【摘要】一、經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn):?南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展?南方手工業(yè)的興旺?南方商業(yè)的繁榮白如玉,穿黃袍,只有一點(diǎn)大,都是寶中寶。生在山上,賣到山下,一到水里,就會(huì)開花。不是桃樹卻結(jié)桃,桃子里面長白毛,到了秋天桃熟了,只見白毛不見桃。南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展:品
2024-11-18 13:25
【摘要】我國古代對(duì)外貿(mào)易最早從什么時(shí)候開始?西漢:開辟出陸上和海上絲綢之路,但以陸上商路為主;隋唐:陸上和海上商路進(jìn)一步發(fā)展,水陸并丼;兩宋:海外貿(mào)易頻繁元朝:水陸并丼(朝貢貿(mào)易)明朝:清初:海禁明清對(duì)外貿(mào)易政策發(fā)展過程海禁開禁開禁
2024-11-18 00:44
【摘要】分類自然科學(xué)人文學(xué)術(shù)代表人物成果列舉數(shù)學(xué)古典哲學(xué)利瑪竇《幾何原本》物理邏輯學(xué)徐光啟《同文算指》地理藝術(shù)
2024-11-19 15:00
【摘要】考試內(nèi)容及要求:1、遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)(A)2、金和南宋的對(duì)峙:(1)金建立的時(shí)間、建立者;靖康之變和南宋的建立;岳飛抗金與紹興議和(A)(2)遼、宋、西夏、金并立時(shí)期的榷場(B)3、蒙古崛起與南宋滅亡大蒙古國的建立者;元朝建立的時(shí)間、建立者;南宋滅亡的時(shí)間(A)政權(quán)建立時(shí)間建立者民族都城
2024-11-18 00:45
【摘要】一、“朝貢貿(mào)易”與明朝的海禁政策1、“厚往薄來”的朝貢貿(mào)易所謂“朝貢貿(mào)易”,實(shí)際上就是被一層薄薄的政治面紗遮蓋起來的官方貿(mào)易海外各國派遣使臣來中國以“貢”的形式,向中國皇帝進(jìn)獻(xiàn)“方物”(土特產(chǎn))中國皇帝派遣使臣以“賜”的形式,賞給海外各國所需的絲綢、瓷器、鐵器等物件
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課本第14頁的內(nèi)容及第15頁練一練的1、2、3、4題。教學(xué)目標(biāo):1、通過擺筷子的真實(shí)情境,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)存在于生活中,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、使學(xué)生理解乘法口訣的意義,學(xué)習(xí)編、記、用2的乘法口訣,理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系,掌握并能夠熟
2024-12-09 08:10
【摘要】廣東省湛江市第二中學(xué)2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期高二級(jí)期末考試文科歷史試卷答題時(shí)間:90分鐘滿分:100分一.選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,每小題32分,共60分。)1.關(guān)于“雙百”方針的含義表述正確的是:①“百花齊放”指的是科學(xué)上的不同學(xué)派②“百家爭鳴”指的是文學(xué)藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格
2024-11-29 03:30
【摘要】易門一中2021屆高二年級(jí)選修四模塊考試歷史試題命題:李季松一、選擇題(共40小題,1-20小題每小題1分,21-40題每小題2分,共60分)1.“創(chuàng)新”是一個(gè)國家,一個(gè)民族不斷發(fā)展的靈魂。下列措施屬于秦始皇首創(chuàng)的有①確立皇帝制度②推行郡縣制③修筑長城④統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡
2024-12-03 08:14
【摘要】山東省微山一中2020—2020學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史一.選擇題(每小題2分,共30題60分)1.1921年蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策代替戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,從根本上說是由于A.蘇俄的社會(huì)性質(zhì)決定的B.蘇俄當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力水平?jīng)Q定的C.帝國主義實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖的結(jié)果D.農(nóng)民對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策不滿所致
2024-11-15 23:55
【摘要】2020年初三歷史期末測(cè)試試卷(華師大版)班級(jí)姓名考號(hào)得分題號(hào)123456789101112131415161718答案一、選擇題(每題2分共36分)
2024-11-15 22:58
【摘要】安史之亂爆發(fā)后,為了抵御叛軍,軍鎮(zhèn)制度擴(kuò)展到內(nèi)地。造成了唐末藩鎮(zhèn)林立的局面。一些藩鎮(zhèn)倚仗自身實(shí)力對(duì)唐廷跋扈不馴,割據(jù)叛亂,或藩鎮(zhèn)相互兼并。公元907年,汴州軍閥朱溫宣布建立后梁,唐朝滅亡,歷史進(jìn)入五代十國時(shí)期。(公元755年—763年)五代十國,從公元907年朱溫滅唐到960年北宋建立,短
2024-11-18 13:26
【摘要】1第17課宋朝的建立及其制度的創(chuàng)設(shè)1、宋朝制度創(chuàng)設(shè)的歷史因素、內(nèi)容及其配套措施各有哪些?2、如何評(píng)價(jià)宋朝制度的創(chuàng)設(shè)?2背景:唐朝滅亡后,中國陷入五代十國分裂割據(jù)的混亂局面。(907-960年)中原地區(qū)先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)朝代,史稱“五代”,與此同時(shí),山西和南方先后出現(xiàn)前蜀、吳、吳越、楚、閩
【摘要】需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)3的乘法口訣,記住3的乘法口訣,并能運(yùn)用3的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。3.通過各式各樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樂于探索、勇于爭先的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):3的乘法口訣的編制、記憶和運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)“數(shù)學(xué)故事”的理解、表述和解疑。教學(xué)過
2024-12-09 08:09
【摘要】風(fēng)教學(xué)目標(biāo)(1)會(huì)認(rèn)“顫”字,會(huì)寫“波、游、戲”3字,并加以運(yùn)用。(2)正確、流利朗讀詩歌,感知風(fēng)的特點(diǎn)。(1)有感情地朗讀詩歌,體會(huì)詩歌的韻味。(2)在生活中觀察風(fēng),培養(yǎng)觀察的興趣和習(xí)慣。(3)仿寫詩歌。:激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn),體會(huì)詩歌的韻味;
2024-12-08 23:17
【摘要】流動(dòng)的畫教材簡介:這首兒歌主要講“我”坐在火車的車窗邊看到窗外的風(fēng)景隨著火車開動(dòng)而“動(dòng)”起來,更加美麗,禁不住發(fā)出贊嘆,并且在媽媽的幫助下以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)它的事。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。12個(gè)生字,學(xué)會(huì)9個(gè)生字。。教學(xué)過程:一、圖片激