【正文】 辦法，是鄧小平把他的全部個人經費省下來付給了服務生，他回家的時候只給孫女帶回來一塊巧克力。（1）對外開放式我國迅速實現了國際貿易大國的轉變（2）對外開放促進了區(qū)域經濟的發(fā)展（3）對外開放加快了工業(yè)化進程，成為促進自主常新的重要途徑（4）對外開放推動了社會主義市場經濟體制的建立和完善。第三次科技革命的興起，使人類社會的生產力進入高速發(fā)展時期；戰(zhàn)后，美蘇兩極格局的形成，雖然由于彼此間的擴軍備戰(zhàn)、爭霸，使世界形勢動蕩不安，但由于勢均力敵，避免了人類世界再次爆發(fā)戰(zhàn)爭，尤其是極具毀滅力的核戰(zhàn)爭；但是由于蘇聯的解體和東歐的劇變，兩極格局解體，世界格局開始向多極化發(fā)展。經濟全球化使得各國經濟聯系在一起，它在促進了各國經濟合作和發(fā)展的同時，也是本國經濟更容易受到他國經濟的不利影響。請同學們課下做好復習，深刻理解。7. 中國特色社會主義民主政治的特征。（三）、堅持和完善人民代表大會制度人民代表大會制度是符合我國國情的，體現社會主義國家性質，能夠保證人民當家作主的根本政治制度。作業(yè)為何要堅持和完善人民代表大會制度？板書設計第三 單元：擁護社會主義政治制度第七課 我國社會主義政治制度一、人民代表大會制度（一）、從國名看我國政體（二）、我國的根本政治制度（三）、堅持和完善人民代表大會制度教學反思課時序號： 17 2016年 月 日教師姓名王海容專業(yè)部餐旅任教班級15旅游15面點教材版本國家統編教程 學科單元第三 單元：擁護社會主義政治制度周課時數2課 題第七課 我國社會主義政治制度二、我國的政黨制度課 型新授教學目標認知目標：中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度, 是適合中國國情的一項基本政治制度，是具有中國特色的社會主義政黨制度，是中國社會主義民主政治的重要組成部分。（二）、中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度包括以下幾個方面的基本內容：第一、中國共產黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，他們之間是通力合作的親密友黨關系。只有堅持共產黨的領導，才能始終堅持中國特色社會主義道路；才能維護國家統一和民族團結，為社會主義現代化建設創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境；才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，實現全面建設小康社會的奮斗目標。(2)中國共產黨的領導和執(zhí)政地位的確立是由中國共產黨的性質和宗旨決定的。這一制度在中國長期的革命、建設、改革實踐中形成和發(fā)展起來，是適合中國國情的一項基本政治制度，是具有中國特色的社會主義政黨制度，是中國社會主義民主政治的重要組成部分。學生思考：我國的國體與政體是什么？討論：人民代表大會人民代表大會制度是不是一回事？小結本節(jié)課我們學習了我國的根本政治制度，這是由我國當前的國情決定的，符合全國人民的根本利益，因此我們要堅持和完善人民代表大會制度。沒有它，人民民主專政就無法實現。講授新課一、人民代表大會制度（一）、從國名看我國政體我國國體：人民民主專政我國政體：人名代表大會制度（有中國特色的民主共和制）國體與政體的關系：國體決定政體，政體反映或體現國體（二）、我國的根本政治制度（1）國家權力機關——全國人民代表大會和地方人民代表大會能力目標：、分析社會以及國內外常見的政治現象，確立自己的政治方向，堅定自己的政治素質，用實際行動維護我國的社會主義政治制度；2. 觀察、分析社會以及國內外常見的政治現象，確立自己的政治方向，堅定自己的政治素質，用實際行動維護我國的社會主義民主政治發(fā)展道路。在全球化中加快發(fā)展本國經濟，增強我國的整體經濟實力在國際經濟活動中要保持清醒的頭腦，應旗幟鮮明的維護和爭取自身的經濟利益，只有本國的經濟實力強大了，在國際社會中才有地位，在國際事務中才能發(fā)揮個大的作用。其次，發(fā)展和完善社會主義市場經濟體制要求對外開放最后，對外開放是我國經濟又好又快發(fā)展的需要。運用目標：讓學生就如何應對經濟全球化趨勢，如何提高開放型經濟水平能提出合理化建議。取得的成就：全球貿易排名有改革開放之初的32位躍升至2008念得第3位進出口總額占全球比例由不足1%上升至8%貿易伙伴由40多個發(fā)展到220多個1993年以來，連續(xù)16年稱為利用外資最多的發(fā)展中國家，累計利用外資超過7800億美元對外投資從無到有，規(guī)模居發(fā)展中國家之首(二) 日益擴大的對外經濟貿易國際貿易國際貿易也稱世界貿易，是指不同國家和地區(qū)之間的貨物、技術和服務的進出口貿易活動。教學重點難點堅持“引進來”和“走出去”相結合的對外開放的雙重渠道教 法案例教學法學 法討論式、啟發(fā)式教具使用多媒體課件教學內容與過程教學內容教師活動學生活動復習提問導入新棵上課之前，先給大家講個故事吧：故事發(fā)生在上個世紀70年代，中華人民共和國走進聯合國的時候，根本不知道要準備什么，就在鄧小平和喬冠華帶隊的代表團匆忙出發(fā)前，才突然發(fā)現帶人民幣不行，要帶點美元。（2）促進區(qū)域經濟的協調發(fā)展促進區(qū)域經濟的協調發(fā)展，就要在保持東部繼續(xù)發(fā)展的前提下，推動中部地區(qū)崛起，實現東北地區(qū)振興，發(fā)展西部地區(qū)，從而形成東中西互動、優(yōu)勢互補、相互促進、共同發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局，逐步縮小區(qū)域發(fā)展差距。在科學發(fā)展觀統領下，進一步明確了新型工業(yè)化道路的目標。教學重點難點加快轉變經濟發(fā)展方式教 法案例教學法學 法討論式、啟發(fā)式教具使用多媒體課件教學內容與過程教學內容教師活動學生活動復習提問導入新棵例：癌癥村的悲哀（一）：河南省俊北縣老關嘴村被兩條污水河夾著，吃的是污水，呼吸的全是臭氣。②基本實現工業(yè)化，建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力、更加開放的經濟體系。教學重點難點正確理解和把握全面建設小康社會的經濟目標教 法小組探究法、分析講授法、活動啟發(fā)法情景導析合作探究。公有制的主體地位決定了社會主義市場經濟以實現共富為根本目標，公有制的主體地位是我們實行強有力宏觀調控的基礎。實現共同富裕是社會主義本質的要求，也是社會主義的根本目標。能力目標：通過引導學生運用實例說明社會主義的宏觀調空更為有效，培養(yǎng)學生的理論聯系實際和綜合分析能力。我國是發(fā)展中國家，生產力總體水平比較低，且發(fā)展不平衡。公有制經濟社會主義公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。在中職階段養(yǎng)成良好的理財習慣往往可以享用終生。 風險與收益并存的證券（1）債券 ：國債（風險最小，收益低），企業(yè)債券（風險大，收益大），金融債券債券是一種穩(wěn)健的投資工具，利率固定，風險小。（二）個人所得稅個人所得稅是國家對個人取得的各項收入征收的一種所得稅。小結小節(jié)本節(jié)內容，指明重難點作業(yè)效率與公平的辯證關系板書設計第三課 個人的收入與理財一 個人收入與分配（一）多元的家庭收入 （二）個人收入和分配 （三）處理好效率與公平的關系 教后反思 課時序號： 8 2016年 月 日教師姓名王海容專業(yè)部餐旅任教班級15旅游15面點教材版本國家統編教程 學科單元第 一 單元：透視經濟現象周課時數2課 題第三課 個人的收入與分配二、依法納稅課 型新授教學目標知識目標：。（三）處理好效率和公平的關系在社會主義現階段，實行的是按勞分配和按生產要素貢獻分配相結合的分配制度，因此要處理好效率和公平的關系。第四，掌握學習方法，培養(yǎng)自學能力。材料二：許振超例子給你什么啟發(fā)？第一， 人力資源是企業(yè)發(fā)展最重要的資源?！葜儭?勞動是一切知識的源泉。③提高質量，樹立良好的企業(yè)信譽和形象④改善管理，提高企業(yè)經營管理水平⑤適度擴張，追求規(guī)模效益實現規(guī)模經營，企業(yè)主要應從兩個方面努力：充分實現生產和管理過程的標準化和專業(yè)化，發(fā)揮分工和協作的效益通過企業(yè)間的合并和聯合，擴大產出規(guī)模，擴大市場份額，增強企業(yè)實力。中小企業(yè)一般選擇這種公司形式。講授新課第二課 企業(yè)的生產與經營一、 提高企業(yè)的經濟效益例：浙江義烏中國小商品城是我國中小企業(yè)走向世界的重要窗口，現有10萬余家生產企業(yè)在這里常年展示著170萬種商品。（3）求名心理。首先，從探究活動中的“打包”獲得多數人認同這一事例來反映社會主流對勤儉的認識。從探究活動中中學生容易隨大流買東西的現狀分析出發(fā)，說明從眾、攀比心理造成的浪費，讓學生在消費中有自己的主見，不盲從。（2）求異心理。（1） 向學生進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想政治教育，從而使學生樹立正確的消費觀。 商品生產者的生產經營管理情況各不相同，生產條件好，經營管理水平高的生產這，生產出來的商品適銷對路，因而獲利較多，在競爭中占有優(yōu)勢；反之，生產者就可能被市場淘汰。一種商品的價格上漲，消費者會相應減少對這種商品的需求，生產者會擴大生產，增加對這種商品的供給；反之，價格下降，消費者的需求會增加，廠商的供給會減少，從而改變供求關系。那么商品價格的變動時什么原因引起的？商品價格的波動又有什么規(guī)律？本節(jié)課我們就來解開謎團。 B：流通手段 貨幣充當商品交換媒介的職能，叫價值尺度。（1）原始社會末期出現最初的商品交換物物交換。學生討論并分析學生討論回答，教師總結。教具使用多媒體教學內容與過程教學內容教師活動學生活動復習提問導入新棵設疑：以農夫山泉為例分析：農夫山泉源出于千島湖水面下70米，長年水溫12攝氏度，天然清純，味道甘洌，富含多種礦物質，經過十三道工序加工成可口的農夫山泉天然千島湖水、采集來的千島湖水、經過加工后的農夫山泉三種水有何不同？分別以自然物品、勞動產品、商品來命名。情感目標：1. 培養(yǎng)學生改革開放意識，是學生樹立對待貨幣的正確態(tài)度；、競爭觀念，勇于探索，敢于創(chuàng)新；，向學生進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想教育。教 法案例教學法 討論教學法注意事項課時安排第1課 商品的交換與消費 4課時第2課 企業(yè)的生產與經營 2課時第3課 個人的收入與理財 4課時課時序號： 1 2016年 月 日教師姓名王海容專業(yè)部餐旅學部任教班級15旅游15面點教材版本國家統編教程 學科單元第 一 單元：透視經濟現象周課時數1課 題第一課 商品的交換和消費一、商品和貨幣課 型新授教學目標知識目標：。學生分析，空氣？，樂百氏是不是商品？，美國加州某青年游歷全世界，錄下了各種鳥鳴，松林喧嘩，瀑布奔瀉，小溪潺潺的聲音，經過剪輯，開辦了“自然之聲”豪華商店，滿足人們回歸自然的心理需要，成為很多失眠者的催眠曲，生意興隆，這種聲音是不是商品？？？廢品收購站收購的廢品是不是商品？商品經濟產生和存在的條件社會分工（需要，商品經濟存在的基礎。：使學生結合自己的實際，學會管理和運用好自己掌握的貨幣。 什么是一般等價物？能表現其他一切商品的價值，可以與其他各種商品相交換，充當商品交換媒介的商品。 （3）貨幣的其他職能： 貯藏手段、支付手段和世界貨幣。這就是商品價值決定的。（三）價值規(guī)律的作用某種商品的價格上漲，高于價值，表明這種商品供不應求。作業(yè)價值規(guī)律的作用有哪些？板書設計第一課 商品的交換和消費二、 價格和價值規(guī)律（一）多變的商品價格 （二）影響價格的因素 （三）價值規(guī)律的作用，改善經營管理，提高勞動生產率教學反思課時序號： 4 2016年 月 日教師姓名王海容專業(yè)部餐旅任教班級教材版本國家統編教程 學科單元第 一 單元：透視經濟現象周課時數2課 題第一課 商品的交換和消費三、消費和消費觀課 型新授教學目標1．知識目標：（1）識記影響消費的因素、消費類型的分類。 錢貨兩清的消費是日常生活中普遍采用的消費方式；信貸消費是用未來的錢實現今天的消費，這種消費方式在現代社會中被越來越多的人采用。（三）.科學的消費觀A. 量入為出，適度消費。C. 保護環(huán)境，綠色消費。在講解中，可從文化傳統的傳承、國情現狀、個人成長等角度來幫助學生認識艱苦奮斗的重要性。 B. 統籌兼顧，合理消費。（一）走向世界的中國企業(yè)人們消費的產品和服務，主要是由企業(yè)提供的。股票在證券交易所上市交易的股份有限公