萬有引力理論的成就教案-資料下載頁

【摘要】第三章第三節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計課標(biāo)分析：本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了萬有引力定律的基礎(chǔ)上，應(yīng)用萬有引力定律求解天體的質(zhì)量和發(fā)現(xiàn)新的天體等，讓學(xué)生感受萬有引力定律經(jīng)受了實踐的檢驗及其取得的巨大成功，進而理解萬有引力理論的巨大作用和價值。教材分析：本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點，是萬有引力定律在實際中的具體應(yīng)用，利用萬有引力定律除了可求出中心天體的質(zhì)量外，還可發(fā)現(xiàn)未知天體。本節(jié)

2025-05-09 22:02

萬有引力理論的成就教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《萬有引力理論的成就》教學(xué)反思 　　《萬有引力理論的成就》教學(xué)反思篇1　　對于萬有引力理論的成就這節(jié)課，在課堂上，學(xué)生在問題的引領(lǐng)下自主學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，大約用例12分鐘；學(xué)生上講臺完成三道例題大約...

2024-12-03 00:24

萬有引力定律的說課稿-資料下載頁

【摘要】《萬有引力定律》的說課稿 一、教材分析： 萬有引力定律是宇宙這章的第一節(jié)，是本章的核心，是17世紀(jì)自然科學(xué)最偉大的成果之一，它為研究天體運動提供了理論依據(jù)，徹底使人們對宇宙的探索從被動描述走向主動...

2024-12-03 00:54

萬有引力理論成就教案-資料下載頁

【摘要】萬有引力理論的成就設(shè)計人：葉大奎學(xué)校：沙坪壩實驗中學(xué)【本節(jié)教材分析】1、課標(biāo)要求:知道萬有引力定律。認(rèn)識發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義，體會科學(xué)定律對人類探索未知世界的作用。2、學(xué)習(xí)對象分析（1）學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知特點高一的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象，具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過

2025-06-07 13:46

萬有引力與航天復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】萬有引力與航天（復(fù)習(xí)學(xué)案）課時安排：2課時教學(xué)目標(biāo)：1．掌握萬有引力定律的內(nèi)容2．理解宇宙速度的概念3．會用萬有引力定律和牛頓運動定律解決天體的運動問題本講重點：1．宇宙速度2．用萬有引力定律和牛頓運動定律解決天體的運動問題本講難點：宇宙速度、人造衛(wèi)星的運動考點點撥：1．測天體的質(zhì)量及密度2．行星表面重力加速度、軌道重力加速度問題3．人造衛(wèi)星、宇宙速

2025-06-07 13:45

[理化生]64萬有引力理論的成就-資料下載頁

【摘要】上頁下頁核心要點突破基礎(chǔ)知識梳理課堂互動講練隨堂達標(biāo)自測課時活頁訓(xùn)練第六章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就上頁下頁核心要點突破基礎(chǔ)知識梳理課堂互動講練隨堂達標(biāo)自測課時活頁訓(xùn)練第六章萬有引力

2024-10-14 16:15

萬有引力及航天專題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】專題：萬有引力與航天（課前案）1．內(nèi)容：自然界中任何兩個物體都相互吸引，引力的大小與成正比，與它們之間成反比．2．公式：F＝，其中G＝N·m2/kg2，叫引力常量．3．適用條件：公式適用于

2025-06-07 13:45

萬有引力定律是怎樣發(fā)現(xiàn)的-資料下載頁

【摘要】萬有引力定律是怎樣發(fā)現(xiàn)的1．學(xué)習(xí)萬有引力發(fā)現(xiàn)的歷史過程，學(xué)習(xí)先輩科學(xué)家對科學(xué)研究的執(zhí)著與熱愛，學(xué)習(xí)他們研究物理問題的科學(xué)方法。2．在開普勒行星運動三大定律的基礎(chǔ)上，初步理解推導(dǎo)萬有引力定律的過程。3．理解萬有引力定律的內(nèi)容，學(xué)習(xí)應(yīng)用定律分析解決問題的方法。4．通過閱讀學(xué)習(xí)卡文迪許扭秤的巧妙設(shè)計，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)現(xiàn)與科學(xué)實驗的方法。知識

2024-11-09 07:20

高一物理萬有引力理論的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】萬有引力在天文學(xué)上的應(yīng)用一.學(xué)習(xí)目標(biāo)題的基本思路..二.基本思路（或衛(wèi)星）的運動看成是勻速圓周運動.F引=F向.或在球體表面附近F引=G重二.基本思路中心天體M轉(zhuǎn)動天體m軌道半經(jīng)r三.明確各個物理量天體半經(jīng)R四.應(yīng)用

2024-11-09 01:32

高三物理萬有引力定律-資料下載頁

【摘要】2020/12/161第四章曲線運動萬有引力定律考綱要求知識網(wǎng)絡(luò)單元分塊2020/12/1621．運動的合成和分解Ⅰ2．曲線運動中質(zhì)點的速度沿軌道的切線方向，且必具有加速度Ⅰ3．平拋運動Ⅱ4．勻速率圓周運動，線速度和角速度，周期，圓

2024-11-10 22:57

萬有引力定律_行星的運動-資料下載頁

【摘要】第六章萬有引力定律第一節(jié)行星的運動[教學(xué)要求]1、了解日心說和地心說的內(nèi)容和歷史之爭。2、能再現(xiàn)開普勒天文三定律的內(nèi)容，并能寫出第三定律的代數(shù)式。[重點難點]掌握天體運動的演變過程熟記開普勒三定律[正文]：認(rèn)為地球是宇宙中心，任何星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。該學(xué)說最初由古希臘學(xué)者歐多克斯提出，后經(jīng)亞里士多德、托

2024-11-11 03:26

萬有引力定律的應(yīng)用教案-資料下載頁

【摘要】?萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計思路：秉承關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展、“有層次無淘汰”的教育理念．我不斷在思考：課怎樣備？怎樣上？學(xué)生怎樣學(xué)？本節(jié)課主要采取啟發(fā)引導(dǎo)和學(xué)生自主思考討論的教學(xué)方式，使學(xué)生在問題思考、討論交流中,了解太陽系各大行星的發(fā)現(xiàn)過程,體會科學(xué)定律對人類探索未知世界的作用．尋找中央天體的計算方法過程中,不僅要加深學(xué)生對萬有引力定律的理解，還要使學(xué)生

2025-06-07 13:46

萬有引力[上學(xué)期]新人教版y-資料下載頁

【摘要】萬有引力在天文學(xué)上的應(yīng)用一.學(xué)習(xí)目標(biāo)題的基本思路..二.基本思路（或衛(wèi)星）的運動看成是勻速圓周運動.F引=F向.或在球體表面附近F引=G重二.基本思路中心天體M轉(zhuǎn)動天體m軌道半經(jīng)r三.明確各個物理量天體半經(jīng)R四.應(yīng)用

2024-11-07 02:37

曲線運動萬有引力復(fù)習(xí)(教學(xué)用)-資料下載頁

【摘要】曲線運動萬有引力復(fù)習(xí)曲線運動2.運動性質(zhì):軌跡是曲線;運動方向時刻在改變是；一定具有加速度，。：運動物體所受合外力方向跟它的速度方向。：做曲線運動的物體在某點速度方向是曲線在該點的。變速運動合外力不為零切線

2024-11-24 12:52

高三物理萬有引力定律-資料下載頁

【摘要】萬有引力定律復(fù)習(xí)精要(1)萬有引力定律的表述：宇宙間的一切物體都是相互吸引的，兩個物體間的引力大小跟它們的質(zhì)量乘積成正比，跟它們的距離平方成反比，引力方向沿兩個物體的連線方向。(2)定律的適用條件：用于計算引力大小的萬有引力公式一般只適用于兩質(zhì)點間引力大小的計算，如果相互吸引的雙方是標(biāo)準(zhǔn)的均勻球體，則可將其視為質(zhì)量集中于球心的

2024-11-12 19:21

由萬有引力想到的-文庫吧

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由萬有引力想到的(已修改)

由萬有引力想到的(編輯修改稿)