【摘要】第一篇:用數(shù)對確定位置教學(xué)設(shè)計 《用數(shù)對確定位置》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 ,能在具體情境中用數(shù)對表示位置,并能在方格紙上根據(jù)數(shù)對確定位置。 ,滲透“數(shù)形結(jié)合”的思想,發(fā)展空間觀念。 ,培養(yǎng)參...
2025-10-16 10:58
【摘要】第一篇:用數(shù)對確定位置課后反思 《用數(shù)對確定位置》教學(xué)反思 本節(jié)課中用數(shù)對確定位置的關(guān)鍵是讓學(xué)生認(rèn)識列、行的含義,并弄清確定第幾列、第幾行的規(guī)則。課本是這樣告訴學(xué)生的:豎排叫做列,第幾列一般從左往...
2025-10-16 09:57
【摘要】第三章位置與坐標(biāo)1.確定位置大河坎九年制學(xué)校方靜溫故知新★在數(shù)軸上,如何確定一個點的位置呢?BA-1-3-243210A點記作-2,B點記作,★在平面內(nèi),又如何確定一個點的位置呢?例如:在直線上一般用一個數(shù)據(jù)就可以表示一個點的位置.你能告訴我你所在省的省會城市的位
2025-01-17 07:12
【摘要】第一篇:《用數(shù)對確定位置》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生在具體情境中認(rèn)識列、行的含義,知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則,初步理解數(shù)對的含義,會用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。 2.使學(xué)生經(jīng)歷由具體...
2025-10-16 05:26
【摘要】第一篇:用數(shù)對確定位置教學(xué)反思 《用數(shù)對確定位置》教學(xué)反思 確定位置這部分內(nèi)容一年級(上冊)和二年級(上冊)教材中涉及過“左”、“右”、“第幾”等,在這些經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本節(jié)課教學(xué)用“數(shù)對”確定位置...
2025-10-16 12:03
【摘要】《用數(shù)對確定位置》教學(xué)設(shè)計一、教材分析學(xué)生在一年級和二年級學(xué)習(xí)了類似“第幾排第幾個”的方式描述物體在平面上的位置,已經(jīng)獲得了用自然數(shù)表示位置的經(jīng)驗。并通過四年級下冊位置與方向的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識了在平面內(nèi)可以通過兩個條件確定物體的位置。本冊教材的“確定位置”將學(xué)生已有的用類似“第幾排第幾個”的方式描述位置的經(jīng)驗加以提升,用抽象的數(shù)對來表示位置,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,提高抽象思維能力。
2025-04-17 07:05
【摘要】第一篇:《用數(shù)對確定位置》說課稿[定稿] 《用數(shù)對確定位置》說課稿 尊敬的各位評委老師們,大家好!我說課的內(nèi)容是青島版五年級數(shù)學(xué)第四單元第一課時的內(nèi)容:《用數(shù)對確定位置》。下面我就從說教材,說教法...
2025-10-16 04:15
【摘要】第一篇:《用數(shù)對確定位置》教學(xué)設(shè)計 《用數(shù)對確定位置》教學(xué)設(shè)計 榮成市第二實驗小學(xué)于華珍 【教學(xué)內(nèi)容】 青島版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》五年級上冊第一單元信息窗一?!菊n標(biāo)解讀】 “體...
2025-10-16 04:46
【摘要】確定位置國標(biāo)蘇教版六年級下冊
2024-12-11 09:02
【摘要】用方向和距離描述物體的位置蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.在具體情境中初步理解北偏東(西)、南偏東(西)的含義,會用方向和距離描述物體的位置,初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2.經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力,發(fā)展空間觀念。3.進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼
2024-11-11 12:14
【摘要】第二單元確定位置第二課時用數(shù)對表示位置(2)
2024-11-24 16:36
【摘要】小軍班長坐在哪里?小軍班長坐在哪里?班長坐在第4組第3個。小軍班長坐在哪里?班長坐在第4組第3個。班長坐在第3排第4個。小軍小軍坐在第4組第3個。小軍坐在第3排第4個。怎樣才能正確、簡明地說出小軍的位置呢?小軍
2024-11-24 15:03
【摘要】說一說(1)小青的位置是(,)。小青的位置在第3組第2個小青的位置也可表示為(3,2)小青第1組第2組第3組1232小敏在第()組第()個用數(shù)對表示是(,)。小華在在第()組第()個用數(shù)對
【摘要】小濤小豆小芹小強(qiáng)小紅小華小惠小斌小健小明小花小敏小林小亮小霞小玲小磊小軍小青小波小國小平小芳小楠小兵第1列第2列第3列第4列第5列第5行第4行第3行第2行第1行第三列第二行用數(shù)對(
2024-11-24 11:41
【摘要】夏令營舉行野外拉練活動,老師交給大家一張地圖,如圖,地圖上畫了一個直角坐標(biāo)系,作為定向標(biāo)記,給出了四座農(nóng)舍的坐標(biāo)是:(1,2)、(-3,5)、(4,5)、(0,3).目的地位于連結(jié)第一與第三座農(nóng)舍的直線和連結(jié)第二與第四座農(nóng)舍的直線的交點.利用平面直角坐標(biāo)系,同學(xué)們很快就到達(dá)了目的地.請你在圖中畫出目的地的位置.圖
2024-11-12 03:31