2022年醫(yī)學(xué)專題—第三單元-細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-資料下載頁

【摘要】第8講降低(jiàngdī)化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,高三生物(shēngwù)第一輪復(fù)習(xí),第一頁，共二十九頁。,一、酶的作用與本質(zhì)(běnzhì)1．酶催化作用的原理：_________________。...

2024-11-16 00:29

20xx年秋生物人教版必修1練習(xí)：第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用綜合測試題版含解析-資料下載頁

【摘要】第五章綜合測試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的4個選項中，只有1項是符合題目要求的)1．關(guān)于酶的性質(zhì)，下列表達(dá)中錯誤的一項是()導(dǎo)學(xué)號60100

2024-11-28 18:31

2017人教版高中生物必修1第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用atp的主要來源細(xì)胞呼吸知識點歸納-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸呼吸作用的實質(zhì)：細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解，并釋放能量。細(xì)胞呼吸是指有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化塘或其他產(chǎn)物，釋放能量并生成ATP的過程。a.細(xì)胞呼吸的方式實驗：探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式材料：新鮮的食用酵母菌（生殖快，細(xì)胞代謝旺盛，實驗效果明顯。）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀

2024-12-09 15:01

高一生物細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用測試-資料下載頁

【摘要】耳聞之不如目見之，目見只不如足見之。--10-有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元測試一、選擇題1．在下圖所示的實驗中，屬于自變量的是A．催化劑B．過氧化氫分解的速率C．產(chǎn)生氣泡量D．試管中的過氧化氫溶液的量2．下列因素中不會對酶的分子結(jié)構(gòu)產(chǎn)生永久性影響的是()A．過酸B．

2025-06-07 23:44

高中生物必修一細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-資料下載頁

【摘要】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶一、細(xì)胞代謝與酶1、細(xì)胞代謝的概念：細(xì)胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝.2、酶的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)過程，發(fā)現(xiàn)過程中的科學(xué)探究思想，發(fā)現(xiàn)的意義3、酶的概念：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。4、酶的特性：專一性，高效性，作用條件較溫和5、活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)

2025-04-04 23:55

2017人教版高中生物必修1第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用能量之源光與光合作用知識點歸納-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)能量之源——光與光合作用一、捕獲光能的色素葉綠體中的色素有4種，他們可以歸納為兩大類：葉綠素（約占3/4）：葉綠素a（藍(lán)綠色）葉綠素b（黃綠色）類胡蘿卜素（約占1/4）：胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）葉綠素主要吸收紅

2024-12-09 15:01

高中生物必修細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元檢測-資料下載頁

【摘要】第5章　細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(滿分100分　時間45分鐘)一、選擇題(每小題4分，共40分)1．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是(　　)①酶對底物有選擇性?、诿傅幕钚耘c溫度呈正相關(guān)③酶在發(fā)揮作用后立即被分解　④酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能A．①②　　　　　　　　　　 B．①④C．②③ D．③④解析：酶與底物之間的特殊匹配關(guān)系，反映了酶對底物的選擇性。酶能

2025-06-08 00:09

2022年醫(yī)學(xué)專題—考能專項提升2-細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-資料下載頁

【摘要】考能專項提升2細(xì)胞的能量供應(yīng)(gōngyìng)和利用,第一頁，共四十八頁。,,熱點一光合作用和細(xì)胞呼吸的曲線分析考查內(nèi)容：光合作用和細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)的變化規(guī)律有氧呼吸和無氧呼吸的關(guān)系影響(yǐng...

2024-11-16 05:34

細(xì)胞的能量供應(yīng)與利用-資料下載頁

【摘要】n更多資料請訪問.(.....)必修一第四單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、選擇題(每小題3分，共60分)1.(2010·菏澤質(zhì)檢)下圖1表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響的示意圖，圖2的實線表示在溫度為a時，生成物的量與時間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度升高一倍時生成物的量與時間的關(guān)系是 (　　)　

2025-05-28 00:32

2022年醫(yī)學(xué)專題—考能專項提升2-細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(修改)-資料下載頁

【摘要】考能專項提升2細(xì)胞(xìbāo)的能量供應(yīng)和利用,第一頁，共二十七頁。,,熱點一光合作用和細(xì)胞呼吸的曲線分析考查內(nèi)容(nèiróng)：光合作用和細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)的變化規(guī)律影響光合作用和細(xì)胞呼吸的外...

2024-11-16 05:33

必修1--第四單元---細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用--單元質(zhì)量檢測-資料下載頁

【摘要】591UP有效學(xué)習(xí)平臺()第四單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、選擇題(每小題3分，共60分)1.(2010·菏澤質(zhì)檢)下圖1表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響的示意圖，圖2的實線表示在溫度為a時，生成物的量與時間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度升高一倍時生成物的量與時間的關(guān)系是 (　　)　　　　　　　　

2025-08-04 16:14

高一生物細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用測試題-資料下載頁

【摘要】第5章測試題時量：45分鐘總分：100分一．選擇題（每小題2分，共40分）1.人在發(fā)高燒時，常常不思飲食，其根本原因是A.消化道內(nèi)食物尚未消化B.發(fā)燒使胃腸蠕動減弱C.體內(nèi)的食物殘渣排出受阻D.高燒使酶的活性減弱2．同一個體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的A．種類有差異，數(shù)量相同B．種類有差異，數(shù)量

2025-06-07 23:05

2020年高三高考生物優(yōu)化探究一輪復(fù)習(xí)必修一第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和應(yīng)用--第二講atp的主要來源細(xì)胞呼吸-資料下載頁

【摘要】菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ)考點精析演練提升考綱實驗精講精練隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)·配人教生物菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ)考點精析演練提升考綱實驗精講精練隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究

2025-04-21 23:36

高考真題備選題庫必修1第3單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-資料下載頁

【摘要】高考真題備選題庫必修1第3單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一講酶和ATP1．（2014福建理綜）用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是（）A．蛋白酶B．RNA聚合酶C．RNAD．逆轉(zhuǎn)錄酶解析：選C　核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成，用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體為rRNA，而催化核糖體內(nèi)氨基

2025-05-03 00:37

細(xì)胞工程第五章ppt課件-資料下載頁

【摘要】第四章細(xì)胞融合與單克隆抗體第一節(jié)細(xì)胞融合及其方法一、細(xì)胞融合（cellfusion）的定義又稱體細(xì)胞雜交（somatichybridization）或細(xì)胞雜交（cellhybridization），是指在離體條件下用人工方法將不同種生物或同種生物不同類型的單細(xì)胞通過無性方式融合成一個雜合細(xì)胞的技術(shù)。

2025-09-11 20:17

第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-資料下載頁

第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(參考版)

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