吉林省20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題1(文件)
【正文】 云消雨停，陽(yáng)光普照，天空明朗。 我一下子起飛，碰到樹(shù)木就停下來(lái)。 蜘蛛們世世代代都穿著一身顏色灰暗的衣服，老蜘蛛總是告誡小蜘蛛：這種衣服雖然不好看，但是便于隱藏，不易被獵物發(fā)現(xiàn)，你們要想吃飽肚子，就不要惦記著把自己打扮的漂亮。富有經(jīng)驗(yàn)的老蜘蛛趕緊警告其他蜘蛛：“孩子們，千萬(wàn)別學(xué)他們的樣兒！它們這樣張揚(yáng)，肯定要吃虧的！你們等著瞧吧！”但是，老蜘蛛的話沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)。相關(guān)信息在原文第八段，“墨家思想中唯一帶有神秘主義色彩的觀點(diǎn)是相信鬼神 并以此勸善”。文章并未說(shuō)墨家結(jié)黨營(yíng)私，只是一種猜測(cè)。 A項(xiàng)在第四段，揭示的是消亡的外因。相關(guān)信息在第三段。 檢閱 針對(duì)大寧風(fēng)俗鄙陋的情況而重視教化是在趙方擔(dān)任大寧監(jiān)教授期間的事 7（ 1）當(dāng)時(shí)麥子正熟，趙方派兵保護(hù)百姓收割，下令堅(jiān)壁清野來(lái)等待敵人（“刈”“以”“俟”各 1分，句意 2分） （ 2）趙方料想金人在棗陽(yáng)多次不得志，一定將同時(shí)進(jìn)攻各城（“數(shù)”、介后“諸”各 1分，句意 2分） “吞”和“醉” (1 分 )。 【賞析】天寶三載 (744)岑參舉進(jìn)士，授官右內(nèi)率府兵曹參軍，此詩(shī)即為辭別終南山隱居地高冠谷而作。 10．（ 1） —— （ 6）略 （ 7）悟以往之不諫，知來(lái)者之可 追 （ 8）且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮 11．（ 1）答 C給 3分，答 D給 2分，答 E給 1分。 12． B（百里挑一：形容人才十分出眾；鳳毛麟角比喻稀少而可貴的人或事物；九牛一毛：比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分） 13． D（ A 詞序不當(dāng)，狀語(yǔ) “ 近期 ” 提前； B重復(fù)贅余 ， “ 大約 ?? 左右 ” ； C雜糅 “ 造成 ??主要原因 ” ） 14． C 15． C（怪異的事物） 16． A（ A因?yàn)?B它；是 ? .還是 ? .C的；主謂之間 D并列；轉(zhuǎn)折） 17． D（ A介后 B判斷句 C被動(dòng)句 D賓前） 18． C 19． B（審：明白，知道） 參考譯文： 趙方，字彥直，衡山人。”人們把這話作為名言。金國(guó)的樊快明謀求歸宋，金的追兵到達(dá)襄陽(yáng)，趙方派孟宗政、扈再興率一百騎兵去截?fù)?，殺敵一千余人，金人逃走。?dāng)時(shí)麥子正熟，趙方派兵保護(hù)百姓收割，下令堅(jiān)壁清野來(lái)等待敵人，又上疏極力陳述不能和金人講和的七條理由，和金人作戰(zhàn)的主張就決定了。唐州 金兵來(lái)增援，被扈再興打敗，來(lái)投降的金兵接踵而至。（他）病重，說(shuō)：“一日不死，就應(yīng)當(dāng)立一日紀(jì)綱。他被贈(zèng)官為銀青光祿大夫，累贈(zèng)為太師，謚號(hào)為忠肅。趙方給宰相寫(xiě)信，論述邊疆大計(jì)。 不久趙方得病，升為徽猷閣學(xué)士、京湖制置大使。命令孟宗政向唐州出兵，扈再興向鄧州發(fā)兵，告誡他們說(shuō)：“不要深入，不要攻城，只要擊潰他的保甲兵，燒毀他的城寨，使他的糧草空乏就行。不久棗陽(yáng)守將趙觀在城外打敗金人，扈再興、孟宗政到來(lái)，和趙觀夾 擊金人，又打敗他們，棗陽(yáng)被解圍。當(dāng)時(shí)金兵逼近，（趙方） 估計(jì)他們一定南來(lái)，就日夜做準(zhǔn)備。他被授予大寧監(jiān)教授，（那里）風(fēng)俗很鄙陋，趙方選擇可教的學(xué)生親自教導(dǎo)，人們都受到感染勉勵(lì)，從此才有（人考上）進(jìn)士。） （ 2）①昧于大勢(shì)，不知權(quán)宜變通，沒(méi)有靈活的辦學(xué)手法，獨(dú)開(kāi)招怨之門(mén)；②在對(duì)付學(xué)生的“驅(qū)羊 (楊 )運(yùn)動(dòng)”過(guò)程中，不贊同學(xué)生上街游行，荒廢學(xué)業(yè)，在處理方法上，引警察入校，使對(duì)抗升級(jí)；③魯迅對(duì)楊蔭 榆的打擊絕對(duì)具有毀滅性質(zhì)，魯迅的學(xué)生多次在報(bào)紙上重提女師大舊事，讓楊蔭榆在蘇州的處境極為狼狽。從官職的卑微來(lái)說(shuō)，本不屑為之；可是為生活所迫，卻不敢以此為恥。兩個(gè)字表現(xiàn)了高冠谷秀麗清幽的自然環(huán)境，表現(xiàn)了作者 對(duì)原來(lái)隱逸生活的留戀之情（ 2分）。 B 項(xiàng)強(qiáng)加因果。 D 項(xiàng)在倒數(shù)第二段，“除此之外，墨家還有一個(gè)不得不消亡的理由”。 B 。文中并未說(shuō)明墨家的剎那輝煌是在什么時(shí)期。 要求選好角度，確定立意， 明 確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套做，不得抄襲。然而，美麗實(shí)在太有誘惑力 了。 烏鴉有反哺之情，我希望求得奉養(yǎng)祖母到最后。 靠著南窗寄托自己傲然自得的情懷，小心地住在小屋 里容易安適。 矜：自 夸 16．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義與用法相同的一項(xiàng)是 （ ） A．臣 以 ． 險(xiǎn)釁 但 以 ． 劉日薄西山 B．不知 其 ． 幾千里也 其 ． 正色邪？ 其 ． 遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪 C．鐘鳴鼎食 之 ． 家 覺(jué)宇宙 之 無(wú) ． 窮 D．覺(jué)今是 而 ． 昨非 門(mén)雖設(shè) 而 ． 常關(guān) 17．與所給例句句式相同的一項(xiàng)是 （ ） 例句：胡為乎遑遑欲何之。 14．請(qǐng)將下列語(yǔ)句重新排序，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） ① 為了不出現(xiàn)包裝損壞這樣負(fù)面的評(píng)價(jià)，避免售后問(wèn)題 ② 電商賣(mài)家寧愿在快遞包裝上多下功夫 ③ 包裹行業(yè)確實(shí)火了，但隨之而來(lái)是過(guò)度包裝帶來(lái)的環(huán)境問(wèn) 題 ④ 目前沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)會(huì)花費(fèi)大成本來(lái)回收紙盒進(jìn)行再利用的 ⑤ 淘寶賣(mài)家表示，過(guò)度包裝也是迫不得已 ⑥ 但是在運(yùn)輸結(jié)束之后，這些包裝盒只有被丟棄 A． ①②③⑤④⑥ B． ②①⑤⑥④③ C． ③⑤①②⑥④ D． ⑤④①②③⑥ ． 五、課內(nèi)文言文基礎(chǔ)知識(shí)（ 15分 ） 15．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是 （ ） A．乃瞻衡宇，載 欣 ． 載奔。 A．鳳毛麟角 九牛一毛 百里挑一 B．百里挑一 九牛一毛 鳳毛麟角 C．九牛一毛 鳳毛麟角 百里挑一 D．百 里
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