【正文】 的科學(xué)課程中認(rèn)為具有科學(xué)素養(yǎng)的人的特征之一。D、以上都對(duì)（ ）。A、《新工具》（ ）條件 。A、分析，橫向之間的溝通不包括（ ）。B、剛?cè)嵯酀?jì)，以剛為主，要達(dá)到充分交流的目的，不需要（ ）。C、認(rèn)理模式（ ）。A、歸納演繹41.（ ）包括引言、文獻(xiàn)綜述、結(jié)論。D、被引用很多次的論文（ ）。B、按照作者進(jìn)行分析（ ）的出口企業(yè)，遭遇到國(guó)外的專利技術(shù)壁壘。B、求實(shí)態(tài)度、從事或評(píng)估研究中，或在研究成果報(bào)告中所發(fā)生的偽造、篡改或剽竊行為，簡(jiǎn)稱為（ ）。這表現(xiàn)在（ ）。A、《科研誠(chéng)信新加坡宣言》，“小小”相繼創(chuàng)作虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫《獨(dú)孤求敗》、《小?。程?hào)》等作品，并分別進(jìn)行了美術(shù)作品的著作權(quán)登記。A、含有“沿著和“道路”的意思，表示人們活動(dòng)所選擇的正確途徑或道路B、“行事之條理也”C、“法者，妙事之跡也。A、全球視野B、創(chuàng)新能力D、學(xué)習(xí)能力E、國(guó)際化運(yùn)作能力，大量的國(guó)內(nèi)馳名商標(biāo)被國(guó)外搶注，本講提到的案例包括（ ）。A、產(chǎn)品B、產(chǎn)品說明書C、廣告宣傳冊(cè)E、企業(yè)網(wǎng)站（ ）。錯(cuò)誤、高起點(diǎn)的攀登，跨越式的發(fā)展才能有效地捕捉前沿信息。錯(cuò)誤，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于認(rèn)權(quán)式溝通，喜歡采取壓服的方式同下屬談話，效果很好。錯(cuò)誤、SSCI可以了解某一方面以前有什么人用什么方法做過，但是查不了現(xiàn)在人們的最新進(jìn)展和認(rèn)識(shí)。正確。正確。A、應(yīng)變式協(xié)調(diào)（ ）為代表。D、合作共贏（ ）的不同，實(shí)驗(yàn)可以分為定性實(shí)驗(yàn)、定量實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)分析實(shí)驗(yàn)。B、剛?cè)嵯酀?jì)，以剛為主。A、對(duì)指示一呼百應(yīng)34.（ ）包括引言、文獻(xiàn)綜述、結(jié)論。B、創(chuàng)新性較強(qiáng)38.（ ）是相對(duì)的，不可能絕對(duì)準(zhǔn)確，但這也是社會(huì)D、量化（ ）。D、箭靶階段，再通過（ ）盈利。D、60%（ ）模型進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)。C、學(xué)術(shù)不端委員會(huì)（ ）在葡萄牙里斯本召開。這表D、以上都是《抗癌藥物》期刊2011年發(fā)表一份聲明，撤銷首都師范大學(xué)的一篇文章，是因?yàn)椋?）。C、火柴棍小人（ ）領(lǐng)域內(nèi)，具有獨(dú)創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力創(chuàng)作成果。A、引導(dǎo)社會(huì)前進(jìn)B、指導(dǎo)人類發(fā)展C、提高人類能力D、發(fā)展人類文明（ ）。A、商標(biāo)是一種無形資產(chǎn)C、商標(biāo)影響到海外布局C、商標(biāo)影響到海外布局E、商標(biāo)戰(zhàn)略是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要戰(zhàn)略之一（ ）。正確，是指在科學(xué)研究中所采用的最基本、最有成效的環(huán)節(jié)。錯(cuò)誤，是為了定量闡述現(xiàn)象的差異或變異，以便精確描述被測(cè)量對(duì)象的某一特征。正確，指包含各種數(shù)據(jù)、信息或知識(shí)的原始領(lǐng)域和屬性的數(shù)據(jù)庫。正確。錯(cuò)誤，人們需要在科研文化層面做出改進(jìn)，來促進(jìn)負(fù)責(zé)任的科學(xué)行為，預(yù)防學(xué)術(shù)不端。D、人群（ ）。D、以上都對(duì)（ ）。C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果性質(zhì)31.（ ）從個(gè)別到一般的邏輯推理方法。D、管理層與員工（ ）。A、傾聽，與同事溝通重在（ ）。C、學(xué)術(shù)期刊（ ）。B、協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)是（ ）的重要職責(zé)。A、120，北京書生公司稱（ ）下屬多個(gè)電子圖書網(wǎng)站長(zhǎng)期大規(guī)模盜版書生公司擁有獨(dú)家版權(quán)的電子圖書用于盈利，并且屢禁不絕。A、200456.《泰晤士高等教育》（Times Higher Education）2009年與湯姆森路透合作進(jìn)行的一項(xiàng)分析顯示，過去20年來，學(xué)術(shù)期刊撤稿率增加了()倍左右。B、10（ ）。B、學(xué)科交叉D、知識(shí)融合E、技術(shù)集成（ ）。A、意大利B、俄羅斯（ ）。錯(cuò)誤，是指在科學(xué)研究中所采用的最基本、最有成效的環(huán)節(jié)。正確、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域里的某些現(xiàn)象或問題進(jìn)行專題研究、分析和闡述。正確，指包含某種特定數(shù)據(jù)、信息或知識(shí)的原始領(lǐng)域和屬性的數(shù)據(jù)庫。正確，協(xié)調(diào)是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，協(xié)調(diào)是一個(gè)“存異求同”的過程。正確，它就充滿著生命；而問題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的衰亡或終止。錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇()（ ）。D、人群（ ）。D、管理層與員工，信息要共享，體現(xiàn)的是溝通的（?。┠康摹、內(nèi)部溝通，主要取決于擬溝通事項(xiàng)的（ ）。A、謹(jǐn)慎小心34.（ ）主要是應(yīng)用已有的理論來解決設(shè)計(jì)、技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料等具體技術(shù)問題而取得的。C、課題報(bào)告、背景交代、對(duì)理論的應(yīng)用做出解釋、得出結(jié)論，屬于（ ）性專欄文章結(jié)構(gòu)。B、不能發(fā)現(xiàn)與該地區(qū)學(xué)者合作的國(guó)家和機(jī)構(gòu)？（ ）D、以上都是，是因?yàn)椋?）。D、箭靶階段，北京書生公司稱（ ）下屬多個(gè)電子圖書網(wǎng)站長(zhǎng)期大規(guī)模盜版書生公司擁有獨(dú)家版權(quán)的電子圖書用于盈利，并且屢禁不絕。C、1989（ ）的形式進(jìn)行結(jié)果的公布。C、威爾切克《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》中采用列舉的方式將學(xué)術(shù)不端行為細(xì)化為針對(duì)所有研究領(lǐng)域的（ ）大類行為。D、以上都是（ ）。A、要解放思想，大膽懷疑B、要了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，善于批判繼承C、善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)上升到理論D、要提高理論修養(yǎng)，增強(qiáng)分辨能力和表達(dá)能力E、敢于堅(jiān)持真理，不怕打擊迫害（ ），各級(jí)都存在著這個(gè)問題。A、強(qiáng)迫B、折中C、回避D、遷就E、合作，社會(huì)凸顯的特征有（ ）。A、《感染與免疫》B、《病毒學(xué)期刊》C、《血液》E、《逆轉(zhuǎn)錄病毒學(xué)》58 / 58。B、提倡自主性科研修養(yǎng)D、身體力行，科研人員都有對(duì)（ ）關(guān)愛的責(zé)任A、人類C、動(dòng)物D、環(huán)境E、研究對(duì)象（）。A、外部溝通，通常是指與單位以外相關(guān)組織和相關(guān)部門之間的溝通B、相對(duì)重要的事項(xiàng)都應(yīng)該以書面形式進(jìn)行溝通，以示重視C、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)更多的選擇雙向溝通方式（ ）的新成果、新見解和新知識(shí)。這些虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫作品的主題人物形象均為( )形象。D、以上都是，造成后者的原因不包括（）。A、開普勒三定律，漸進(jìn)自由正等著讓人發(fā)現(xiàn)，即使我們沒有發(fā)現(xiàn)它，物理的進(jìn)展也不會(huì)延緩太久。D、以上都是，其中一個(gè)為非本公司的在第25類，即服裝、鞋帽類別的注冊(cè)的品牌是（ ）。D、智力勞動(dòng)成果（ ）。D、以上都對(duì)（ ）。C、寫作提綱36.（ ）可以衡量作者或者論文的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。面談溝通語速在（ ）。即我說你聽、我打你通，溝通的雙方主體不平等。A、直面協(xié)調(diào)（ ）?！笔牵?）名言。正確。錯(cuò)誤。正確。 正確，但是它更需要有一個(gè)質(zhì)量的監(jiān)控體系、監(jiān)控體制。正確、提煉出來的。A、有害于社會(huì)主義道德風(fēng)尚或者有其他不良影響的B、同C、帶有民族歧視性的D、夸大宣傳并帶有欺騙性的E、同外國(guó)的國(guó)家名稱、國(guó)旗、國(guó)徽、軍旗相同或者近似的，但該國(guó)政府同意的除外()條件。A、商標(biāo)是一種無形資產(chǎn)C、商標(biāo)影響到海外布局C、商標(biāo)影響到海外布局E、商標(biāo)戰(zhàn)略是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要戰(zhàn)略之一、教育部、中宣部、中國(guó)科協(xié)和共青團(tuán)中央五個(gè)部門頒布的《20012005年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)指導(dǎo)綱要》和頒布的《20012005年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)》 兩份文件對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的統(tǒng)一理解，包括（ ）方面。B、漏斗理論C、中醫(yī)理論D、折半理論E、四維理論，沿著科學(xué)研究的發(fā)展道路分析會(huì)（ ）。D、所有《神經(jīng)科學(xué)快報(bào)》（Neuroscience Letters）2012年刊登撤銷聲明稱，三篇來自中國(guó)研究人員的論文因重復(fù)發(fā)表被撤銷的原因是（ ）。A、柯南特（ ）定律。D、以上都是（ ）。C、原發(fā)性，尋求國(guó)際合作，應(yīng)該進(jìn)行什么檢索（ ）。D、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)要虛心接受，從中抽象出一般的（ ）的一種科研方法。 這句名言給我們的啟示是（ ）。B、20世紀(jì)30年代（ ）。C、大度包容，彈性掌握29.根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究，中美兩國(guó)管理者在能力表現(xiàn)上的不同，美國(guó)較中國(guó)強(qiáng)的能力是（ ）。B、笛卡爾的《論方法》（ ）技能可以推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員在科研和實(shí)踐方面的發(fā)展，促進(jìn)科技創(chuàng)新能力的提升。正確二、單項(xiàng)選擇()（ ）。正確、創(chuàng)新、交流、發(fā)展的首要和基本的要求。錯(cuò)誤。正確，單向溝通的效果要好于雙向溝通.錯(cuò)誤。正確。A、權(quán)利產(chǎn)生基礎(chǔ)不同B、實(shí)現(xiàn)的途徑不同C、獨(dú)占性排他性不同一、判斷題(每題1分)。A、賺取經(jīng)費(fèi)C、職業(yè)發(fā)展，可以申報(bào)（ ）項(xiàng)目。A、價(jià)值性原則B、可行性原則D、創(chuàng)新性原則（ ）。C、允許反悔原則，“小小”相繼創(chuàng)作虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫《獨(dú)孤求敗》、《小小３號(hào)》等作品，并分別進(jìn)行了美術(shù)作品的著作權(quán)登記。A、世界科研誠(chéng)信大會(huì)（）署名人審閱并同意。A、調(diào)查報(bào)告（ ）。D、以上都是（ ）。D、SCI、SSCI數(shù)據(jù)庫\SSCI的分析工具中了解到相關(guān)信息？（ ）D、以上都是？（ ）D、以上都是？（ ）D、以上都是（ ）。A、學(xué)術(shù)期刊要求刊發(fā)的都是第一手資料（ ）。D、160250字/每分鐘（ ）。B、20世紀(jì)30年代，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于（ ）溝通。C、地質(zhì)學(xué)，以解決（ ）問題為目的。正確二、單項(xiàng)選擇()，認(rèn)為協(xié)調(diào)是（ ）。正確，承認(rèn)他們的功勞。正確。正確，能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、默契配合、通力合作、并錯(cuò)誤。正確，對(duì)人的協(xié)調(diào)必須有事的內(nèi)容。A、獨(dú)占許可B、普通許可E、排他許可一、判斷題(每題1分)。A、將產(chǎn)品分解成若干個(gè)技術(shù)點(diǎn)C、對(duì)技術(shù)點(diǎn)實(shí)施檢索D、評(píng)價(jià)技術(shù)點(diǎn)是否侵權(quán)，以及侵權(quán)理由E、提交檢索報(bào)告。A、引導(dǎo)社會(huì)前進(jìn)B、指導(dǎo)人類發(fā)展C、提高人類能力D、發(fā)展人類文明（ ）。C、火柴棍小人三、多項(xiàng)選擇(每題2分)（ ）。D、《中華人民共和國(guó)質(zhì)量監(jiān)督法》，但又不符合署名條件者的姓名及其作用以表示感謝，包括執(zhí)筆者、資助者、贊助者和其他人員。A、200456.（）屬于危害最大的行為。A、海信（ ）模型進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)。A、學(xué)會(huì)交流（ ）排列。D、以上都對(duì)（ ）。B、重要程度（ ）原理，對(duì)研究所得數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理，以揭示事物內(nèi)在規(guī)律的方法。即我說你聽、我打你通，溝通的雙方主體不平等。B、論述者心里想的，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于（ ）溝通。A、直面協(xié)調(diào)（ ）。D、知識(shí)（ ）D、法學(xué)、科學(xué)家弗蘭西斯錯(cuò)誤。正確，可以視為素質(zhì)的養(yǎng)成。正確，一般應(yīng)提供系統(tǒng)的或按工作進(jìn)程的充分信息，以便有關(guān)人員和讀者判斷和評(píng)價(jià)。正確。正確。A、數(shù)據(jù)B、發(fā)表C、署名和致謝D、應(yīng)對(duì)不負(fù)責(zé)任的研究行為E、承擔(dān)責(zé)任，許可合同可分為（ ）。A、對(duì)立統(tǒng)一B、相互依存E、相互轉(zhuǎn)化（ ）。A、依照國(guó)家人才法律法規(guī)C、經(jīng)過國(guó)家人事部門全國(guó)統(tǒng)考合格D、經(jīng)國(guó)家主管部委注冊(cè)備案（ ）。B、工程設(shè)計(jì)圖，“小小”相繼創(chuàng)作虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫《獨(dú)孤求敗》、《小小３號(hào)》等作品，并分別進(jìn)行了美術(shù)作品的著作權(quán)登記。B、《科學(xué)》（ ）。B、為項(xiàng)目研究設(shè)置考評(píng)“科學(xué)素養(yǎng)” 一詞的人是著名教育改革家（ ）。B、商業(yè)秘密監(jiān)測(cè)，再通過（ ）盈利。D、110，協(xié)調(diào)是（ ）的重要職責(zé)。D、被引用很多次的論文，作者姓名的規(guī)范寫法是（ ）。D、以上都對(duì)，但就學(xué)術(shù)性而言，和（ ）并無本質(zhì)區(qū)別。A、謹(jǐn)慎小心（ ）。A、研究，折半理論不包括（ ）。D、以上選項(xiàng)都有（ ）。正確18.“火柴棍小人”形象具有著作權(quán)法意義上的獨(dú)創(chuàng)性，依法應(yīng)受到中國(guó)法律保護(hù)。正確，只是重復(fù)國(guó)內(nèi)企業(yè)過去的發(fā)展曾經(jīng)經(jīng)歷過的歷程。正確，并且會(huì)標(biāo)注出相對(duì)應(yīng)的分析數(shù)字、百分?jǐn)?shù)。正確，一定要發(fā)揮好情感紐帶的作用，人與人之間那種特殊的看不見摸不著的內(nèi)在聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)掘出來，就能為組織的發(fā)展提供巨大的正能量。錯(cuò)誤，協(xié)調(diào)就是一打百通。A、產(chǎn)品B、產(chǎn)品說明書C、廣告宣傳冊(cè)E、企業(yè)網(wǎng)站（ ）。