【摘要】1.人從哪里來?自然界為什么有變幻莫測的無窮力量?古人無從知道,他們寄托于神,于是對神的敬畏和崇拜成為人類社會早期共有的現象。下列思想主張不屬于談論神與人的關系的是A.智者學派認為“人是萬物的尺度”B.文藝復興的核心是人文主義.C.董仲舒提出“天人合一”和“天人感應”學說D.孔子的思想核心是“仁”2.溫家寶總理在答記者關于物價上漲的問題時說:“我一邊看網,一邊腦子里想
2025-06-21 14:11
【摘要】本冊綜合測試題本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),滿分100分,時間90分鐘第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(在每題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。本大題共25小題,每小題2分,共50分。)1.2021年3月29日,中國人民銀行發(fā)行中國佛教圣地(普陀山)金銀紀念
2025-11-20 05:19
【摘要】高中數學必修2綜合測試題文科數學一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的),則().A.0 C. D.2.已知直線經過兩點、,直線經過兩點、,且,則().A.2 B.-2 C.4 D.1,4,5,且它的8個頂點都在同一球面上,則這個球的表面積是(
2025-04-04 05:10
【摘要】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課“百家爭鳴”和儒家思想的形成一、“百家爭鳴”局面的出現1.“百家爭鳴”的含義:所謂“百家”:是泛指,意為數量多,指在春秋戰(zhàn)國時期,社會上形成的一些以傳播文化、發(fā)展學術的學者和不同思想學派。主要分為:儒家,墨家、道家、法家、陰陽家、雜家、名家、縱橫家、兵家、小說家等十家。“爭鳴”是指他們圍繞自然、社會和人生等問題互相詰難、批駁而形成的局面
2025-06-22 03:33
【摘要】人教版高中歷史必修三知識點總結專題一:中國古代的思想本單元主題:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(儒家思想的產生和發(fā)展歷程春秋儒家思想的出現戰(zhàn)國孟子荀子發(fā)展儒家思想秦朝焚書坑儒西漢―罷黜百家,獨尊儒術‖,確立儒家思想的統(tǒng)治地位魏晉南北朝儒學危機唐宋后三教合一宋明理學明清對傳統(tǒng)儒學的批判一、孔子與老子(一孔子1、生平著述:春秋魯國人,―三家一創(chuàng)‖;《詩》《書》《禮》《易》
2025-06-22 03:27
【摘要】高二模塊考試歷史試題本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分。考試時間為100分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共60分)注意事項:1、答第Ⅰ卷前,考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2、每小題
2025-11-24 18:07
【摘要】2013屆高二年級上學期期中歷史試卷(普)一、選擇題(24×2分=48分)1、“奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱。”持這一觀點的人應是()A.墨子 B.孟子 C.荀子 D.韓非子2、2010年1月15日(北京時間)出現號稱“千年最長日環(huán)食”天象奇觀。歷史上,西漢宣帝年間發(fā)生一次日食時,宣帝即刻下詔說:“皇天見異,以戒聯躬,是朕之不逮,
2025-06-21 13:59
【摘要】湘西州部分高中學校2011年1月期末聯考試卷高二歷史時量:90分鐘滿分:100分:本題共25小題,每小題2分,共50分,在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“賢者舉而上之,富而貴之,以為官長;不肖者抑而廢之,貧而賤之,以為徙役”。這句話主要反映了中國古代時期的
【摘要】高二歷史期末考試題一、選擇題:本大題共32小題,每小題分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。第一次世界大戰(zhàn)孕育了俄國十月社會主義革命。據此回答1~3題。1.第一次世界大戰(zhàn)期間,俄國首先發(fā)生革命的條件不包括A.各種社會矛盾空前激化B.無產階級政黨日益成熟C.無產階級
2025-11-06 00:44
【摘要】綜合能力測試題(滿分100分)姓名:應聘崗位:得分:首先非常感謝您來我公司面試,請用45分鐘時間做好以下題目,預祝您面試順利!心理測試(請不要仔細考慮,從直覺出發(fā)選擇答案
2025-06-28 04:13
【摘要】《塔羅牌的發(fā)展歷史(節(jié)選)》:公元1415年羅馬天主教會公開禁止紙牌游戲,宣稱紙牌游戲是惡魔的工具,并把紙牌游戲稱為【惡魔圖案】以及【惡魔圣經】。雖然如此,仍有少數紙牌存留下來,像是1415-1450年間的威斯康提塔羅牌,便是其中一副保存最完整,年代最久遠的紙牌》。公元1460年在一個教會的布道會
2025-01-08 12:49
【摘要】人教版歷史復習資料必修Ⅲ一、中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變1、知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要觀點,認識百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子對儒家思想形成的重要貢獻。(1課)(1)儒家:孔子創(chuàng)立儒家學派??鬃拥乃枷牒诵氖恰叭省?。他認為仁就是愛人,人與人之間要互相愛護,融洽相處;孔子強調統(tǒng)治者要以德治民,愛惜民力,取信于民,反對苛政和任意刑殺??鬃邮讋?chuàng)私人講學
【摘要】第一篇:高中歷史岳麓版必修三第一單元測試(三) 必修三第一單元測試 (三)“長安花”,它是由三、四、五、六邊形自然花瓣組合而成的“百花吉印”,其構思源于“道生一,一生二,二生三,三生萬物”的思想。...
2025-10-16 03:53
【摘要】........一.西周分封制和宗法制的主要內容和特點分封制主要內容:周武王將子弟和功臣封于各地,還有先朝貴族成為諸侯特點:諸侯在封國內享有世襲統(tǒng)治權,對周天子定期朝貢并提供軍賦和力役宗法制內容:由血緣關系的親疏形成了周天子-諸侯-卿大夫-士這樣的宗法等級
2025-06-22 00:47
【摘要】第一篇:高中歷史必修總結 分封制內容:分封制又叫封邦建國,周王將宗族姻親和功臣分派到各地,廣建封國,各諸侯國必須承認制度,保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權。②有利于凝聚宗族,防止內部紛爭,強化...
2025-10-25 22:11