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比例意義和基本性質(zhì)(文件)

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【正文】，從而自然地得出比例的意義。二、自主探索：認(rèn)識比例各部分的名稱。（1）比例中的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)還有一個(gè)有趣的規(guī)律，請你們小組合作以一個(gè)比例為例，分別算出它們的內(nèi)項(xiàng)和、差、積、商與它們的外項(xiàng)和、差、積、商，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？和差積商內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)（2）學(xué)生匯報(bào)：我發(fā)現(xiàn)在這兩個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積都等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。通過找秘訣，使學(xué)生自我總結(jié)，對今天所學(xué)進(jìn)行概括、歸納，從而找到組比例的兩種方法。以往的學(xué)習(xí)是直接讓學(xué)生計(jì)算兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)積和兩個(gè)外項(xiàng)積，得出內(nèi)項(xiàng)積等于兩個(gè)外項(xiàng)積的結(jié)論，采用灌輸?shù)姆绞健? 。為了給學(xué)生一個(gè)完整的認(rèn)識，這一次

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