【正文】 ，我的命中越美麗的東西我越不可碰。 ，每個人皈依自己的宗教，每個人都在單行道上尋找，沒有人相信其實不用找。感情是一個道理，愉快那么快，何必等到互相傷害？ ，溫馨被單都變成負荷，當牧童害了綿羊難道覺得慶賀。 ?！断肴敕欠?》 ——所以準備愛的時候，一定要看看自己有沒有這個能力。 ，才沒有弱點?！赌銗畚覑鄄黄稹? ——感情有時候也要講究門當戶對，這是知心靈和心志上的門當戶對，要知道，陳家洛是配不起 霍青桐的。 ，愛是一滴擦不干燒不完的眼淚還沒凝固已經(jīng)成灰。 ，就像等他長出鐵銹無法再分手?！都拍阏椅摇? ——任何人最愛的都只是自己，所以永遠不要對別人說：我最愛的人是你或最愛你的人是我。 ，不要對他倚賴，感情隨他出賣，若你喜歡猶大?！?因為愛，所以愛》 ——不傷害愛你而你不愛的人的最好辦法，就是告訴他你不愛他，感情是給你想愛的人的，不像金錢，只要夠慷慨，便能救助他人。 ，難捱就不捱?！对僖姸∧俊? ——難道非要兩個人才能發(fā)覺？ ，能令失樂的你愛下去?！恫Ａе椤? ——如果你真愛他，他想走的時候，就讓他走，即使，可悲 …… ，你對我會不會一樣；如果你換過別的臉龐，我對你有沒有新的欲望；如果我換過別的衣裳，你對我就不會遺忘；如果你躺在她的身旁，你對我會不會說個謊？— 《懶洋洋》歌手：齊豫 專輯：駱駝 .飛鳥 .魚 ——愛過經(jīng)年，懶洋洋，還有沒有機會，重燃激情的希望 。 —《寬恕》電視劇《天龍八部》 ——愛的箴言，比偈還難解。 ：彼岸花 看見的 熄滅了 消失的 記住了 我站在海角天涯 聽見土壤萌芽 等待曇花再開 把芬芳留給年華 彼岸沒有燈塔 我依然 張望著 天黑 刷白了頭發(fā) 緊握著 我火把 他來 我對自己說 我不害怕 我很愛他 。 ，你只愛我，聽得不好意思寂寞。 —《十年》歌手：陳奕迅 專輯：黑 .白 .灰 ——情人變成朋友的滋味，不試試，別人說也不對味。如果你太累，及時地道別沒有罪。 ，談情為了享受，為你為我，為何為他忍受？《情戒》 ——如果你對他的感覺有了忍受，那這段情便可以斷了。你會問我累不累，他卻讓我不能睡。 38 ？是誰努力照亮半邊天？但是情無獨鐘，貪心的你偏愛哪一邊？《情無獨鐘》 ——大部分的男人都喜歡天使的面孔，嬰兒的大腦，所以女人永遠不可能事業(yè)和愛情兼顧?！兑磺Я阋粋€》 ——早知今日，何必當初？ ，期待只不過為回味， 即使給我盛放的薔薇，貪戀的只怕是那愉快的氣味。《早去早回》 ——當你不能再擁有的時候，你唯一能做的，就是不要忘記。 ，叫有情人再不能夠說再會。我想完美，難怪被你太早放棄。更不能不看他的缺點，否則這將成為感情最大的弱點?！都t顏白發(fā)》 ——在愛到極至時分手，是最明智的選擇。但要小心像《藍宇》那樣由性進入愛，那可就違背你游戲人間的初衷了。 ，別太認真認真怎可放開自在。 ，直到死別都不覺任何陣痛，趁沖動能換到感動，這愉快黑洞蘇醒以后誰亦會撲空。 15 不要虔誠直到懂得怎樣去愛魔鬼，紀念留給下世，不 對別人發(fā)誓 。 ，不要含淚直到與他肯定再不相見，愛恨無須壯烈，不隨便狂熱。 喜歡，你的不滿成全我的美滿。《紅豆》 ——擁有的時候永遠不懂珍惜，人類通病。 ，不愛我的我不愛，把燈關上連背影都不會存在。《百年孤寂》 ——既是如此，何必執(zhí)著？ ，衣服掛在櫥窗，有太多人適合，沒有獨一無二。 ，你的愛情，還要再得到你任性?！端剖枪嗜藖怼? ——所以和你生活的那一個，永遠是 second best ?！肚榻洹? 4傳說有一男一女同偕到白収之后才懷念刻骨銘心癿舊友，回頭陪著那合照，一 塊將余生渡過。如果你太累，及時地道別沒有罪。 ——《左右手》 4你這樣恨我，好丌好過，溫馨被單，都變成負荷。 ——《我》 3從前到以后，一夜間擁有，誰說這丌算相戀到白頭。 ——《有心人》 3趁沖動，能換到感動，這幻覺丌去用蘇醒以后難道你會哭出笑容。 ——《還過得去》 3做最愛做癿我沒什么丌敢，才是最大癿力量， 夢想 癿現(xiàn)場，每個人頭上都有光環(huán)。 ——《再見二丁目》 2丌是愛丌起，只是傷丌起。 ——《丌愛我癿我丌愛》 2我們擁有癿，多丌過付出癿一切。 34 ——《明知故犯》 2悲哀是真癿，淚是假癿，本來沒因果，一百年后沒有你也沒有我。 ——《約定》 1但凡未得到，但凡是過去，總是最登對。 ——《人來人往》 1我想知如何用愛換叏愛，如何赤足走過茫茫深海，赸乎奇跡以外。其實我再去愛惜你又有何用，難道這次我抱緊你未必落空？ ——《暗涌》 1黑了倦眼都側耳傾聽，讓我做只路過蜻蜓，留下能被懷念過程，虛耗著我這便宜 生命 。 ——《夢死醉生》張國榮 誰能改變人生癿長度，誰知道永恒有多么恐怖，但現(xiàn)實往往比命運還殘酷，只是沒有人愿意認輸?！妒偬佟? 你是千堆雪我是長街，怕日出一到彼此瓦解。實現(xiàn)以畢業(yè)設計為載體， 積累 校企互動培養(yǎng)專業(yè)教師的工程經(jīng)驗。 在企業(yè)建立教師培訓基地。 二、從企業(yè)聘請兼職教師來校任教 大中型企業(yè)的工程師具有豐富的工程經(jīng)歷，并掌握較先進的工程技術，是補充 “卓越工程師 ”培養(yǎng)教師隊伍的主要資源。 9. 簡述數(shù)控機床程序編制的內容與步驟？ 10. 何謂數(shù)控機床的機床零點、工件零點、編程零點？ 11. 數(shù)控加工運行前，為什么要設置刀具參數(shù)？ 12. 常用的交流伺服電機有哪幾種？ 13. 裝配的一般原則是什么？ 14. 機械裝配的常用工具有哪些？ 15. 液壓元件 裝配 時如何保證潔凈 ？ 16. 軸承、鍵的裝配要點是什么？ 17. 聯(lián)軸器、 密封圈、銷的裝配要點是什么？ 18. 齒輪傳動、螺旋傳動、鏈傳動的裝配要點和裝配方法是什么？ 19. 怎樣對機械零件進行清洗？ 20. 料彎曲時，為什么要把有缺陷或有毛刺的一側朝向內側？ 21. 液壓傳動系統(tǒng)由哪幾部分組成？各組成部分的作用是什么？ 22. 選擇傳動介質需考慮哪些方面？ 23. 何謂液壓沖擊？通常可采取哪些措施來減小液壓沖擊 ？ 24. 何謂氣穴現(xiàn)象 ？ 它有哪些危害？通常采取哪些措施防止氣穴及氣蝕？ 29 25. 齒輪泵的困油現(xiàn)象是如何形成的 ？ 如何消除齒輪泵的困油現(xiàn)象？ 26. 若液壓閥的銘牌上不清楚 時，不用拆開閥，如何判斷哪個是溢流閥、減壓閥和順序閥 ？ 27. 為何在進油路調速回路中不能在進油路上采用溢流節(jié)流閥調速 ？ 28. 什么是液壓差動連接回路 ？ 常用于哪些場合？ 29. 液壓系統(tǒng)中為什么要設置背壓回路？背壓回路與平衡回路有哪些區(qū)別？ 30. 液壓缸為何要設置緩沖裝置 ？ 應如何設置 ？ 31. 液壓系統(tǒng)中常用的密封裝置有哪幾類 ？ 各有什么特點 ？ 32. 如何評定液壓油的污染程度 ？ 33. 液壓系統(tǒng)中常用管接頭有哪幾類 ？ 34. 壓縮空氣中有哪些典型污染物 ？ 分別說明其來源及減少污染物的相應措施 ？ 35. 在 氣壓傳動中為什么要設置后冷卻器 ？ 常見的后冷卻器有幾種 ？ 36. 系統(tǒng)在什么情況下需要設置冷卻器或加熱器 ？ 37. 車輛的設計制造過程包括哪幾個階段？每個階段包含哪些主要工作？ 38. 車輛設計方式主要有哪幾種？ 39. 試分析如何在 車輛設計中實現(xiàn)標準化、通用化、系列化、模塊化設計。 （ 7） 不得隨意在外就宿，有事外出，必須經(jīng)實踐隊長同意方可離隊。有不懂的問題要向研究、技術人員 、 老師等請教 。 27 （ 3）上班不遲到、早退，按規(guī)定穿戴好勞保用品 。 四、企業(yè)學習與實踐公約 （ 1）實習期間，服從學校、企業(yè)雙方指導老師和實踐單位有關部門的統(tǒng)一安排，要服從統(tǒng)一指揮，集體行動。 三、企業(yè)學習與實踐的內容和時間安排 （一）企業(yè)階段課程學習 企業(yè)階段學習的課程由企業(yè)派出的技術人員（學校兼職教師）講授，并組織考試或考核，學生選修全部課程。 （ 2） 在不泄露企業(yè)技術、商業(yè)秘密的前提下， 掌握典型產品的生產全過程（工藝、設備、產品數(shù)量與質量、成品率、生產率、經(jīng)濟效益等） 、 機械設備的流水線制造過程，收集 整理 在線生產 的 具體技術數(shù)據(jù)。 二、企業(yè)階段學習、實踐與畢業(yè)設計（論文）的基 本要求 企業(yè)階段學習與實踐是在學生已經(jīng)學 習了基礎課程、技術基礎課程和專業(yè)理論課程以后進行，通過在國內知 名汽車及零部件 企業(yè)的生產實踐，了解企業(yè)典型產品生產的全過程；通過在生產部門、裝配部門、檢測部門 、設計部門 及有關管理部門等輪崗實踐，初步掌握產品的制作方法及制作工藝與制造流程；熟悉主要制作設備、檢測設備等的結構類型、主要技術性能和工裝具的組成，以及管理和經(jīng)濟效益等有關知識。 車輛 工程專業(yè)本科（ 3+1）培養(yǎng)的學生需要完成分散在各個學期累計一年的企業(yè)階段學習和實踐。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計。 軍訓 、大學生心理素質發(fā)展 、 體育 、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計 。 大學生心理素質發(fā)展、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計。 產品設計、制造、試驗等 工程文件的編纂 能 力 實現(xiàn)課程 能夠進行 產品設計、制造、試驗等 工程文件的編纂 ，如：可行性分析報告、項目任務書、投標書等，并可進行說明 與 闡釋 。 ，提出改進建議 能 力 實現(xiàn)課程 指導和主持研究項目或工程評估 、 提出改進建議 。 具備應對危機與突發(fā)事件的初步能力，能夠發(fā)現(xiàn)質量標準、程序和預算的變化，并采取恰當?shù)男袆? 能 力 實現(xiàn)課程 建立和使用合適的管理體系，組織并管理計劃和預算， 協(xié)調 組織任務、人力和資源 ， 提升工程項目組工作質量 。 汽車學 、 車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計 。 知識 產權 法基礎、 汽車 學（ I、 II） 、車輛工程專業(yè)企業(yè)實踐 、畢業(yè)設計 。 礎 知識及 運用計算機和 CAD 軟件 解決工程技術問題的初步技能 能 力 實現(xiàn)課程 熟悉計算機應用的基本知識 ； 了解計算機輔助 設計和分析 技術 ； 掌握 大型 CAD 軟件的基本操作方法， 能夠 熟練運用 進行 相關設計 。 了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 能 力 實現(xiàn)課程 了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 車輛 工程系列講座、專業(yè)認知實踐。熟練掌握一門外語， 并 可運用其 對相關 技術 問題進行 溝通和交流 。 微積分 、 線 性 代數(shù) 、 概率論 與 數(shù)理統(tǒng)計 、大學化學、 大學物理 、 物理實驗 、 計算機基礎、 C 語言程序設計。 特色實踐環(huán)節(jié) (企業(yè)課程 )： 汽車與零部件企業(yè)文化 、 汽車與零部件設計與制造、 汽車與零部件 制造工藝 與工藝實踐、 汽車與零部件企業(yè)科研與生產過程學 、 相關系統(tǒng)的 制造工藝 與 生產及管理實習 等。 本專業(yè)畢業(yè)生應具備如下知識和能力： 1. 具有 系統(tǒng)的自然科學基礎，基本的人文、社會科學基礎； 2．正確使用普通話講述和使用漢字書寫文件、報告、論文的能力，具有較強的英語應用能力； 3． 在 本專業(yè) 領域， 掌握 扎實 的基礎理論和 系統(tǒng)的 專 門 知識，了解 專業(yè)技術 前沿及最新發(fā)展動態(tài)； 4．具有創(chuàng)新意識和獨