《某公司高管人員年度培訓需求調(diào)查分析報告》(文件)
【正文】 同上 《 專業(yè)人力資源管理 》 ；《高級人力資源管理師考試及資格認證》；《管理者角色定位與轉(zhuǎn)換》 掌握人力資源各模塊知識，能給下屬工作進行專業(yè)化指導 外出培訓、研修 素質(zhì) / 態(tài)度 、言行一致性需提高。 外出培訓，或 聘 請老師 現(xiàn) 場培訓 指 導實戰(zhàn) 素質(zhì) / 態(tài)度 ，很少能夠換位思考；服務意識不強 ，工作情緒化比較嚴重； 敬業(yè)、執(zhí)著、公平 /公正、坦誠、果敢、廉潔、大局意識、嚴以律己；強烈的責任感和使命感； 自我管理 文化引導 財務中心 能力 缺乏組織創(chuàng)新能力，欠缺領(lǐng)導意識。 。 2. 涉外公關(guān)技能； 學會主動配合董事長工作，做好秘書服務和協(xié)調(diào)組織工作，真正成為領(lǐng)導的助手 外出培訓，參 加 專業(yè)培 訓 機構(gòu)組 織 的培訓班 素質(zhì) / 態(tài)度 工作執(zhí)著性、果敢有待加強 敬業(yè)、執(zhí)著、公平 /公正、坦誠、果敢、廉潔、大局意識、保密意識、嚴以律己；強烈的責任感和使命感； 自我管理 文化引導 。 。 時間管理能力弱，工 作效率不高。 、系統(tǒng)的財務知識； 、財務集團管控的能力； ； 。 外出培訓、研修 自學 素質(zhì) / 態(tài)度 ，不能緊盯工作； ； 敬業(yè)、執(zhí)著、公平 /公正、坦誠、果敢、廉潔 、大局意識、嚴以律己；強烈的責任感和使命感； 自我管理 職位 姓名 存在問題分析 專業(yè)要求 培訓課程 目標 方式 能力 ，培養(yǎng)下屬能力不突出。 外出培訓，或 聘 請專業(yè) 咨 詢機構(gòu) 現(xiàn) 場培訓 指 導實戰(zhàn) 素質(zhì) / 態(tài)度 企業(yè)認同感較低，缺少大局意識。 企業(yè) 文化培訓 職位 姓名 存在問題分析 專業(yè)要求 培訓課程 目標 方式 能力 團隊管理能力弱； 主動配合意識較差，本位意識較濃。 外出培訓，或 聘 請老師 現(xiàn) 場培訓 指 導實戰(zhàn) 素質(zhì) / 態(tài)度 應該具備的管理作風和要求了解的少，理解不全面 敬業(yè)、執(zhí)著、公平 /公正、坦誠、果敢、廉潔、 原則性強、大局意識、嚴以律己；強烈的責任感和使命感； 管理人員應該具備的工作作風和要求； 市場中心 能力 。 缺乏團隊領(lǐng)導能力，人才培養(yǎng)能力尚未表現(xiàn)。 道的開拓。 同上 、管理、激勵銷售隊伍 。 ； 通過課程講授和研討互動使參與者了解企業(yè)創(chuàng)建高效銷售隊伍的前提條件，掌握打造高效銷售隊伍的技巧，實現(xiàn)企業(yè)競爭力與銷售成效的全面提升。 ，創(chuàng)新能力不足。 1. 內(nèi) 部培訓； ； 素質(zhì) / 態(tài)度 。 。 巴氏奶渠道運營 氏奶的運營； 化。 敬業(yè)、執(zhí)著、公平 /公正、坦誠、果敢、廉潔、大局意識；強烈的責任感和使命感； 文化引導 溝通 營銷事業(yè)部 能力 。 。 /倉儲/物流系統(tǒng)的運營管理； 化的方法； 提升 專業(yè) 運營的能力； 提升團隊 管理能力。 ，不適合長時間高強度工作 敬業(yè)、執(zhí)著、公平 /公正、坦誠、果敢、大局意識；強烈的責任感和使命感； 提升大局觀念方面的理念引導 物流 事業(yè)部 能力 缺乏主動學習能力 欠缺組織創(chuàng)新能力 缺乏人才培養(yǎng)能力 和團隊管理能力； 職業(yè)化專業(yè)素質(zhì)缺乏，工作過程中表現(xiàn)出的解決問題能力、業(yè)務能力、溝通能力需要提升。 。 缺 乏決策勇氣 工作毅力和堅定性不強。 委托培訓，參加學校的培訓班 素質(zhì)/ 態(tài)度 對工作的執(zhí)著性不夠堅韌。 。 管理方面 認識領(lǐng)導者的工作角色特征 辨別領(lǐng)導者的各類行為風格 提升領(lǐng)導能力 提升塑造高效團隊的能力 外出培訓，參加專業(yè)培訓機構(gòu)組織的培訓班 個人身體健康狀況較差，不適合長時間高強度工作。 1． 出眾的領(lǐng)導力、執(zhí)行力、管理力； 2． 具有令人信服的人格魅力； 3．人才培養(yǎng)能力 和團隊管理能力 。 偏 強硬，缺乏親和力 。 9 1.《贏在執(zhí)行》 2.《企業(yè)文化理念》宣貫
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