學(xué)校指導(dǎo)親子溝通問題的研究與實踐結(jié)題報告(文件)
【正文】 共識，確定研究思路。根據(jù)這種現(xiàn)狀，我們認(rèn)為，要開展好指導(dǎo)跟蹤工作，就必須從轉(zhuǎn)變這些不良觀念，讓他們走出誤區(qū)來。這樣的學(xué)生，成績上也是糟糕得一塌糊涂的，滿紙的紅燈籠，遙遙的掛在年級的最末端。但是也沒轍，瞪他一眼，他就安靜一會兒，接著再故態(tài)復(fù)萌。而劉貴呢，該吃飯吃飯，該睡覺睡覺，除了要錢，基本不和父母有過多的交流。我還特別提及劉貴，說：“我很有興趣了解你的家庭情況，請你要給我一個機(jī)會。之后，我經(jīng)常聯(lián)系劉貴的家長，針對劉貴的個性特點，交流教育的方法，讓家庭的教育能與學(xué)校的教育一致。當(dāng)你真的需要問問題的時候，也要少用“為什么”，這個詞往往會激發(fā)他們的逆反心理。聽完了他的故事，更重要的是誘使他自己發(fā)現(xiàn)問題的答案或者解決辦法。劉貴的表現(xiàn)越來越讓我滿意，上課睡覺的次數(shù)明顯減少，也開始做起了筆記，成績單上的數(shù)字也沒有那么“觸目驚心”了。但現(xiàn)在就不同啦。前段時間，總有學(xué)生向崔老師反映：“我新買的活動鉛筆不見了。崔老師決定和小偉的媽媽談?wù)?，畢竟這關(guān)系到孩子的成長。 第二天，小偉的眼睛紅紅的。但是，他們不明白，打罵一頓是不能讓孩子真正明白，為什么別人的東西未經(jīng)許可不能隨便拿的道理，有時反而會使孩子產(chǎn)生一種逆反心理。千萬不能對孩子說偷這個字，更不能對孩子體罰。七、課題成果（一）開展課題研究活動，讓個案家庭溝通狀況得到顯著改善家長的教育觀念走向民主，親子關(guān)系日趨和諧。最后是給他們打氣鼓勁，不要放棄孩子，這樣會影響孩子的心靈。第二，指導(dǎo)家庭改善家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溝通的氛圍。經(jīng)過教師與家長的共同努力，個案家庭的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境已有很大改觀。第四，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)溝通的技巧與內(nèi)容。在那段時間里，家長與孩子共同選出某一項活動共同參與，如共同完成學(xué)習(xí)剪貼本等。第五，與家長共同尋找家庭溝通不良的原因和對策。而目前親子溝通存在的種種問題使思考和構(gòu)建新型親子溝通方式成為當(dāng)務(wù)之急。此次課題研究，通過教師與家長、學(xué)生的共同努力，家庭的親子溝通取得了可喜的效果，希望通過我們課題的后續(xù)深入開展，能夠?qū)Ω纳朴H子溝通起到較大的促進(jìn)作用。隨著社會變革的腳步加快、社會的發(fā)展，親子溝通不斷涌現(xiàn)新的情況。因此，每次走進(jìn)個案家庭，我們都要事先認(rèn)真分析本次與家庭進(jìn)行溝通的目的，先幫家長找到出現(xiàn)問題的原因，并尋求對策。找一個小箱子，放在一個固定的地方，外面貼上“好行為箱”的貼紙，每次看到孩子有良好行為，就寫在紙上放入箱內(nèi)，每天晚上睡覺前和孩子一起查看。為了讓家長們更好地掌握溝通的技巧，豐富溝通的內(nèi)容，我們主要是通過與家長共同把握有效時機(jī)、選擇有效的切入點、先充分了解再展開溝通、先傾聽后評點等做法來幫助家長們提高溝通的技巧，豐富溝通的內(nèi)容。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)，很多家長與孩子不能有效地溝通起來，問題就是出在方法上，于是常常出現(xiàn)“好心辦壞事”、“吃力不討好”的情況，孩子不滿意，家長不服氣。走進(jìn)個案家庭后，我們發(fā)現(xiàn)個案家庭中，家長們普遍疏忽了對家庭育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與優(yōu)化，認(rèn)識不到良好環(huán)境對促進(jìn)親子有效溝通的不可替代的作用。通過第一階段的指導(dǎo)，家長的教育觀念發(fā)生了變化，明白不能用自己的理想打造孩子。針對這些問題課題組指導(dǎo)教師主要從以下幾個方面進(jìn)行指導(dǎo)：其一與家長談心，傾聽他們的心聲，發(fā)現(xiàn)問題所在，告訴他們先前的教育屬于揠苗助長，知道孩子的成長是一個漫長的過程，需要等待，同時等待中需要添加必要的營養(yǎng)，即耐心溝通，放下家長之威與孩子成為朋友。令人高興的是，小偉的父母接受了崔老師的意見。 “你們可以有意識地講一些生動、有趣的故事，教育孩子做一個誠實的人?！苯又?，崔老師把孩子那天的談話與父母作了交流，他們意識到了錯誤。“我不是壞孩子?！苯?jīng)過幾天的“偵察”，小偉落入了崔老師的視線。”就讓我們大家一起努力，將橫亙在親子之間的那堵墻推倒，架起一座溝通的橋梁。遇到挫折或困難，會和父母有商有量，父母呢，也會幫助他找原因，當(dāng)參謀，出點子，鼓勵他拿出克服困難的勇氣。我還時不時的推薦一些有關(guān)
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