現(xiàn)場管理者之建立高績效團隊(文件)
【正文】 激勵行為的四個挑戰(zhàn) 激勵 A的方法不一定能激勵 B 同樣的激勵方法在對同一個人會失效（敏感遞減） 資源永遠有限 有人感到不平，會抵消激勵的作用 48 激勵策略 適時滿足不同的需要 獎勵組織贊同的行為 鼓勵參與，盡量授權(quán) 公布獎勵措施 喚起需求 49 讓贊賞成為習慣 激勵工具 —— 執(zhí)行中的認可與贊美 關(guān)鍵行動： 用支持的語言 明確描述你贊賞的行為 說明這個行為會帶來的利益 適時的鼓勵 (激勵活動 ) 50 視頻： 錯誤的代價 51 討論議題： 1. 你批評員工的時候，心里有哪些想法？ ，批評也是激勵？ 52 形成正確的工作態(tài)度 積極進取 行動快速 敬業(yè) 以身作則 我是一切的根源 53 態(tài)度是什么 ?態(tài)度是一個人對某種對象或某種狀況的行為反應，是個人對某些事務、對象持有的一種心理狀態(tài) ?態(tài)度是由過去的經(jīng)驗產(chǎn)生的 ?態(tài)度有可能是由個性造成的 ?態(tài)度可能是習慣造成的 ?態(tài)度是由自己的價值觀產(chǎn)生的 ?重要的是，態(tài)度會受到別人影響 54 影響員工態(tài)度的方法 ?以身作則 ， 用自己的行為影響部下 ?體諒部下現(xiàn)有的態(tài)度是由過去的各種原因造成 ， 找出原因采取措施 ?讓部下體驗良好態(tài)度的經(jīng)驗 ?建立部門的榮譽感 55 內(nèi)容提要 第二部分：團隊管理進階 56 視頻： 我們是一支團隊 57 討論議題： 1. 卡特是如何讓凝聚力回到這個球隊的？ 58 下個秋天，當你見到雁群為過冬而朝南方， 沿途以Ｖ字隊形飛行時，您也許已想到某種科學 家論點已經(jīng)可以說明牠們?yōu)槭颤N如此飛。 當每一隻雁鳥展翅拍打時，造成其他的雁鳥立刻跟進，整個鳥群抬升。 … 是 我們 成功與否的必要條件 … 當一隻野雁脫隊時，他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊形中，繼續(xù)利用前一隻鳥所造成的浮力。 ? 我們必須確定的是從我們背後傳來的是鼓勵的聲音 ， 而不是噓聲 … 。 ? 當有人工作不熟練時 ,大家?guī)椭?… ? 當有人生病請假時 ,大家罩他 … 5 只有快樂奮發(fā)上進的員工， 才有快樂奮發(fā)上進的企業(yè)。 4 63 啟 示 如果我們與雁鳥一樣聰明的話，我們必定也知相互扶持，不論在困難的時刻或在平順的時候 … 。 ? 我們期待人人將工作的價值觀予以提昇 ,不僅為 生活而工作 ,也要為 工作而生活 … 快樂的工作者 當領(lǐng)隊的野雁疲倦了，它會輪流退到側(cè)翼，另一隻野雁則接替飛在隊形的最前端。 ? 過去我們的工作方式好比一隻隻單飛的雁 …, 分工較多而 合作較少 … ? 萬物之靈的我們 ,只要同心協(xié)力必定也有提昇 71%生產(chǎn)力的潛能 … ? 以 合作 取代獨力 競爭 ,一起創(chuàng)造 整體 的工作 價值 … 1 60 啟 示 如果我們擁用像野雁一樣的感覺，我們會留在隊裡，跟那些與我們走同一條路，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1