【摘要】第一篇:相似三角形的判定教學(xué)反思 相似三角形的判定教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計主要從以下三個方面來考慮的: 一、尊重學(xué)生主體地位 本課以學(xué)生的自主探究為主線:課前學(xué)生自己對比例線段的運用進(jìn)行整理...
2024-10-29 06:57
【摘要】......相似三角形基本知識知識點一:放縮與相似形1.圖形的放大或縮小,稱為圖形的放縮運動。2.把形狀相同的兩個圖形說成是相似的圖形,或者就說是相似性。注意:⑴相似圖形強(qiáng)調(diào)圖形形狀相同,與它們的位置、顏色、大小無
2025-03-22 11:01
【摘要】概念:按照角大小來分:銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形。按照邊長短來分:等邊三角形、等腰三角形、三條邊都不相等的三角形三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。(其他兩個角必定是銳角)有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。(其他兩個角必定是銳角)每個三角形都至少有兩個銳角;每個三角形都至多有1個直角;每個三角形都至多有1個鈍角。兩條
2025-03-24 02:54
【摘要】第一篇:《相似三角形的判定》教學(xué)設(shè)計 《相似三角形的判定》教學(xué)設(shè)計 1.使學(xué)生在經(jīng)歷探究相似三角形判定方法的過程中,初步掌握相似三角形的判定定理,理解它的證明方法,初步會運用相似三角形的三個判...
2024-10-28 21:33
【摘要】第一篇:相似三角形的判定教學(xué)設(shè)計 第2課時相似三角形的判定(2) 教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 理解并掌握相似三角形的判定方法2、3.【過程與方法】 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、發(fā)現(xiàn)、比較、歸納的能力,感受...
2024-10-29 06:04
【摘要】再探:相似三角形的判定浙教版九年級上冊一、畫一畫1、如圖所示:D為△ABC線段AB上定點,ABCD問題:過D點如何畫直線MN與直線AC的交點E,使以A、D、E為頂點的三角形與△ABC相似。2、若D是直線AB上的動點,?
2024-09-29 13:37
【摘要】復(fù)習(xí)課:如圖,△ABC中,P是AB邊上的一點,連結(jié)CP.滿足什么條件時△ACP∽△ABC?解:⑴∵∠A=∠A,∴當(dāng)∠1=∠ACB(或∠2=∠B)時,△ACP∽△ABC⑵∵∠A=∠A,∴當(dāng)AC:AP=AB:AC時,△ACP∽△ABC
2025-08-05 10:09
【摘要】相似三角形一.選擇題1.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點,CD與BE相交于點O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ?。〢.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:AB2.如圖,△ACD和△ABC相似需具備的條件是( ?。〢. B. C.AC2=AD?AB
2025-08-05 10:51
【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2024-10-11 14:31
【摘要】ABDADEBCADEBCABCDEBCADE∠ACB=Rt∠CD⊥AB相似三角形基本圖形的回顧:ABCDA型X型母子相似型特點:形狀:K三個直角!頂點共線的ABC
2025-08-05 10:28
【摘要】三角形知識點匯總1、三角形一、三角形三邊的關(guān)系1、三角形的任意兩邊之和大于第三邊,三角形的任意兩邊之差小于第三邊。(判斷三條線段能否組成三角形的依據(jù))2、已知三角形兩邊的長度分別為a,b,求第三邊長度的范圍:|a-b|<c<a+b3、給出等腰三角形的兩邊長度,要求等腰三角形的底邊和腰的長(提示:一定要記得分類討論)方法:因為不知道這兩邊哪條邊是底邊,哪條邊是腰,所
2025-06-19 03:59
【摘要】......第一章圖形的初步認(rèn)識考點一、線段垂直平分線,角的平分線,垂線1、線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線。線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點和
2025-06-23 03:59
【摘要】【三角形】1、三角形的定義:由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連或重合),叫三角形。2、從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高,這條對邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。重點:三角形高的畫法。3、三角形的特性:1、物理特性:穩(wěn)定性。如:自行車的三角架,電線桿上的三角架。4、邊的特性:任意兩邊之和大于第三邊。5、為了表達(dá)方
2025-07-24 01:52
【摘要】九年級(下)數(shù)學(xué)教案上課時間2018年3月日(第周星期)總第課時備課人授課班級九()班教學(xué)內(nèi)容.《相似三角形的判定》(1)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:會用符號“∽”表示相似三角形如△ABC∽△;知道當(dāng)△ABC與△的相似比為k時,△與△ABC的相似比為1/k.理解掌握平行線分線段成比例定理。過程與方法:經(jīng)歷平行線分線
2025-08-05 00:14
【摘要】初中數(shù)學(xué)三角形知識點 初中數(shù)學(xué)三角形面積公式 由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形。平面上三條直線或球面上三條弧線所圍成的圖形。三條直線所圍成的圖形叫平面三...
2024-12-03 22:29