【摘要】科目:歷史級別:高二級任課教師:梁文祥專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變一、百家爭鳴課標要求:知道諸子百家,認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。教學(xué)課時:1課時重點:諸子百家的代表人物及其主要思想。難點:
2025-05-03 00:23
【摘要】高中歷史必修一課件英國外交官馬戈爾尼:中國不過是一個泥足巨人,只要輕輕一抵就可以把他打倒在地。19世紀上半期中國19世紀上半期英國經(jīng)濟國別俄國英國法國美國瑞典挪威德國葡萄牙丹
2025-08-01 14:34
【摘要】?材料一從當(dāng)今世界的情況看,起因于經(jīng)濟利益的矛盾是基本的、廣泛的;起因于領(lǐng)土爭端的沖突是長期的、棘手的;起因于民族、宗教問題的紛爭有膨脹的趨勢,利用民族主義和宗教狂熱制造事端的危險性不可低估;霸權(quán)主義、強權(quán)政治在國際政治、經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,帶來許多不確定、不安寧的因素,將會導(dǎo)致地區(qū)沖甚至引發(fā)局部戰(zhàn)爭,這是對國際安全新秩序的最大挑戰(zhàn)。
2025-01-08 12:55
【摘要】第一篇:高中歷史必修三知識點總結(jié)(推薦) 高中歷史必修三知識點總結(jié) 專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 一、春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴 1、百家爭鳴 (1)爭鳴的背景:社會大變革。包括:井田制瓦解...
2024-10-25 13:03
【摘要】人教版高中歷史必修三復(fù)習(xí)提綱1.中國古代正統(tǒng)思想的形成及演變:(1)百家爭鳴----A.①春秋戰(zhàn)國時期,中國政治和經(jīng)濟發(fā)生重大變革,教育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)生變化。②士(讀書人)受到各諸侯國統(tǒng)治者的重用。③各階層根據(jù)自己的利益和要求,提出自己的主張。:儒家:孔子、孟子和荀子;道家:老子和莊子;墨家:墨子;法家:韓非子:①春秋時期創(chuàng)立儒學(xué);
2025-05-11 23:06
【摘要】專題一.中國古代思想與科技一、春秋(一)孔子(儒)--創(chuàng)立:①政治學(xué)說:A、“仁”(仁者愛人)B、“禮”(“克己復(fù)禮”)C、“為政以德”②哲學(xué)觀點:“敬鬼神而遠之”③教育思想:“有教無類”“因材施教”:①所倡導(dǎo)的儒家思想被后人發(fā)揚光大,成為中國傳統(tǒng)文化的主流。②在世界文化史上具有重要的影響。③后人整理孔
2025-05-13 14:44
【摘要】人教版高中歷史必修二第五單元物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷12級歷史學(xué)二班董志恒132教材分析學(xué)法與教法說課內(nèi)容教學(xué)過程板書設(shè)計4地位與作用重點與難點課標要求教學(xué)目標地位和作用本課描述了近代以來我國城市人民在衣食住和習(xí)俗方面的變化及原因,講述了
2025-07-18 06:19
【摘要】拉什莫爾山(MountRushmore),俗稱總統(tǒng)山,山上刻著華盛頓、杰弗遜、羅斯福和林肯的四位總統(tǒng)的臉第二節(jié)羅斯福新政FranklinD.Roosevelt18821945一直被視為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,也是美國歷史上惟一連任4屆總統(tǒng)(19331945年)任職長達12年。實干家
2025-01-08 13:30
【摘要】秦王李世民征戰(zhàn)圖第3課古代政治制度的成熟導(dǎo)言秦統(tǒng)一后,在全國范圍內(nèi)開創(chuàng)了一系列新的政治制度,它徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制,奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ),那么,在秦亡之后的悠久的歷史長河中,這些制度又發(fā)生了怎樣的演變?呈現(xiàn)出什么樣的特點?我們今天
2025-01-08 13:23
【摘要】【內(nèi)容標準】1、列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實2、認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本特征。古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟手工業(yè)類型家庭手工業(yè):小農(nóng)業(yè)與小手工業(yè)相結(jié)合;田莊手工業(yè)①背景:漢代出現(xiàn)豪強地主控制下的田莊②部門:種植、養(yǎng)植、藥材、釀造、紡織、冶鐵(農(nóng)業(yè)、手工業(yè))③特點:自給自足知
2025-08-07 11:20
【摘要】第五單元馬克思主義產(chǎn)生、發(fā)展與中國新民主主義革命教學(xué)目標?1、扎實掌握基礎(chǔ)知識。?2、明確每一課的知識體系,理順章節(jié)之間的聯(lián)系,構(gòu)建本單元的結(jié)構(gòu)體系。?3、能夠?qū)W以致用,明確解題方法,理順解題思路。知識體系回顧第18課馬克思主義的誕生一、馬克思主義的誕生:社會、階級、思想、主觀:19
2025-01-08 13:28
【摘要】人教版高中歷史必修三知識點總結(jié)專題一:中國古代的思想本單元主題:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程春秋儒家思想的出現(xiàn)戰(zhàn)國孟子荀子發(fā)展儒家思想秦朝焚書坑儒西漢―罷黜百家,獨尊儒術(shù)‖,確立儒家思想的統(tǒng)治地位魏晉南北朝儒學(xué)危機唐宋后三教合一宋明理學(xué)明清對傳統(tǒng)儒學(xué)的批判一、孔子與老子(一孔子1、生平著述:春秋魯國人,―三家一創(chuàng)‖;《詩》《書》《禮》《易》
2025-06-21 13:26
【摘要】專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變一、原因政治:諸侯爭霸士大夫崛起,分封制宗法制走向瓦解,王室衰微,政局動蕩;經(jīng)濟(根本):生產(chǎn)力大發(fā)展(鐵器牛耕),井田制崩潰;思想:學(xué)術(shù)下移,私學(xué)興起(從學(xué)在官府到學(xué)在民間)造成思想和言論的空前自由。社會階級:“禮賢下士”形成的階級基礎(chǔ),“士”受重用成為春秋戰(zhàn)國時期思想家的主要來源。二、早期儒學(xué)(孔孟之道、當(dāng)時不受重用)1、孔子
2025-06-21 13:27
【摘要】第一篇:高中歷史必修三知識點總結(jié)_人教版 一、春秋 (一)孔子(儒)--創(chuàng)立:①政治學(xué)說:A、“仁”(仁者愛人)B、“禮”(“克己復(fù)禮”)C、“為政以德”②哲學(xué)觀點:“敬鬼神而遠之”③教育思想...
2024-10-25 13:06
【摘要】人教版歷史復(fù)習(xí)資料必修Ⅲ一、中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變1、知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要觀點,認識百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子對儒家思想形成的重要貢獻。(1課)(1)儒家:孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派。孔子的思想核心是“仁”。他認為仁就是愛人,人與人之間要互相愛護,融洽相處;孔子強調(diào)統(tǒng)治者要以德治民,愛惜民力,取信于民,反對苛政和任意刑殺。孔子首創(chuàng)私人講學(xué)