【正文】 體課件教學內容與過程教學內容教師活動學生活動復習提問導入新棵例：癌癥村的悲哀（一）：河南省俊北縣老關嘴村被兩條污水河夾著，吃的是污水，呼吸的全是臭氣。本節(jié)課我們就來學習堅持科學發(fā)展觀，促進經濟社會生態(tài)協(xié)調發(fā)展。在科學發(fā)展觀統(tǒng)領下，進一步明確了新型工業(yè)化道路的目標。轉變經濟發(fā)展方式，就要把自主創(chuàng)新能力放在首位，由原來主要依靠人力物力投入的增長方式向主要依靠科技進步、勞動者素質提高好、管理創(chuàng)新的內涵式發(fā)展道路轉變，實現(xiàn)由粗放型向集約型發(fā)展方式的轉變。（2）促進區(qū)域經濟的協(xié)調發(fā)展促進區(qū)域經濟的協(xié)調發(fā)展，就要在保持東部繼續(xù)發(fā)展的前提下，推動中部地區(qū)崛起，實現(xiàn)東北地區(qū)振興，發(fā)展西部地區(qū)，從而形成東中西互動、優(yōu)勢互補、相互促進、共同發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局，逐步縮小區(qū)域發(fā)展差距。內容非常重要，請同學們課下做好復習，深刻理解。教學重點難點堅持“引進來”和“走出去”相結合的對外開放的雙重渠道教 法案例教學法學 法討論式、啟發(fā)式教具使用多媒體課件教學內容與過程教學內容教師活動學生活動復習提問導入新棵上課之前，先給大家講個故事吧：故事發(fā)生在上個世紀70年代，中華人民共和國走進聯(lián)合國的時候，根本不知道要準備什么，就在鄧小平和喬冠華帶隊的代表團匆忙出發(fā)前，才突然發(fā)現(xiàn)帶人民幣不行，要帶點美元。 通過這個故事，你發(fā)現(xiàn)當時的中國與世界的關系怎樣？——30年前的中國處于半封閉狀態(tài)，與西方國家的經濟差距巨大。取得的成就：全球貿易排名有改革開放之初的32位躍升至2008念得第3位進出口總額占全球比例由不足1%上升至8%貿易伙伴由40多個發(fā)展到220多個1993年以來，連續(xù)16年稱為利用外資最多的發(fā)展中國家，累計利用外資超過7800億美元對外投資從無到有，規(guī)模居發(fā)展中國家之首(二) 日益擴大的對外經濟貿易國際貿易國際貿易也稱世界貿易，是指不同國家和地區(qū)之間的貨物、技術和服務的進出口貿易活動。隨著我國對外開放的深入，“走出去”的規(guī)模將越來越大、范圍將越來越廣，并將與“引進來”共同構成支撐中國對外經濟貿易合作的兩大支柱。運用目標：讓學生就如何應對經濟全球化趨勢，如何提高開放型經濟水平能提出合理化建議?？墒?，世界經濟的發(fā)展如何？五六十年代是西方資本主義國家的黃金時代，七八十年代是一些后起的國家的黃金時代，但全球經濟發(fā)展的總趨勢又是如何？這就是我們今天一起來學習的《面對全球化，增強開放意識》。其次，發(fā)展和完善社會主義市場經濟體制要求對外開放最后，對外開放是我國經濟又好又快發(fā)展的需要。在分享全球化帶來收益的同時，要居安思危、防微杜漸、全面增強自我保護意識和抵御風險的能力。在全球化中加快發(fā)展本國經濟，增強我國的整體經濟實力在國際經濟活動中要保持清醒的頭腦，應旗幟鮮明的維護和爭取自身的經濟利益，只有本國的經濟實力強大了，在國際社會中才有地位，在國際事務中才能發(fā)揮個大的作用。其次，發(fā)展和完善社會主義市場經濟體制要求對外開放最后，對外開放是我國經濟又好又快發(fā)展的需要。能力目標：、分析社會以及國內外常見的政治現(xiàn)象，確立自己的政治方向，堅定自己的政治素質，用實際行動維護我國的社會主義政治制度；2. 觀察、分析社會以及國內外常見的政治現(xiàn)象，確立自己的政治方向，堅定自己的政治素質，用實際行動維護我國的社會主義民主政治發(fā)展道路。 教 法案例教學法 討論教學法 講授法課時安排第七課 我國社會主義政治制度 4課時第八課 我國民主政治的發(fā)展道路 2課時課時序號： 16 2016年 月 日教師姓名王海容專業(yè)部 餐旅部任教班級 15旅游15面點教材版本國家統(tǒng)編教程 學科單元第三 單元：擁護社會主義政治制度周課時數(shù)1課 題第七課 我國社會主義政治制度一、人民代表大會制度課 型新授教學目標認知目標：人民代表大會制度是我國的政權組織形式，是我國的根本政治制度情感態(tài)度目標：認同我國社會主義的政治制度的特點與優(yōu)勢，確立主人翁意識，提高自己的政治素質，樹立為建設中國特色的社會主義事業(yè)而奮斗的政治責任感和使命感。講授新課一、人民代表大會制度（一）、從國名看我國政體我國國體：人民民主專政我國政體：人名代表大會制度（有中國特色的民主共和制）國體與政體的關系：國體決定政體，政體反映或體現(xiàn)國體（二）、我國的根本政治制度（1）國家權力機關——全國人民代表大會和地方人民代表大會 學生活動:閱讀教材,了解全國人大的主要職權,并對照本課第一組圖片簡單分析。沒有它，人民民主專政就無法實現(xiàn)。第一、人民代表大會制度植根于人民群眾，具有強大的生命力。學生思考：我國的國體與政體是什么？討論：人民代表大會人民代表大會制度是不是一回事？小結本節(jié)課我們學習了我國的根本政治制度，這是由我國當前的國情決定的，符合全國人民的根本利益，因此我們要堅持和完善人民代表大會制度。運用目標：讓學生學會理論聯(lián)系實際，觀察、分析社會以及國內外常見的政治現(xiàn)象，確立自己的政治方向，堅定自己的政治素質，用實際行動維護我國的社會主義民主政治發(fā)展道路。這一制度在中國長期的革命、建設、改革實踐中形成和發(fā)展起來，是適合中國國情的一項基本政治制度，是具有中國特色的社會主義政黨制度，是中國社會主義民主政治的重要組成部分。第四、中國人民政治協(xié)商會議是多黨合作的重要機構。(2)中國共產黨的領導和執(zhí)政地位的確立是由中國共產黨的性質和宗旨決定的。只有堅持共產黨的領導，才能始終堅持中國特色社會主義道路；才能維護國家統(tǒng)一和民族團結，為社會主義現(xiàn)代化建設創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境；才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。只有堅持共產黨的領導，才能始終堅持中國特色社會主義道路；才能維護國家統(tǒng)一和民族團結，為社會主義現(xiàn)代化建設創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境；才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政是人民政協(xié)的職能。（二）、中國共產黨領導的多黨合作與政治協(xié)商制度包括以下幾個方面的基本內容：第一、中國共產黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，他們之間是通力合作的親密友黨關系。會上各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領導人和無黨派人士暢所欲言，就統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加強耕地保護、保障糧食安全、加強農業(yè)科技推廣、推進生態(tài)文明建設、切實解決農村民生問題等提出了很好的意見和建議。作業(yè)為何要堅持和完善人民代表大會制度？板書設計第三 單元：擁護社會主義政治制度第七課 我國社會主義政治制度一、人民代表大會制度（一）、從國名看我國政體（二）、我國的根本政治制度（三）、堅持和完善人民代表大會制度教學反思課時序號： 17 2016年 月 日教師姓名王海容專業(yè)部餐旅任教班級15旅游15面點教材版本國家統(tǒng)編教程 學科單元第三 單元：擁護社會主義政治制度周課時數(shù)2課 題第七課 我國社會主義政治制度二、我國的政黨制度課 型新授教學目標認知目標：中國共產黨領導的多黨合作與政治協(xié)商制度, 是適合中國國情的一項基本政治制度，是具有中國特色的社會主義政黨制度，是中國社會主義民主政治的重要組成部分。第三、人民代表大會制度體現(xiàn)了人民的意志和利益，有利于人民牢牢掌握國家和民族的前途和命運。（三）、堅持和完善人民代表大會制度人民代表大會制度是符合我國國情的，體現(xiàn)社會主義國家性質，能夠保證人民當家作主的根本政治制度。 (最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監(jiān)督權)（3）人民代表大會制度是我國的根本政治制度師引導生分組討論，并積極發(fā)言。教學重點難點人民代表大會制度教 法案例教學法學 法討論式、啟發(fā)式教具使用多媒體課件教學內容與過程教學內容教師活動學生活動復習提問導入新棵我國的國家性質是人民民主專政的社會主義國家,這決定了人民是國家的主人。7. 中國特色社會主義民主政治的特征。情感目標：，確立主人翁意識，提高自己的政治素質，樹立為建設中國特色的社會主義事業(yè)而奮斗的政治責任感和使命感。請同學們課下做好復習，深刻理解。積極參與全球化歷史經驗證明，將自己置身于國經濟之外，必然會落后。經濟全球化使得各國經濟聯(lián)系在一起，它在促進了各國經濟合作和發(fā)展的同時，也是本國經濟更容易受到他國經濟的不利影響。經濟全球化商品、服務、技術、資本等在全球范圍內流動和配置，其表現(xiàn)形式主要是生產全球化、貿易全球化和資本全球化。第三次科技革命的興起，使人類社會的生產力進入高速發(fā)展時期；戰(zhàn)后，美蘇兩極格局的形成，雖然由于彼此間的擴軍備戰(zhàn)、爭霸，使世界形勢動蕩不安，但由于勢均力敵，避免了人類世界再次爆發(fā)戰(zhàn)爭，尤其是極具毀滅力的核戰(zhàn)爭；但是由于蘇聯(lián)的解體和東歐的劇變，兩極格局解體，世界格局開始向多極化發(fā)展。請同學們課下做好復習，深刻理解。（1）對外開放式我國迅速實現(xiàn)了國際貿易大國的轉變（2）對外開放促進了區(qū)域經濟的發(fā)展（3）對外開放加快了工業(yè)化進程，成為促進自主常新的重要途徑（4）對外開放推動了社會主義市場經濟體制的建立和完善。面對如此大的差距，繼續(xù)自我封閉行嗎？那應該怎么辦呢？講授新課第六課 對外開放的基本國策一、對外開放是強國之路（一）對外開放的偉大成就通過30多年對外開放，我國逐步成為開放程度最高的發(fā)展中大國。這是整個國家赴聯(lián)合國唯一的現(xiàn)金經費，以至于代表團住進了美國的豪華酒店，卻付不起小費，最后沒辦法，是鄧小平把他的全部個人經費省下來付給了服務生，他回家的時候只給孫女帶回來一塊巧克力。情感態(tài)度目標：讓學生樹立開放包容的心態(tài)，增強開放意識、競爭意識和風險意識。要樹立科學發(fā)展理念，利用經濟、法律、行政、技術和道德等手段，節(jié)約資源、保護環(huán)境、促進生態(tài)良性循環(huán)，大力發(fā)展循環(huán)經濟，構建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。（1）產業(yè)結構的優(yōu)化升級a要大力發(fā)展第三產業(yè)，提高第三產業(yè)的比重和水平。（二）推動經濟又好又快發(fā)展要解決經濟發(fā)展中存在的問題，促進國民經濟又好又快的發(fā)展，確保實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，就要貫徹落實科學發(fā)展觀，加快轉變經濟發(fā)展方式，推動經濟結構優(yōu)化。教師總結：在高速的工業(yè)化進程中，我國仍然存在科學技術進步相對緩慢，第一、二、三產業(yè)發(fā)展不夠協(xié)調，在經濟高速發(fā)展中對社會發(fā)展、對資源環(huán)境與生態(tài)保護重視不夠等問題。學生討論，教師點撥由此得出，我們在發(fā)展經濟時，要樹立科學的發(fā)展觀。情感態(tài)度目標：讓學生增強節(jié)約和憂患意識，樹立環(huán)保意識，愛護環(huán)境資源，養(yǎng)成環(huán)保習慣。④社會保障體系比較健全，社會就業(yè)比較充分，家庭財產普遍增加，人民過上更加富足的生活?！?. 新“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和全面小康1997年，黨的十五大確定了“新三步走”戰(zhàn)略，即：21世紀第一個十年實現(xiàn)國民生產總值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加寬裕，形成比較完善的社會主義市場經濟體制；再經過十年的努力，到建黨100周年時，使國民經濟更加發(fā)展，各項制度更加完善；到世紀中葉建國100周年時，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強民主文明的社會主義國家。教具使用多媒體教學內容與過程教學內容教師活動學生活動復習提問導入新棵在《好日子》的歌聲中，播放建國六十周年輝煌成就圖片，同學們感覺我們現(xiàn)在的日子過得怎樣？想不想吧我們的日子過得更好？那我們該怎么辦？進入情景，感受新生活，激發(fā)學生激情。情感、態(tài)度與價值觀目標。作業(yè) 社會主義市場經濟的基本特征？ 市場經濟的規(guī)則？板書設計第四課 社會主義基本經濟制度與社會主義市場經濟二、把握社會主義市場經濟的基本特征看不見的手社會主義市場經濟的基本特征遵循市場規(guī)則，維護市場秩序教后反思課時序號： 12 2016年 月 日教師姓名王海容專業(yè)部餐旅任教班級15旅游15面點教材版本國家統(tǒng)編教程 學科單元第 二 單元：投身經濟建設周課時數(shù)2課 題第五課 堅持科學發(fā)展觀 全面建設小康社會一、全面建設小康社會課 型新授教學目標知識目標：、新三步走的發(fā)展戰(zhàn)略。沒有規(guī)矩不成方圓。第三、社會主義市場經濟是政府實行強有力調控的市場經濟。私有制在資本主義市場經濟中占主體地位，公有制在社會主義市場經濟中占主體地位。教學重點難點重點:社會主義市場經濟的基本特征難點：資源配置方式教 法案例分析法、談話法、討論法相結合學法指導合作探究教具使用教學內容與過程教學內容教師活動學生活動復習提問導入新棵案例導入：關于水的思考 如何利用價格手段提高水資源的利用效率？ 在保護和利用水資源問題上，市場能做什么，不能做什么？講授新課第四課 社會主義基本經濟制度與社會主義市場經濟二、把握社會主義市場經濟的特征（一）“看不見的手”