【總結(jié)】第25、26課康乾盛世?在中國(guó)古代史上出現(xiàn)過(guò)哪些盛世??盛世局面的一般表現(xiàn)?文景之治、光武中興、貞觀之治、開(kāi)元盛世政治清明、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展、文化繁榮康熙帝(1661年-1722年)在位雍正帝(1722年-1735年)在位乾隆帝(1736年-1796年)
2024-11-18 13:26
【總結(jié)】滄州市第七中學(xué)2020—2020學(xué)年高一歷史期末試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分。答案寫(xiě)在后面的答題個(gè)格內(nèi),否則不給分)1、希臘城邦最突出的特征是()A、小國(guó)寡民B、以血緣關(guān)系組織在一起C、城邦之間沒(méi)有任何往來(lái)D、實(shí)行奴隸制2下列一組圖片,說(shuō)明雅典民主政
2024-11-16 15:39
【總結(jié)】漳州師院永安附中2021-2021學(xué)年高二歷史(下)階段考試卷(選修:歷史上重大改革回眸)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分。)1、梭倫在詩(shī)歌中寫(xiě)道:“你們這些財(cái)物積山、豐衣足食而有余的人,應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情,壓制它,使它平靜?!边@主要針對(duì)()A.雅典自由民
2024-11-29 03:30
【總結(jié)】《分桃子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、讓學(xué)生經(jīng)歷分物體的活動(dòng)過(guò)程,初步感知平均分的過(guò)程,初步體驗(yàn)平均分是分得同樣多。、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。、通過(guò)讓學(xué)生積極參與具體、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步形成自主探索的精神、信心和與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)體驗(yàn)平均分
2024-12-09 08:10
【總結(jié)】秋天到教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)7個(gè)生字,重點(diǎn)是“轉(zhuǎn)”和“黃”的筆畫(huà);會(huì)認(rèn)13個(gè)字。2.通過(guò)詩(shī)歌掌握秋天特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)本課生字、詞的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生通過(guò)閱讀詩(shī)歌掌握秋天的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課題:小朋友們,你們知道一年有哪些季節(jié)嗎?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?(板書(shū)課題)你的周?chē)惺?/span>
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】買(mǎi)球教學(xué)目標(biāo):1、編制8、9乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應(yīng)用。2、經(jīng)歷在情境中提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)展應(yīng)用的意識(shí)。3、培養(yǎng)合作意識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):編制8、9的乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):在情境中提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:課
【總結(jié)】第28課早期的西學(xué)東漸?在遠(yuǎn)古時(shí)代,東西雙方在對(duì)方眼中都是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)神話。?希臘人最早稱(chēng)中國(guó)人為“賽里斯人”,說(shuō)中國(guó)人“身高達(dá)十三肘尺”,“壽逾兩百歲”,“皮與河馬相近,故萬(wàn)箭不能入”。?中國(guó)的《山海經(jīng)》也說(shuō)西方人“其狀如人,豹尾虎齒”。一、傳教士來(lái)華時(shí)代背景(16世紀(jì))?歐洲:新航路開(kāi)辟,宗教
2024-11-18 00:44
【總結(jié)】破題:指近代西方學(xué)術(shù)思想向中國(guó)傳播的歷史過(guò)程西學(xué)東漸分為兩個(gè)時(shí)期:第一個(gè)時(shí)期是明末清初(即書(shū)上說(shuō)的早期)第二個(gè)時(shí)期是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后。在明末清初的西學(xué)東漸中,傳教士扮演著相當(dāng)重要的角色,當(dāng)時(shí)主要以天主教耶穌會(huì)為主的傳教士們(較晚亦有方濟(jì)各會(huì)、多明我會(huì)等的教士
2024-11-19 15:00
【總結(jié)】回憶思考?1、說(shuō)出魏晉南北朝以來(lái)人口流動(dòng)的趨向:2、這些人口流動(dòng)有何影響??預(yù)習(xí)檢查1、從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方農(nóng)業(yè)超過(guò)北方,從越南引進(jìn)優(yōu)良品種,、成為重要糧2、中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代在朝,北宋興起的,發(fā)展
2024-11-18 13:25
【總結(jié)】一、經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn):?南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展?南方手工業(yè)的興旺?南方商業(yè)的繁榮白如玉,穿黃袍,只有一點(diǎn)大,都是寶中寶。生在山上,賣(mài)到山下,一到水里,就會(huì)開(kāi)花。不是桃樹(shù)卻結(jié)桃,桃子里面長(zhǎng)白毛,到了秋天桃熟了,只見(jiàn)白毛不見(jiàn)桃。南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展:品
【總結(jié)】我國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易最早從什么時(shí)候開(kāi)始?西漢:開(kāi)辟出陸上和海上絲綢之路,但以陸上商路為主;隋唐:陸上和海上商路進(jìn)一步發(fā)展,水陸并丼;兩宋:海外貿(mào)易頻繁元朝:水陸并丼(朝貢貿(mào)易)明朝:清初:海禁明清對(duì)外貿(mào)易政策發(fā)展過(guò)程海禁開(kāi)禁開(kāi)禁
【總結(jié)】分類(lèi)自然科學(xué)人文學(xué)術(shù)代表人物成果列舉數(shù)學(xué)古典哲學(xué)利瑪竇《幾何原本》物理邏輯學(xué)徐光啟《同文算指》地理藝術(shù)
【總結(jié)】考試內(nèi)容及要求:1、遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)(A)2、金和南宋的對(duì)峙:(1)金建立的時(shí)間、建立者;靖康之變和南宋的建立;岳飛抗金與紹興議和(A)(2)遼、宋、西夏、金并立時(shí)期的榷場(chǎng)(B)3、蒙古崛起與南宋滅亡大蒙古國(guó)的建立者;元朝建立的時(shí)間、建立者;南宋滅亡的時(shí)間(A)政權(quán)建立時(shí)間建立者民族都城
2024-11-18 00:45
【總結(jié)】一、“朝貢貿(mào)易”與明朝的海禁政策1、“厚往薄來(lái)”的朝貢貿(mào)易所謂“朝貢貿(mào)易”,實(shí)際上就是被一層薄薄的政治面紗遮蓋起來(lái)的官方貿(mào)易海外各國(guó)派遣使臣來(lái)中國(guó)以“貢”的形式,向中國(guó)皇帝進(jìn)獻(xiàn)“方物”(土特產(chǎn))中國(guó)皇帝派遣使臣以“賜”的形式,賞給海外各國(guó)所需的絲綢、瓷器、鐵器等物件
【總結(jié)】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課本第14頁(yè)的內(nèi)容及第15頁(yè)練一練的1、2、3、4題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)擺筷子的真實(shí)情境,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)存在于生活中,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、使學(xué)生理解乘法口訣的意義,學(xué)習(xí)編、記、用2的乘法口訣,理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系,掌握并能夠熟