【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 《用數(shù)對(duì)確定位置》的評(píng)課稿 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)具有重要的導(dǎo)向激勵(lì)功能，是落實(shí)素質(zhì)教育、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途...
2025-01-25 06:25
【摘要】正文：《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思優(yōu)秀 《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思優(yōu)秀 《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思優(yōu)秀1 蘇教版的對(duì)空間觀念的知識(shí)安排跨度較大。一年級(jí)上冊(cè)用上、下、前、后、左、右描述物體的相對(duì)位置...
2025-10-16 05:13
【摘要】第一篇：用數(shù)對(duì)確定位置教案(優(yōu)質(zhì)課) 方向與位置 ——用數(shù)對(duì)確定位置 教學(xué)目標(biāo)： 1在具體情景中認(rèn)識(shí)列與行，理解數(shù)對(duì)的含義，能用數(shù)對(duì)表示位置。2使學(xué)生親身經(jīng)歷由具體的實(shí)物圖到方格圖的抽象過(guò)程，...
2025-10-16 11:11
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——用數(shù)對(duì)確定位置 教學(xué)內(nèi)容：第15頁(yè)例1、練一練，練習(xí)三第1-3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境中認(rèn)識(shí)列、行的含義，知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則，初步...
2025-09-28 02:24
【摘要】江蘇省電化教育館制作確定位置（二）ABCA（3，2）B（5，3）C（7，1）第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行第4行第2行第3行下面是一個(gè)公園的平面圖。12345678910012
2025-01-07 06:56
【摘要】用方向和距離確定位置浙江省諸暨市暨陽(yáng)街道暨陽(yáng)小學(xué)酈丹第二單元：位置與方向（二）一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考?xì)庀髮?zhuān)家在A市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，這股5號(hào)臺(tái)風(fēng)將直接影響A市。A市東北南西一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考?xì)庀髮?zhuān)家在A市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，這
2025-07-20 05:22
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——用數(shù)對(duì)確定位置 教學(xué)內(nèi)容：第15頁(yè)例1、練一練，練習(xí)三第1-3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境中認(rèn)識(shí)列、行的含義，知道確定第幾列、第幾行的規(guī)那么，初...
2025-09-24 10:40
【摘要】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】1．能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說(shuō)出某一物體的位置。2．會(huì)在方格紙上用“數(shù)對(duì)”確定物體的位置。3．發(fā)展空間觀念，初步體會(huì)到數(shù)形結(jié)合...
2025-10-16 06:32
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，初步理解數(shù)對(duì)的含義，能用數(shù)對(duì)來(lái)表示物體的位置，并能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。、推理與表達(dá)的能力，滲透“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度?！拔摇痹撛趺凑f(shuō)才清楚?徐老師在(一)樓,第(二)個(gè)辦公室。周新主老師在()樓,第()個(gè)辦
2024-11-29 04:51
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，初步理解數(shù)對(duì)的含義，能用數(shù)對(duì)來(lái)表示物體的位置，并能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。、推理與表達(dá)的能力，滲透“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度。“我”該怎么說(shuō)才清楚?徐老師在(一)樓,第(二)個(gè)辦公室。周新主老師在()樓,第()個(gè)辦
2024-12-13 17:10
【摘要】第二課時(shí)用數(shù)對(duì)確定位置例2教學(xué)內(nèi)容P16例2及“練一練”練習(xí)三（4）。教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解數(shù)對(duì)的含義，會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置，提高同學(xué)們用數(shù)對(duì)確定位置的能力。2．進(jìn)一步提高抽象思維能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)用數(shù)對(duì)表
2024-11-20 01:15
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 用數(shù)對(duì)確定位置教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《走進(jìn)軍營(yíng)——方向與位置》第2—3頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合生活情境，...
2025-10-16 09:46
【摘要】第一篇：《用數(shù)對(duì)確定物體的位置》教學(xué)設(shè)計(jì)Word文檔 《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 老奇臺(tái)中心校李勤 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 1、結(jié)合具體情況認(rèn)...
2024-11-16 02:03
【摘要】下圖是小青班上的座位表，說(shuō)一說(shuō)小青的座位在哪里。小青在第３組，第２個(gè)位置。小青的位置也可以表示為（3，2）。你能用這種方法說(shuō)一說(shuō)其他同學(xué)的位置嗎？小敏的位置是（____，____），小華的位置是（____，____）。（1，4）這一點(diǎn)的位置是第___組___第個(gè)，（4，3）這一點(diǎn)的位置是第___組__
2024-11-24 13:48
【摘要】確定位置執(zhí)教:黃文魁第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1列第2列第3列
2024-12-11 09:02
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