議論文的四種論證結(jié)構(gòu)形式(文件)
【正文】 點(diǎn)服務(wù)的分論點(diǎn)，然后通過(guò)對(duì)分論點(diǎn)的逐一闡述，以使中心論點(diǎn)得到深刻有力的證明。（以設(shè)問(wèn)提出論點(diǎn)。若墊資支付的彩票中了5000元，相信很多人會(huì)把獎(jiǎng)金還給彩民；若中了5萬(wàn)元，這個(gè)人數(shù)就會(huì)大大減少；50萬(wàn)，500萬(wàn)呢？結(jié)果就可想而知了。如若沒(méi)有，就會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中迷失方向。一天，她拾到一個(gè)裝有1700元現(xiàn)金的皮包。（分：以實(shí)例印證根源二） 【應(yīng)用范例】2 我愛(ài)這時(shí)代我也偶爾會(huì)在文章里，暢想未來(lái)斑斕的圖景；我也偶爾會(huì)在白日夢(mèng)中，癡想如果我回到古代會(huì)有怎樣的奇遇。（分論點(diǎn)一）我已經(jīng)習(xí)慣了這里的電視、電腦、洗衣機(jī)，習(xí)慣了和好友在電話上的閑聊或討論，習(xí)慣了家門口的菜市場(chǎng)，習(xí)慣了人滿為患的公交車。（緊扣“根在這里”，列舉自己習(xí)慣了的生活物品與現(xiàn)象）我愛(ài)這時(shí)代，因?yàn)檫@時(shí)代充滿美與機(jī)遇。（分解論點(diǎn)三）我們從降生之時(shí)起就承載了家庭的期望、祖國(guó)的期望。（家庭和祖國(guó)賦予我們的責(zé)任）我為這個(gè)時(shí)代而激動(dòng)自豪，我為這時(shí)代而夢(mèng)寐思忖。【應(yīng)用范例】1感恩父母，讓親情如蜜如怡（分論點(diǎn)一）。即使養(yǎng)母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅(qū)使她用一輩子來(lái)償還。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。離開(kāi)了社會(huì)，人何以生存?感恩社會(huì)是我們的責(zé)任，更是我們內(nèi)心的呼喚之聲。他知道，一個(gè)人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無(wú)數(shù)人希望。感恩社會(huì)，讓生活充滿生機(jī)。幾十年的新老，他譜寫了一曲感恩祖國(guó)的動(dòng)人篇章。感恩祖國(guó)，讓國(guó)家繁榮昌盛。你伸出雙手，不顧斷骨的疼痛，一咬牙，接住了高空墜落的小寶寶，你是當(dāng)之無(wú)愧的“最美媽媽”；你伸出雙手，將猜疑與詭計(jì)拋在腦后，扶起了在地上呻吟的老人，你是令人欣慰的“最美少女”；你伸出雙手，將寒冷甩開(kāi)，將黑夜踩在腳底，為旅客送去熱粥湯水，你是受人尊敬的“紫荊女俠”……一雙雙伸出的手，正耕耘著一個(gè)灑滿微笑的開(kāi)始。正是這天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山青水秀，充滿著畫意詩(shī)情。這攤開(kāi)的手，正耕耘著一個(gè)奇幻絢麗的過(guò)程?！惫耪Z(yǔ)告訴我們，不經(jīng)歷一番刻骨的磨礪，創(chuàng)造之香味永遠(yuǎn)不會(huì)襲來(lái)。2．一般來(lái)說(shuō)，幾個(gè)分論點(diǎn)之間是并列關(guān)系，本無(wú)前后之分，但在寫作時(shí)須將重要的放在前面，次要的放在后面，使順序更加合理。4．要注意與層進(jìn)式論證的區(qū)分。（60分）行囊已經(jīng)備好，開(kāi)始一段新的旅程?！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起,是很難分辨的。②自擬題目。(60分)一扇窗戶，就是一幅畫框，通過(guò)窗戶，可以看到一幅幅畫面，有的看到的是雅，有的看到的是俗，有的看到的是鬧，有的看到的是靜……要求:①選準(zhǔn)角度，自立定義；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。 7。自主學(xué)習(xí)要求以學(xué)生活動(dòng)為主，回顧分析作文中存在的問(wèn)題，教師點(diǎn)撥，幫助學(xué)生梳理知識(shí)；深度學(xué)習(xí)時(shí)師生共同對(duì)議論文的四種論證結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行總結(jié)；反饋矯正中學(xué)生對(duì)近三年的山東高考作文進(jìn)行思考和嘗試運(yùn)用合適的結(jié)構(gòu)形式，以學(xué)生活動(dòng)為主，教師主持點(diǎn)撥。④文體特征鮮明。父親看了好笑,就說(shuō):“種它們是用來(lái)吃的,不是用來(lái)分辨的呀!你只要照顧它們長(zhǎng)大,摘下瓜和豆來(lái)吃就好了。23.(2015?山東,23)閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。它既可以表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)層次上，也可表現(xiàn)在思想內(nèi)容上。3．并列式議論文特別要注意的是避免給人有泛泛而談的感覺(jué)，要注意點(diǎn)題。這一雙雙張大的手喲，或已皸裂，或已長(zhǎng)滿血泡，但正是它們耕耘著一激動(dòng)人心的高潮！ （高考滿分作文《捧起五彩人生》的本論部分） 【溫馨提示】采用并列式論證應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：1．要避免從同一角度選擇論據(jù)。（分論點(diǎn)三）創(chuàng)造如同雪蓮，生長(zhǎng)于人跡罕至的山巔，要想一睹它的芳容，你得堅(jiān)定你的信念，無(wú)畏那凜冽的寒風(fēng)，抓牢那孤獨(dú)的繩索，一鼓作氣向上爬。試想想，想象的協(xié)奏曲若不奏響，哪里會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)扣你心弦？想象的瀑布若未傾瀉，哪里會(huì)有《星夜》《向日葵》讓我們的靈魂震撼？想象的云朵若未漂浮，哪里會(huì)有深刻生動(dòng)的影視讓歷史再現(xiàn)。（分論點(diǎn)二）“雁引愁心去，山銜好月來(lái)。（分論點(diǎn)一）花開(kāi)無(wú)聲，卻把大地裝扮得生機(jī)勃勃，明艷美麗；葉落無(wú)痕，卻把土壤滋潤(rùn)得蓄勢(shì)待發(fā)，肥沃油亮?？粗鎳?guó)這條東方巨龍迅速騰飛，他們內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。祖國(guó)是人民的依據(jù)，熱愛(ài)祖國(guó)才能使自己生存更加安穩(wěn)，才能使我們的祖國(guó)母親邁向繁榮。他覺(jué)得，服務(wù)社會(huì)是自己的責(zé)任。郭明義，他是當(dāng)代的活雷鋒。感恩社會(huì)，讓生活充滿生機(jī)（分論點(diǎn)二）。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。感恩父母，已成為亙古不變的真理。我愛(ài)這個(gè)時(shí)代，我的根、我的夢(mèng)、我的責(zé)任所在?。偨Y(jié)全文） ※ 并列式論證結(jié)構(gòu)應(yīng)用示范 并列式論證是高考作文中一種常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)模式，它的
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