教師專業(yè)標準試題(文件)
【正文】 于自己任教的學科，應具備哪些學科知識？四、論述題 中學教師應如何做好班級管理與教育活動?1）建立良好的師生關系,幫助中學生建立良好的同伴關系。5）指導學生理想、心理、學業(yè)等多方面發(fā)展。 《教師專業(yè)標準》復習題二一、填空題（25分）《教師專業(yè)標準》是國家對幼兒園、小學和中學合格教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是教師實施教育教學行為的基本規(guī)范，是引領教師專業(yè)發(fā)展的基本準則，是教師培養(yǎng)、準入、培訓、考核等工作的重要依據(jù)。將《教師專業(yè)標準》包括幼兒園教師專業(yè)標準（試行）、小學教師專業(yè)標準（試行）、中學教師專業(yè)標準（試行）?！吨袑W教師專業(yè)標準（試行）》中關于基本內(nèi)容的描述包括專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力。二、簡答題（35分）簡述師德為先的主要內(nèi)容。你怎樣理解與認識教師職業(yè)？（3分），遵守教育法律法規(guī)。，積極開展協(xié)作與交流。、自強自立，培養(yǎng)良好的思維習慣和適應社會的能力。不諷刺、挖苦、歧視中學生，不體罰或變相體罰中學生。、熱情開朗、有親和力。簡述教師的專業(yè)知識要求的要點。（3分）（九）教學設計（十）教學實施（十一）班級管理與教育活動（十二）教育教學評價（十三）溝通與合作（十四）反思與發(fā)展簡述教學設計的基本要求（3分）。，不斷進取。，積極創(chuàng)造條件，促進中學生的自主發(fā)展。教師對學生的態(tài)度與行為應注意哪些方面？（3分），重視中學生身心健康發(fā)展，保護中學生生命安全。，為每一個中學生提供適合的教育。，注重自身專業(yè)發(fā)展。關愛中學生，尊重中學生人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染中學生，做中學生健康成長的指導者和引路人。制定中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，注重教師職業(yè)理想與職業(yè)道德教育，增強教師育人的責任感與使命感；開展校本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展；完善教師崗位職責和考核評價制度，健全中學績效管理機制。中學教師是履行中學教育工作職責的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴格的培養(yǎng)與培訓，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。通過學習宣傳，幫助廣大中小學、幼兒園教師和師范生準確理解《專業(yè)標準》的基本理念，全面把握《專業(yè)標準》的內(nèi)容要求，切實增強專業(yè)發(fā)展的自覺性，把《專業(yè)標準》作為發(fā)展教育教學實踐、提升專業(yè)發(fā)展水平的行為準則。 7）妥善應對突發(fā)事件。3）根據(jù)中學生世界觀、人生觀、價值觀形成的特點，有針對性地組織開展德育活動。3）尊重個體差異，主動了解和滿足中學生的不同需要。3）制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加專業(yè)培訓，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。5）具有團隊合作精神，積極開展協(xié)作與交流。 （√
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1