實(shí)施“少教多學(xué)”及學(xué)生語文學(xué)習(xí)自主性、主動性研究(文件)
【正文】 課題組審批意見： 課題組組長簽名 （公 章） 年 月 日注：可發(fā)郵件索取本表的電子版，本表一式四份，一份寄地區(qū)指導(dǎo)中心，三份寄課題組秘書處（沒有地區(qū)指導(dǎo)中心的省市四份表都郵至課題組），同時把電子文至課題組郵箱 Email：jyyszz 課題組秘書處通訊地址：北京市海淀區(qū)紫竹院郵局九分箱 郵編：100048 電話：01068980218 。四、推薦與審核意見 學(xué)校負(fù)責(zé)人承諾：我已認(rèn)真閱讀課題實(shí)施方案，接受課題組的管理，按計劃認(rèn)真開展課題研究工作，在課題研究過程中嚴(yán)格遵守《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》及其實(shí)施細(xì)則的規(guī)定。以及學(xué)生具體情況，每學(xué)年制定一次實(shí)施方案及實(shí)施策略，構(gòu)建發(fā)展性、多元性評價體系。課題組其他成員都具有本科以上學(xué)歷，均為我校教學(xué)骨干，其中中學(xué)高級教師1人，一級教師有7人，他們都蓄積了厚實(shí)的專業(yè)功底，是課題研究的重要支撐。3．編撰本課題研究實(shí)施、推廣的教案、教學(xué)案例等。3．召開課題組總結(jié)會，全面檢查課題研究過程；分類整理、匯總課題研究資料，撰寫課題研究結(jié)題報告；發(fā)表研究成果，進(jìn)行成果鑒定及推廣研究。初步研究初中語文自主學(xué)習(xí)的方法、途徑和策略。（二）理論學(xué)習(xí)階段（2012年9月——2012年10月）1．課題負(fù)責(zé)人要做好組織和引導(dǎo)工作。三、課題研究實(shí)施步驟、階段性目標(biāo)和最終成果（一）準(zhǔn)備階段（2012年7月——2012年8月）1．召開課題論證會，通過調(diào)查、分析、討論等方式，反思進(jìn)而確定研究課題。擬解決的關(guān)鍵問題 、課后復(fù)習(xí)指導(dǎo)的研究。二、子課題研究的主要內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題主要內(nèi)容，使教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認(rèn)真領(lǐng)會落實(shí)新課程的核心理念，把新課程
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