【總結(jié)】第一篇:精心創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境提高學(xué)習(xí)主動性 精心創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境提高學(xué)習(xí)主動性 我國著名教育學(xué)家朱紹禹先生曾經(jīng)指出:“教師的基本作用在于創(chuàng)造一種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的情境。這既要靠教師的知識經(jīng)驗,還要靠...
2025-10-31 12:05
【總結(jié)】 第1頁共6頁 小議學(xué)習(xí)的主動性和積極性 摘要。英語這門課程不同于數(shù)、理、化,是一門工具課,它 的教學(xué)目的是著重培養(yǎng)學(xué)生用英語作為工具進(jìn)行聽、說、讀、寫 的能力。而這種運用語言的能力,是在實...
2025-09-14 11:50
【總結(jié)】起草領(lǐng)導(dǎo)講話如何體現(xiàn)主動性 辦公室工作的被動性較強,尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話的起草,多奉命而為,被動色彩似乎更濃一些。在新的形勢下, 各級黨委辦公室都在努力提升“三個服務(wù)”的質(zhì)量和水平,都在被動服務(wù)中尋求主...
2025-08-24 19:29
【總結(jié)】 第1頁共9頁 對“自主性游戲”的思考 國家骨干教師培訓(xùn)已經(jīng)持續(xù)了近兩個月,在這兩個月中我學(xué) 習(xí)到了很多的專業(yè)知識和專業(yè)技能。在?自主性游戲?這一主題 學(xué)習(xí)后我有一些自己的想法和思考。 自...
2025-09-11 01:56
【總結(jié)】1 ?草原?自主性練習(xí)設(shè)計 [題旨說明] 1.第一題,是熟悉課文內(nèi)容的練習(xí),同時包含口頭表達(dá)能力。 運用所學(xué)詞語練習(xí)。 2.第二題,是比喻句的練習(xí),要弄清楚本體、喻體,但不能出 現(xiàn)術(shù)語...
2025-09-14 04:43
【總結(jié)】 第1頁共2頁 建設(shè)精神文化激發(fā)學(xué)生管理主動性管理范文 班集體精神文化是一個班在學(xué)生長期的學(xué)習(xí)、生活以及日常 活動中凝結(jié)而成的氛圍、精神、理念,以及體現(xiàn)在全班學(xué)生身上 的共有的價值觀念、道德...
2025-08-07 19:49
【總結(jié)】初中英語自主性學(xué)習(xí)的思考與探索論文摘要:隨著教育改革的深入,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的研究,已成為現(xiàn)代教育的必然趨勢。首先教師應(yīng)確立正確的教學(xué)理念,明確自己在學(xué)生自主學(xué)習(xí)中定位。從培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣入手,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍。利用多種教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,并運用形成性評價形成自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在機制,實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。論文關(guān)鍵詞:自主學(xué)習(xí);定位
2025-04-06 12:31
【總結(jié)】淺談創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的教學(xué)體會(第1頁共3頁)淺談創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的教學(xué)體會北京市第十八中學(xué)田燕菊激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自主學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在教學(xué)的主要方向,如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,是我們目前的基本任務(wù),讓學(xué)生能自主的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的任務(wù)就更重。德國教育家第斯多惠曾指出:“教學(xué)的藝術(shù),不在于教授
2025-08-27 19:25
【總結(jié)】 挖掘地理教學(xué)資源,提高學(xué)生德育主動性 [摘要]德育是地理教學(xué)的重要組成部分。地理教學(xué)中的德育主要體現(xiàn)在課堂行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;國情教育、鄉(xiāng)土地理教育;培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方法,學(xué)會用辯證法去...
2025-01-14 04:27
【總結(jié)】2013——2014學(xué)年“少教多學(xué)”課題研究計劃教研室2013年9月一課題研究的意義“少教多學(xué)”作為一種教學(xué)思想,它的出現(xiàn)反映了人們對教與學(xué)的關(guān)系的深層次思考和對以往教學(xué)實踐的反思,并且準(zhǔn)確地概括出了當(dāng)代教學(xué)改革與發(fā)展的基本趨勢?!吧俳潭鄬W(xué)”觸摸到了教育的核心——為什么教,教什么
2025-06-07 13:41
【總結(jié)】1《“少教多學(xué)”的策略與方法在現(xiàn)代文教學(xué)中的應(yīng)用研究》課題實施方案一、問題的提出及依據(jù)(一)問題的提出長期以來,人們習(xí)慣于把教學(xué)理解為:以教為基礎(chǔ),先教后學(xué)。教師教多少,學(xué)生就學(xué)多少;教師怎樣教,學(xué)生就怎樣學(xué)。客觀地說,先教后學(xué)并非毫無道理,但它留下了一系列它自身無法根治的痼疾:“教
2025-10-14 12:49
【總結(jié)】 第1頁共3頁 如何提高工作主動性 一般說來,工作主動性分為四個層次。第一個層次是:不用 別人告訴你,便能積極出色的完成自己的各項工作;第二個層次 是:領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)后,才去做領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,...
2025-08-26 20:34
【總結(jié)】第一篇:提升幸福感激發(fā)主動性(定稿) 提升幸福感激發(fā)主動性 ——教師職業(yè)幸福感提升的可行性做法淺探 山西省新絳縣希望學(xué)校 席全明 一個沒有幸福感,沒有積極向上心態(tài)的教師,不僅不利于自身的身心...
2024-11-19 01:03
【總結(jié)】主動性與自我管理主動性與自我管理2022年年5月月目錄目錄工作中經(jīng)常遇到的幾個問題工作中經(jīng)常遇到的幾個問題一一產(chǎn)生主動性的原動力是什么產(chǎn)生主動性的原動力是什么二二如何自我管理如何自我管理三三p目前的崗位,你是否感覺理想與現(xiàn)實的落差?甚至有點迷茫?p是否覺得自己懷才不遇,沒有展示才能的機會?抱怨、無奈、郁悶;p在工作中(尤其是一般崗位)覺得有點平
2025-01-09 11:45
【總結(jié)】 自主性區(qū)域活動材料投放策略的實踐研究 陳莎娜 (XX省XX市第一幼兒園) 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出。"注重幼兒實踐活動,組織教育活動應(yīng)根據(jù)不同教育內(nèi)容,充分利用周圍有利條件,以積極...
2025-09-18 03:20