教師綜合考核評價方案(文件)
【正文】 五、考核結(jié)果處理 每個教師的業(yè)務(wù)考核分基本分值為 100 分。輔導(dǎo)學(xué)生的，按最高級別計分，不計人數(shù)。青年教師任教班級在考試中處于同類班級第一的，給指導(dǎo)老師加 1 分。 16．優(yōu)生培養(yǎng)（ 10 分） 年級根據(jù)語數(shù)外總分確定各班優(yōu)生數(shù)，根據(jù)年級總優(yōu)生數(shù) 倍確定單科優(yōu)生參照數(shù) ,將考后優(yōu)生數(shù)與起初優(yōu)生數(shù)相比。最低分不低于該 項總分值的 60%。 13．學(xué)期總結(jié)（ 2 分） 教師在每學(xué)期期末，應(yīng)按照要求，總結(jié)反思學(xué)期工作。 （ 4）學(xué)科活動組織不力、活動不實、效果較差的，每次扣活動負(fù)責(zé)人 12 分?？沙霈F(xiàn)負(fù)分） （ 1）按時參加學(xué)科活動，并按要求完成分配任務(wù)的，不扣分。 （ 2）上班后校長室或年級部抽查時不在崗，事后又無法說明原因的，每次扣 1 分。 其他未盡事項（見教學(xué)常規(guī)基本要求）可參照以上項目酌情扣分。 （ 4）缺教法和學(xué)法以及教法、學(xué)法指導(dǎo)的，各扣 1 分。 （ 7）課堂效果較差的，扣 13 分。 （ 3）重難點突破不得法的，扣 1 分。評教滿意率本班級達(dá) 85%以上的，滿分。 （ 3）課題主持人，可按課題級別另外獎勵 24 分。若因公差、生病等特殊情況或無培訓(xùn)任務(wù)的，該項不扣分。 3 6．業(yè)務(wù)培訓(xùn)（共 6 分：考學(xué) 3 分、培訓(xùn) 3 分） （ 1）考學(xué)成績在本教研組前 30%的（含 30%，下同）， 3 分； 3060%之間的， 2 分；60%以后的， 1 分；無故不參加考學(xué)的， 0 分。 （ 1）不交或拒交的， 0 分 （ 2）不合要求的， 12 分 （ 3）未能按時上交的，最高 2 分 （ 4）符合常規(guī)要求的， 3 分 5．公開教學(xué)（共 4 分：開課 2 分、評價 2 分） 由教研組長對公開教學(xué)情況進(jìn)行定性和定量評價，具體量化為： （ 1）每個教師每個學(xué)期能按要求正常開設(shè)公開課、示范課的， 2 分；未按要求開課的，0 分；若因特殊原因教研組或備課組未安排的，不扣分；安排后 確因特殊原因無法進(jìn)行，并能事先告知的，不扣分。 （ 7）遵守辦公紀(jì)律，上班時間不上網(wǎng)聊天、不下載或收看電影，不做其他與 工作無關(guān)的事 ； （ 8）尊重學(xué)生家長，接待家長要態(tài)度溫和， 不向家長索要或變相索要錢物； （ 9）有較強(qiáng)的安全意識，時刻關(guān)注校園安全，能主動及時排除安全隱患； 離開辦公室要及時關(guān)鎖門窗，切斷相關(guān)電源； （ 10） 不搞有償家教，或以輔導(dǎo)為名謀取私利； （ 11）不做其他有違教師身份或影響學(xué)校聲譽的事情。 三、考核要求 負(fù)責(zé)專項考核的部門或負(fù)責(zé)人要按照考核細(xì)則，本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對教師成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀、公平、公正的對每位教師進(jìn)行定性和定量考核，并對考核結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。 一、考核小組 組
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