【摘要】導(dǎo)學(xué)案:第三單元水溶液中的離子行為第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)的概念。2、了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)與酸、堿、鹽等在物質(zhì)類別方面的聯(lián)系。3、了解弱電解質(zhì)的電離平衡以及濃度等條件對(duì)電離平衡的影響。4、了解電離平衡常數(shù)的意義?!臼褂谜f(shuō)明】利用一節(jié)課認(rèn)真閱讀課本完成學(xué)案,下課收齊
2024-11-19 22:41
【摘要】2004年——2008年弱電解質(zhì)的電離平衡高考試題1、(2004年廣東卷)甲酸和乙酸都是弱酸,,甲酸中的c(H+)約為乙酸中c(H+)的3倍?,F(xiàn)有兩種濃度不等的甲酸溶液a和b,,經(jīng)測(cè)定它們的pH從大到小依次為a、乙酸、b。由此可知A、a的濃度必小于乙酸的濃度 B、a的濃度必大于乙酸的濃度C、b的濃度必小于乙酸的濃度 D、b的濃度必大于乙酸的濃度2.(20
2025-04-16 23:17
【摘要】?第2課時(shí)鹽類水解的應(yīng)用?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),常用的一種滅火器叫泡沫滅火器。泡沫滅火器中分開(kāi)裝著Al2(SO4)3溶液和碳酸氫鈉溶液,當(dāng)使用時(shí),將泡沫滅火器拔開(kāi)活塞、倒置,上述兩溶液混合便可產(chǎn)生可用于滅火的泡沫,為什么??、生活中的應(yīng)用。?應(yīng)用。?。?1.用純堿溶液清洗油污時(shí),可增強(qiáng)去
2024-11-12 17:06
【摘要】強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)潮濕的手觸摸正在工作的電器,可能會(huì)發(fā)生觸電事故.電解水制H2,O2時(shí),向水中加入少量的NaOH溶液或H2SO4溶液。(導(dǎo)電能力與溶液中離子濃度及其所帶電荷數(shù)有關(guān))電解質(zhì):非電解質(zhì):(一)電解質(zhì)和非電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铩?/span>
2024-11-11 02:41
【摘要】?什么叫非電解質(zhì)?怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明???第一節(jié)強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)第二章:使學(xué)生掌握強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念以及它們電離的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)弱電解質(zhì)的電離平衡。:弱電解質(zhì)的電離平衡。現(xiàn)有HCI、HAc、NaOH、、NaCI濃度為,按課本中裝置連接電源,觀察燈泡發(fā)光的明亮程度。在相同
2025-05-13 11:35
2024-11-18 09:06
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解南康中學(xué)王薰平一、鹽類的水解Na2CO3,Al2(SO4)3,NH4Cl,KNO3的固體分別加入四支盛有蒸餾水的試管中,溶解,然后用PH試紙加以檢驗(yàn)。[實(shí)驗(yàn)3-1]實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1溶液PH車7,2,3溶液PH=7,4溶液PH7。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:Na2CO3溶液顯堿性,NH4Cl,
2024-11-17 15:28
【摘要】1、甲酸的下列性質(zhì)中,可以證明它是弱電解質(zhì)的是mol·L-1甲酸溶液的pH約為2mL1mol·L-1甲酸恰好與10mL1mol·L-1NaOH溶液完全反應(yīng),甲酸溶液的導(dǎo)電性比強(qiáng)酸溶液的弱題型一、強(qiáng)弱電解質(zhì)的判斷2.下列關(guān)于鹽酸與醋酸兩種稀溶液的說(shuō)法正確的是A相同濃度的兩溶
2025-08-04 07:54
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解(第一課時(shí))鹽溶液NaClNa2CO3NaHCO3NH4Cl酸堿性鹽類型鹽溶液KNO3CH3COONaAl2(SO4)3酸堿性鹽類型一.探究鹽溶液的酸堿性中性堿性堿性酸性中性堿性酸性P54根據(jù)形成鹽的酸、堿的強(qiáng)弱來(lái)
2024-11-09 08:27
【摘要】第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離(第一課時(shí))江蘇興化中學(xué)劉建廷【復(fù)習(xí)】電解質(zhì)與非電解質(zhì)電解質(zhì):非電解質(zhì):在水溶液或熔化狀態(tài)下,能導(dǎo)電的化合物在水溶液和熔化狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物?判斷1.熔化狀態(tài)下,能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是電解質(zhì)。如:Fe等金屬2、熔
2024-11-17 16:58
【摘要】2強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的概念和區(qū)分方法;2、掌握電解質(zhì)的強(qiáng)弱與導(dǎo)電性強(qiáng)弱的區(qū)別。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的區(qū)分【課時(shí)安排】1課時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】強(qiáng)電解質(zhì)(概念:
2024-12-04 22:32
【摘要】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊、銅不論是固體還是在熔融狀態(tài)下都能導(dǎo)電,所以它們都是電解質(zhì)。這種說(shuō)法對(duì)嗎?提示:不對(duì)。電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物,鐵、銅是單質(zhì),盡管它們導(dǎo)電,但它們既不是電解質(zhì)也不
2024-11-11 06:07
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理第三章水溶液中的離子平衡4、難溶電解質(zhì)的溶解平衡?。?、溶解、轉(zhuǎn)化的規(guī)律。?3.提高“總結(jié)、概括、歸納”的能力?“本質(zhì)決定現(xiàn)象,現(xiàn)象是本質(zhì)的具體體現(xiàn)”的科學(xué)思想?“實(shí)驗(yàn)方法、邏輯推理、科學(xué)抽象法”在自然科學(xué)研究中的應(yīng)用.1、鹽類的水解實(shí)質(zhì):
2024-11-30 12:26
【摘要】2021/6/17第二節(jié)弱電解質(zhì)的解離反應(yīng)無(wú)機(jī)化學(xué)多媒體電子教案第三章酸堿反應(yīng)和沉淀反應(yīng)第二節(jié)弱電解質(zhì)的解離反應(yīng)2021/6/173-2-1解離平衡和解離常數(shù)3-2-1解離平衡和解離常數(shù)一元弱酸HA(aq)H+(aq)+A-(aq)弱電解質(zhì)在水溶液中部分解離,存在解離平衡。
2025-05-15 08:12
【摘要】影響鹽類水解的因素{強(qiáng)酸弱酸}強(qiáng)堿弱堿{1.強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽2.強(qiáng)酸弱堿鹽4.弱酸弱堿鹽3.強(qiáng)堿弱酸鹽生成的鹽CH3COOH+NH3·H2O=CH3COONH4+H2OHCl+NaOH=NaCl
2024-11-12 17:08