【摘要】執(zhí)教者：德?？h實驗小學黃鴻萍蘇教版(五上)小軍第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列
2024-11-24 14:15
【摘要】第三章位置與坐標1.確定位置主講：蘇書芹探究1:（1）在電影院內(nèi)如何找到電影票上指定的位置？雙號單號3（2）在電影票上“3排6座”與“6排3座”中的“6”的含義有什么不同？（3）如果將“6排3座”
2024-11-21 00:19
【摘要】用方向和距離確定位置浙江省諸暨市暨陽街道暨陽小學酈丹第二單元：位置與方向（二）一、創(chuàng)設情境，引發(fā)思考氣象專家在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風，這股5號臺風將直接影響A市。A市東北南西一、創(chuàng)設情境，引發(fā)思考氣象專家在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風，這
2025-07-20 05:22
【摘要】少年軍校演練第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一行第二行第三行第四行第五行（3，2）小強王艷張亮趙雪周明孫芳第1列第2列第3列第4列第
2024-11-26 19:30
【摘要】請問，小強在哪里？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行
2024-11-24 16:36
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊1234567890123456789如圖所示是兩位同學五子棋的對弈圖，現(xiàn)輪到黑棋下。黑棋在哪個位置上落子，才能在最短時間內(nèi)獲勝？規(guī)定列號寫在前，行號寫在后。8月30日江蘇省4艘漁船在回港途中，突遭9級強風，
2024-11-09 06:19
【摘要】 《確定位置》優(yōu)秀說課稿 一、設計理念 數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。教學應激發(fā)學生的學習積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機會，幫助他們在自主探索...
2024-12-06 01:21
【摘要】確定位置教學反思 確定位置教學反思1知識來源于生活而又服務生活。學知識是為了長本領。本課的主要教學目標，就是讓學生能用“第幾排第幾個”等詞語描述物體的方位，能在具體的情境中確定位置。其中，到...
2024-12-06 22:48
【摘要】第一篇：確定位置單元分析 第五單元確定位置 一、教材分析： 二年級（上冊）教學了東、南、西、北四個方向，學生已經(jīng)能夠在生活空間里辨認這些方向，初步知道了這四個方向在平面圖上的習慣表示。本單元繼續(xù)...
2024-10-25 10:23
【摘要】第一篇：確定位置教學設計 《確定位置》教學設計 教學內(nèi)容：蘇教版二年級上冊教科書第56~57頁。教學目標： 1、學生在具體情境中明確認識到要準確表達某個物體的位置要約定數(shù)的標準，感受到用兩個第幾...
2024-10-25 11:15
【摘要】第一篇：確定位置教學設計 確定位置教學設計 來鳳縣實驗小學梁大新 教學內(nèi)容：北師大版數(shù)學四年級上冊第六單元P80——81《確定位置 （一）》。教材分析：學生已經(jīng)在第一學段學習了前后、上下、左右...
2024-10-13 19:45
【摘要】第一篇：《確定位置》教學設計 《確定位置》教學設計 西村小學 王劍霞 教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學四年級上冊P63—65確定位置。教學目標： 1、使學生能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說...
2024-10-25 06:04
【摘要】第一篇：《確定位置》教學設計 確定位置(第1課時) [教學內(nèi)容] 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》下冊第98頁例 1、“練一練”，第100頁練習十五第1~3題。[教學目標]1．使學生在具體情境中認...
2024-10-25 05:14
【摘要】“神舟七號”飛船于2020年9月28日17點37分成功著陸于中國內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場。(2020)八年級（上）第五章位置的確定（1）在電影院里如何才能找到電影票上所指的位置?（2）在電影票上,“6排3號
2024-11-19 00:27
【摘要】確定位置的方法：豎排叫做列，確定第幾列，要從左往右數(shù)。橫排叫做行，確定第幾行，要從前往后數(shù)。注意：確定第幾列一般是從觀察者的左往右數(shù)，確定第幾行一般是從前往后數(shù)。列行第1列第5列第6列第4列第2列第3列第1行第2行第3行
2024-11-21 23:22
鄂ICP備17016276號-1