【摘要】第一篇:高中信息技術(shù)課總結(jié) 高一信息技術(shù)課工作總結(jié) 一、教學(xué)方面 1、做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一...
2024-11-05 04:29
【摘要】小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把
2025-07-14 20:33
【摘要】內(nèi)容的銜接與處理夏紅麗前提:對信息技術(shù)教育上位目標(biāo)——學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的認(rèn)同,對本學(xué)科課程目標(biāo)的認(rèn)同與理解。目標(biāo)預(yù)期:1、能夠通過了解課程內(nèi)容設(shè)計階段的銜接處理的前提條件和處理的基本思路、指導(dǎo)思想、體現(xiàn)的層次和特點,增進對標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的整體理解。(如與原大綱的區(qū)別)2、能夠關(guān)注在實施中如何處理
2025-03-04 23:56
【摘要】第一篇:高中信息技術(shù)課教案 信息技術(shù)課教案 教 案 教學(xué)內(nèi)容:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史; 2、讓學(xué)生了解早期計算機網(wǎng)絡(luò)的模型; 3、讓學(xué)生掌握現(xiàn)代...
2024-10-28 15:23
【摘要】初中信息技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容模塊一?信息技術(shù)簡介指導(dǎo)意見(1)?信息與信息社會。(2)?信息技術(shù)應(yīng)用初步。(3)?信息技術(shù)發(fā)展趨勢。(4)?計算機在信息社會中的地位和作用。(5)?計算機的基本結(jié)構(gòu)和軟件簡介。教學(xué)內(nèi)容
2025-07-13 22:13
【摘要】第一篇:初高中信息技術(shù)課程教學(xué)銜接探討 初高中信息技術(shù)課程教學(xué)銜接探討 目前,初高中信息技術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容在不同的教育階段存在一定程度的重復(fù),這些重復(fù)的教學(xué)內(nèi)容就構(gòu)成不同教育階段教學(xué)內(nèi)容的“銜接點...
2024-10-24 21:34
【摘要】第一篇:《普通高中信息技術(shù)課程資源開發(fā)和利用》 《普通高中信息技術(shù)新課程資源開發(fā)的研究》 一、內(nèi)容提要 信息技術(shù)課程資源的開發(fā)就是把課程資源的資源要素發(fā)挖掘出來,真正為學(xué)校教育服務(wù)。我們應(yīng)該積極...
2024-10-20 21:30
【摘要】第一篇:淺談如何上好高中信息技術(shù)課淺談如何上好高中信息技術(shù)課 淺談如何上好高中信息技術(shù)課 貴族石阡民族中學(xué)雷遠(yuǎn)江 隨著信息社會的到到來,以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)的不斷發(fā)展,正在越來越深...
2024-11-05 00:20
【摘要】省級實驗樣本校專項研究課題《普通高中信息技術(shù)新課程資源開發(fā)的研究》方案慶陽一中信息技術(shù)課題組二〇一〇年一月十三日一、內(nèi)容提要信息技術(shù)課程資源的開發(fā)就是把課程資源的資源要素發(fā)挖掘出來,真正為學(xué)校教育服務(wù)。我們應(yīng)該積極拓展信息技術(shù)課程資源開發(fā)的途徑,關(guān)注教學(xué)過程中的課程資源開發(fā)問題。在教學(xué)資源的建設(shè)中,
2025-04-25 01:48
【摘要】校本化信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)修改意向信息技術(shù)教研室基本理念?為國家高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)?培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的技能?培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)?培養(yǎng)學(xué)生的信息應(yīng)用意識基本做法?淡化軟件培訓(xùn)功能?談化信息技術(shù)工具化?淡化單一的操作講解?加強學(xué)生探究與自主學(xué)習(xí)過程
2025-03-09 15:45
【摘要】初中和小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(簡稱新課標(biāo))學(xué)習(xí)資料信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要一、義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程定位中小學(xué)信息技術(shù)課程是為了適應(yīng)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的必修課程,是以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo),以操作性、實踐性和探究性(創(chuàng)新性)為特征的指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域。義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育的有效實施可以提高學(xué)生利用信息技術(shù)有效開展各學(xué)科學(xué)習(xí)和探究活
2025-07-14 19:03
【摘要】高中信息技術(shù)課程教學(xué)案例獲取信息的渠道授課教師授課時間授課年級高一科目信息技術(shù)課題獲取信息的渠道教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)理解信息獲取的途徑和方法,能夠根據(jù)不同的問題,不同的對象選擇最佳的渠道和方式。從而培養(yǎng)學(xué)生的分析
2024-10-18 11:18
【摘要】高中信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)模塊知識要點第一章信息及信息技術(shù)高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養(yǎng)。???信息的特征:載體依附性、價值性、時效性、共享性、普遍性、可存儲性、可傳遞性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性(必修課P3有一些信息特征的生活事例,多閱讀幾遍)世界的三大要素:物質(zhì)、能量、信息,信息的價值表現(xiàn)在:一是可以滿足人們精神領(lǐng)域的需求,二是可以促
2025-06-26 07:07
【摘要】第一篇:高中信息技術(shù)課改總結(jié) 高中信息技術(shù)課改總結(jié) 天津市第九十八中學(xué) 高中信息技術(shù)課程改革已經(jīng)經(jīng)過了三年的探索歷程。在這個過程中,教師都在努力理解、踐行和倡導(dǎo)教育的新理念,努力達(dá)到課程改革的各...
2024-10-28 16:13
【摘要】高中信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊知識重點-----------------------作者:-----------------------日期:高中信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊知識要點一、信息及信息技術(shù)???高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養(yǎng)。???信息的特征:載體依附性、價值性、時效性、共
2025-06-26 07:28