【摘要】橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)編寫(xiě):羅萬(wàn)能審核:高二數(shù)學(xué)組一、教學(xué)目標(biāo):掌握橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),學(xué)會(huì)由橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程探索橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)的方法與步驟。:(1)通過(guò)探究,掌握橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),培養(yǎng)猜想能力,合情推理能力,養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題的意識(shí);(2)通過(guò)探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納的能力;培養(yǎng)分析、抽象、概括的能力,加強(qiáng)數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想的培
2025-04-17 12:00
【摘要】復(fù)習(xí)思考?橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程是什么??平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和(2a)等于定長(zhǎng)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓。?定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)。?兩焦點(diǎn)之間的距離叫做焦距(2C)。)0(12222????babyax)0(12222????bab
2025-07-25 15:26
【摘要】復(fù)習(xí)與思考、標(biāo)準(zhǔn)方程是什么??平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和(2a)等于定長(zhǎng)(大于F1F2)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓。?定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)。?兩焦點(diǎn)之間的距離叫做焦距(2C)。22221(0)yxabab????焦點(diǎn)在y軸上22221(0)
2024-11-18 01:24
【摘要】復(fù)習(xí)::到兩定點(diǎn)F1、F2的距離之和為常數(shù)(大于|F1F2|)的動(dòng)點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。:a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當(dāng)焦點(diǎn)在X軸上時(shí)當(dāng)焦點(diǎn)在Y軸上時(shí))0(12222????babyax)0(12222????
2024-11-21 02:20
2024-11-18 11:25
【摘要】橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第三課時(shí))直線與橢圓的弦長(zhǎng)公式富源二中:何慧麗1.傾斜角、斜率:?jiǎn)栴}1:一、有關(guān)直線問(wèn)題2121tanyykxx?????(5)一般式:(4)截距式:(3)兩點(diǎn)式:(1)點(diǎn)斜式:(2)斜截式:2.直線方程的五種形式.()yykx
2024-11-24 14:11
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握橢圓的范圍、對(duì)稱(chēng)性、頂點(diǎn)、離心率、理解a,b,c,e的幾何意義2、通過(guò)對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的討論,理解在解析幾何中是怎樣用代數(shù)方法研究幾何問(wèn)題的。3、初步利用橢圓的幾何性質(zhì)解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):橢圓的幾何性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn):橢圓的幾何性質(zhì)的探討以及a,b,c,e的關(guān)系復(fù)習(xí)舊知(1)橢圓的定義:
2025-04-17 04:40
【摘要】復(fù)習(xí)::到兩定點(diǎn)F1、F2的距離之和為常數(shù)(大于|F1F2|)的動(dòng)點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。:a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2當(dāng)焦點(diǎn)在X軸上時(shí)當(dāng)焦點(diǎn)在Y軸上時(shí)二、橢圓簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì)1、范圍:
2024-11-12 18:11
【摘要】課題1果酒和果醋的制作專(zhuān)題一:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用發(fā)酵:一、基礎(chǔ)知識(shí)利用微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過(guò)程.類(lèi)型據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物通風(fēng)發(fā)酵(需氧)厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵醋酸發(fā)酵?在酒的制作中,依種類(lèi)分大體
2025-01-16 19:08
【摘要】課題一果酒和果醋的制作課題背景:一、基礎(chǔ)知識(shí)利用微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過(guò)程.發(fā)酵據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物需氧發(fā)酵厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵(1)果酒制作的原理是什么?寫(xiě)出反應(yīng)方程式。先將淀粉水解成葡萄糖;
2025-01-06 15:20
【摘要】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)復(fù)習(xí)課橢圓橢圓的兩個(gè)定義橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓的幾何性質(zhì)橢圓的有關(guān)應(yīng)用一、知識(shí)點(diǎn)整理橢圓的兩個(gè)定義平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)
2025-08-04 17:29
【摘要】第一課時(shí)天涯海角目標(biāo)1、熟悉橢圓的幾何性質(zhì)(對(duì)稱(chēng)性、范圍、頂點(diǎn)、離心率);2、掌握橢圓中a、b、c、e的幾何意義以及a、b、c的相互關(guān)系;3、理解橢圓的離心率對(duì)橢圓形狀的影響;4、能利用橢圓的幾何性質(zhì)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。問(wèn)題如何畫(huà)橢圓的圖形(草圖)123-1
2024-11-12 16:43
【摘要】課例:雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第一課時(shí))臨城縣職教中心李福穎問(wèn)題背景:雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)與橢圓的性質(zhì)從研究?jī)?nèi)容上有相同之處,在學(xué)習(xí)了橢圓的幾何性質(zhì)之后,教材對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容介紹得較簡(jiǎn)潔,主要以知識(shí)點(diǎn)的形式出現(xiàn)。另外相對(duì)于橢圓來(lái)說(shuō),漸近線是雙曲線的一個(gè)全新的性質(zhì),也是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中首次遇到的概念,而教材中并未給出明確的定義,也未用相關(guān)知識(shí)加以說(shuō)明,使得學(xué)生對(duì)于這一概念的理解缺乏
2025-09-27 19:18
【摘要】橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)212..??.,.小、對(duì)稱(chēng)性和位置等包括橢圓的形狀、大程研究它的幾何性質(zhì)方下面再利用橢圓的標(biāo)準(zhǔn)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程立了建出發(fā)幾何特征上面從橢圓的定義?????????.來(lái)研究橢圓的幾何性質(zhì)我們用橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1012222babyax.,.,幾何性質(zhì)其特性等來(lái)研究它
2024-11-18 15:26
【摘要】第一篇:第一單元課題1課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 單元分析 本單元結(jié)合學(xué)生日常生活典型事例,通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄、分析等活動(dòng),幫助學(xué)生透過(guò)化學(xué)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象,揭示和...
2024-11-09 12:03