【摘要】簡(jiǎn)單邏輯聯(lián)結(jié)詞海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二數(shù)學(xué)備課組蘇教版數(shù)學(xué)選修2-1(3)不是有理數(shù).2考察下列命題:(2)6是2的倍數(shù)且6是3的倍數(shù);①③②(1)6是2的倍數(shù)或6是3的倍數(shù);這些命題的構(gòu)成各有什么特點(diǎn)?或且不非邏輯聯(lián)結(jié)詞p或qp且q
2024-11-09 00:34
【摘要】2020/12/25相互關(guān)系2020/12/25回顧?交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?同時(shí)否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?交換原命題的條件和結(jié)論,并且同時(shí)否定,所得的命題是__________逆命題。否命題。逆否命題。
2024-11-18 08:47
【摘要】一、命題的有關(guān)概念可以判斷真假的語(yǔ)句.“非p”形式的復(fù)合命題與p的真假相反;“或”、“且”、“非”.不含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題.含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題.“p或q”形式的復(fù)合命題當(dāng)p與q同時(shí)為假時(shí)為假,其它情形為真;
2024-11-17 17:10
【摘要】命題及其關(guān)系--四種命題同步練習(xí)一、選擇題:本大題共6小題,每小題6分,共36分.1.給出以下四個(gè)命題:①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;②“全等三角形的面積相等”的否命題;③“若,則有實(shí)根”的逆否命題;④“不等邊三角形的三內(nèi)角相等”的逆否命題.其中真命題是 ()A.①②
2025-08-05 18:16
【摘要】教學(xué)教法分析課前自主導(dǎo)學(xué)易錯(cuò)易誤辨析課堂互動(dòng)探究當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)課后知能檢測(cè)教師備課資源1.命題的四種形式●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)初步理解原命題、逆命題、否命題
2024-11-17 17:16
【摘要】四種命題的關(guān)系及真假:原命題若p則q逆命題若q則p否命題若p則q逆否命題若q則p互逆互逆互否互否互為逆否思考:若命題p的逆命題是q,命題r是命題q的否命題,
2025-08-16 02:34
【摘要】教材分析:本節(jié)課高中數(shù)學(xué)人教版選修1-1第一章常用邏輯用于第一大節(jié)第三課時(shí)內(nèi)容它的前面一節(jié)里已介紹了四種命題的概念和形式,學(xué)生有了一定的基礎(chǔ),理解起來(lái)占優(yōu)勢(shì),它也為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),這節(jié)課本身也是高考內(nèi)容。(1)教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與技能:掌握四種命題的相互關(guān)系會(huì)用等價(jià)命題判斷四種命題的真假。◆過(guò)程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、有創(chuàng)造性
2025-04-17 00:16
【摘要】中小學(xué)課件船漁號(hào)子在水運(yùn)、打漁、船務(wù)等勞動(dòng)中使用。由于船上勞動(dòng)種類多樣,水路和氣候情況多變,因此許多地區(qū)往往都形成了適應(yīng)不同情況的、成系列的漁船號(hào)子。一般來(lái)說(shuō),風(fēng)平浪靜時(shí)唱的號(hào)子旋律性比較強(qiáng),常表現(xiàn)出船工們的自信和豪放的性情。中小學(xué)課件搬運(yùn)號(hào)子是在以人力直接負(fù)擔(dān)重物的運(yùn)輸勞動(dòng)中使用的,這些號(hào)子沒(méi)有
2024-12-13 17:53
【摘要】《四種命題》的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》(蘇教版)。教材的地位與作用數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,幾乎處處都涉及到命題之間的邏輯關(guān)系和推理論證。本節(jié)課研究的內(nèi)容既是對(duì)學(xué)生初中學(xué)習(xí)過(guò)的命題知識(shí)的延續(xù)和提高,又是后面研究充分條件和必要條件、全稱量詞和存在量詞等知識(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生用邏輯用語(yǔ)來(lái)闡明數(shù)學(xué)知識(shí)的需要,是人們?cè)谌粘I钪羞M(jìn)行思考
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)四種命題教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)例理解命題的概念,會(huì)判斷命題的真假;2.了解命題的四種形式,能正確判斷四種命題之間的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):會(huì)寫命題的逆命題、否命題、逆否命題.教學(xué)難點(diǎn):利用四種命題的關(guān)系判斷命題的真假.教學(xué)方法:?jiǎn)栴}鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合.教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境
2024-11-20 00:31
【摘要】;北京畫冊(cè)設(shè)計(jì)公司北京宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)公司企業(yè)畫冊(cè)設(shè)計(jì)adrfeqeb;直搜集煉制九霞丹の材料.耗費(fèi)無(wú)數(shù)資源,足足用咯前萬(wàn)年の事間,終于將煉制九霞丹の材料湊齊.”昊云天想起吶件往事,仍是唏噓得很./p枯厝看著昊云天,想說(shuō)難道是言今丹師煉制出咯九霞丹?如果真如此,那吶位言今丹師,丹道能歷真の很強(qiáng)咯.單單煉制九霞丹吶份履歷
2025-08-16 02:33
【摘要】(1)全校所有的學(xué)生都參加了校運(yùn)會(huì);(2)所有的中國(guó)公民的合法權(quán)利都受到中國(guó)憲法的保護(hù);(3)每一個(gè)中國(guó)公民都有遵守憲法的義務(wù);(4)任何中國(guó)公民都不能違背中華人民共和國(guó)憲法;情景創(chuàng)設(shè)觀察下列命題:(5)對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,都有x2≥0;(6)存在實(shí)數(shù)x,使x2+2x≤0
【摘要】四種命題課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)實(shí)例理解命題的概念,會(huì)判斷命題的真假;網(wǎng)ZXXK]2.了解命題的四種形式,能正確判斷四種命題之間的關(guān)系過(guò)程與方法問(wèn)題鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)利用四種命題的關(guān)系判
2024-11-20 00:30
【摘要】傳媒的四種理論(二)三、彼得森論“傳媒的社會(huì)責(zé)任論”?“社會(huì)責(zé)任論”的奠基之作,美國(guó)新聞(傳媒業(yè))自由委員會(huì)(亦稱“哈欽斯委員會(huì)”)1947年發(fā)表題為《一個(gè)自由而負(fù)責(zé)任的新聞界》的報(bào)告。?彼得森論“傳媒的社會(huì)責(zé)任論”覆蓋了該理論簡(jiǎn)介、該理論的來(lái)源、該理論的技術(shù)發(fā)展背景、對(duì)于傳媒的日益增長(zhǎng)的批評(píng)、該新理論的知識(shí)氛圍、責(zé)任的新意義、
2025-05-12 05:58
【摘要】主備人授課人授課日期課題命題及其關(guān)系(一)四種命題課型教學(xué)目標(biāo):了解命題的逆命題、否命題與、逆否命題的概念,明白四種命題的關(guān)系,能求一般命題的逆命題、否命題、逆否命題.合理進(jìn)行思維的方法,正確判斷命題的真假,初步形成運(yùn)用邏輯知識(shí)準(zhǔn)確地表述問(wèn)題的數(shù)學(xué)意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):逆命題、否命題、逆否命題的概念及求法.教學(xué)
2024-12-05 03:04