【摘要】yxo提問:1.若兩條直線的斜率都不存在,說出兩直線平行?或重合的充要條件?3、區(qū)分以下兩組直線的相交程度用什么量刻畫?1234?1l2l3l4l1?3?2?4?1?3?2?4?觀察下列兩組相交直線,自己下定義以便區(qū)分
2024-11-09 01:19
【摘要】莒縣第四中學高一數(shù)學組復習回顧:?完成下列和角公式思考:若我們可以得到怎樣的結論?講授新課一、倍角公式公式左端的角是右端角的二倍在這兩個公式中分別求出sin2a和cos2a公式變形:升冪縮角公式降冪擴角公式二、公
2024-11-12 18:21
【摘要】課題:兩角和與差的正切朝花夕拾目標1目標2目標1和角與差角正切公式的推導??tantantan1tantan?????????????tantantan1tantan???????????目標2和角與差角正切公式的應用????tantantan1tantan?
2024-11-09 23:32
【摘要】你記住了嗎?度弧度0003004506009001200135015001800270036006?4?3?2?23?34?56?32??2??sin?cos?tan?cot2123333212333
2024-11-09 00:54
【摘要】ks5u精品課件ks5u精品課件教學目的:1、掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義,了解任意角的余切、正割、余割的定義;2、掌握三角函數(shù)值的符號的確定方法;3、記住三角函數(shù)的定義域、值域,誘導公式(一);4、利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值。教學重點、難點:重點:三角函數(shù)的定義,各三角函數(shù)值在每個象限的符號
2024-11-12 16:46
【摘要】2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作05課件草稿僅供參考數(shù)列的概念2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作05課件草稿僅供參考基礎點擊2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作05課件草稿僅供參考1.按_____________________叫做數(shù)列.數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的__
2025-08-04 07:43
【摘要】第二章數(shù)列2.1數(shù)列的概念與簡單表示法2.數(shù)列的概念及表示方法1.下列說法中正確的是()DA.數(shù)列1,2,3與數(shù)列3,2,1是相同數(shù)列B.數(shù)列1,2,3與數(shù)列1,2,3,…是相同數(shù)列C.1,5,7,,-2不是數(shù)列D.數(shù)列{2n+1}與3,5,7,9,…不一定是同一數(shù)列D
2024-11-12 16:43
【摘要】棱錐及其性質棱錐的概念棱柱有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,這些面圍成的幾何體叫棱錐.棱錐有一個面是多邊形,其余各面是有一個公共頂點的三角形,這些面圍成的幾何體叫棱錐.底面相關概念側面頂點側棱ABCDEO高
2024-11-09 01:17
【摘要】一、情境設置?思考:你的手表慢了5分鐘,你是怎樣將它校準的?假如你的手表快了,你如何將它校準?當時間校準以后,分針轉了多少度?1:在初中我們是如何定義一個角的?角的范圍是什么?二、探究研究角是角可以看成平面內一條射線繞著端點從一個位置旋轉到另一個位置所形成的圖形.角的范圍是0°~3
2024-11-18 12:18
【摘要】1北師大版高中數(shù)學選修2-2第二章《變化率與導數(shù)》法門高中姚連省制作2一、教學目標:理解導數(shù)的概念,會利用導數(shù)的幾何意義求曲線上某點處的切線方程。二、教學重點:曲線上一點處的切線斜率的求法教學難點:理解導數(shù)的幾何意義三、教學方法:探析歸納,講練結合四、教學過程3,它是從眾多實際問
2024-11-12 16:44
【摘要】鼎吉教育(DinjEducation)中小學生課外個性化輔導中心資料人教版高中數(shù)學必修四《任意角和弧度制》導學導練學習地址:佛山市南海區(qū)桂城南海大道麗雅苑中區(qū)會所2樓第3頁咨詢熱線:0757-8630706713760993549(吉老師)
2025-08-17 12:58
【摘要】§弧度制路漫漫其修遠兮吾將上下而求索目標:?1、理解并掌握弧度制的定義,?2、能進行角度與弧度之間的換算。?3、能用弧度制解決簡單的問題身高:體重:125千克1米=1千克=演示:分別以“英尺”和“磅”為單位,測量姚明的身高和體重.
2025-07-23 20:26
【摘要】目標導學1、了解兩角差的余弦公式的推導和證明過程;2、掌握兩角差的余弦公式并能利用公式進行簡單的三角函數(shù)式的求值、化簡和證明。不用計算器,求的值.1.15°能否寫成兩個特殊角的和或差的形式?2.cos15°=cos(45
2024-11-09 03:12
【摘要】兩角和差的正切公式問題探討).tan(???首先推導)cos()sin()tan(??????????????????sinsincoscossincoscossin???(這里有什么要求?)????????????????coscos
2024-11-09 03:52
【摘要】第二節(jié)同角三角函數(shù)的基本關系與誘導公式基礎梳理1.同角三角函數(shù)基本關系式(1)平方關系:____________;(2)商數(shù)關系:____________.即同一個角a的正弦、余弦的______等于1,___等于角a的正切.平方和商tansincos????221sincos????成立的角a的
2024-11-12 16:45