【摘要】第一篇:四上一單元教案 觀潮 一、教學(xué)目標(biāo): ,特別是文中的四字詞和成語。,背誦3、4自然段。 ,使閱讀能力進(jìn)一步提高。如:分清文章的主次;邊讀邊想畫面,體會重點(diǎn)句子的含義。 。,激發(fā)起學(xué)生...
2024-10-14 00:32
【摘要】第一篇:四上勞技[范文] 第一課大公雞 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道大公雞的特點(diǎn),用彩泥制作大公雞。 2、通過制作大公雞,使學(xué)生更加愛護(hù)動物。教學(xué)重點(diǎn):制作大公雞的方法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生動手制作。教學(xué)方...
2024-10-20 22:23
【摘要】第一篇:人教版四上《麻雀》教案 《麻雀》 設(shè)計(jì)理念: 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:閱讀是學(xué)生的個性化行為,自讀自悟是閱讀的基礎(chǔ)。教師切忌用自己的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。遵循這一理念,我充分利用本課內(nèi)...
2024-11-15 01:30
【摘要】第一篇:《寄小讀者》(四上) 《寄小讀者》考級試題 冰心第一次給小朋友寫通訊是在(B) 《寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,共(A)篇。 《寄小讀者》是作者冰心...
2024-11-15 23:35
【摘要】企業(yè)所得稅納稅申報講解v企業(yè)所得稅申報概述v申報依據(jù)—稅法、條例、會計(jì)核算準(zhǔn)則、制度v申報要求—真實(shí)性、準(zhǔn)確性、連貫性、時間性v申報作用—納稅人履行義務(wù);稅務(wù)征收依據(jù);稽查評估的憑證;稅收政策的體現(xiàn);v申報思路—間接法—會計(jì)利潤基礎(chǔ)上納稅調(diào)整v尊從會計(jì)核算,方便會計(jì)人員填報v體現(xiàn)
2025-04-13 04:24
【摘要】教案課題:《剪紙故事》課型:造型·表現(xiàn)課時安排:兩節(jié)、第二課時授課對象:四年級學(xué)生教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在本課學(xué)會單色剪紙中對稱人物剪紙的方法。2、為學(xué)生創(chuàng)立傳統(tǒng)民間藝術(shù)的氛圍,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)剪紙的過程中,了解中國傳統(tǒng)剪紙,學(xué)會欣賞、珍惜、尊重、并有意識的保護(hù)我國的傳統(tǒng)
2024-12-05 04:30
【摘要】水的變化教學(xué)目標(biāo)過程與方法、霧的形成原因。。,了解空氣中水蒸氣的形成。。。,了解水在自然界中的循環(huán)。知識與技能、霧、雨、露、霜、雪、冰、雹是大自然中水的多姿多彩的化身。、霧的成因。、露的成因。水蒸氣的成因。。,成為
2024-11-19 21:33
【摘要】四年級美術(shù)--《花手帕》說課稿《花手帕》說課稿說課者:王鈺涓祥坂小學(xué)老師們:早上好!我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第七冊第2課《花手帕》。我今天的說課將采用“五說”的說課模式。即一說教材、二說教法、三說學(xué)法、四說教學(xué)過程、五說課后反思。理論根據(jù)將貫穿在以上流程中。一、說教材我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花齊放,其中歷史悠久
2024-11-19 22:09
【摘要】紅蜻蜓教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽歌曲,感受情緒。用優(yōu)美抒情的歌聲演唱歌曲,抒發(fā)對童年時光的美好回憶。2、通過歌曲《紅蜻蜓》的學(xué)習(xí),從優(yōu)美的曲調(diào)和歌詞呈現(xiàn)的情景中感受合唱歌曲的藝術(shù)美。激發(fā)學(xué)生熱愛音樂的感情。3、二聲部的合唱協(xié)調(diào)均衡,富有美感。教材分析:歌曲由日本作曲家山田耕筰采用詩人三木露風(fēng)的
2024-12-04 19:54
【摘要】《聲音的產(chǎn)生》一.教學(xué)目標(biāo)。,抽象概括出聲音是由物體振動產(chǎn)生的。、彈撥、敲擊可以使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。。二.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):在觀察、比較、交流、討論中認(rèn)識聲音是由振動產(chǎn)生的。難點(diǎn):通過觀察、比較,將聲音的產(chǎn)生與物體振動建立起聯(lián)系。三.教具、學(xué)具保鮮袋、尺子、皮筋、鼓、音叉多媒體四.教學(xué)過程
2024-12-08 07:57
【摘要】第9課新年吉祥教學(xué)目標(biāo):、色彩、構(gòu)圖的藝術(shù)特點(diǎn)。。。教學(xué)重點(diǎn):感受傳統(tǒng)年畫的造型、色彩、構(gòu)圖等特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):通過欣賞,能利用已有的知識進(jìn)行繪畫欣賞活動。教具準(zhǔn)備:了解什么是年畫、資料、并搜索年畫以及與年畫相關(guān)的藝術(shù)飾品、各種作畫工具。教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊教案第二單元冷和熱2.熱的傳遞科學(xué)探究:,要以收集到的事實(shí)證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察、實(shí)驗(yàn)等多種方法。,要運(yùn)用理性思維對收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類、歸納、概括等整理加工,并在此基礎(chǔ)上形成種種解釋。,需要探究者之間的相互合作、交流與分享??茖W(xué)知識:,直到溫度相等時,
2024-11-19 19:55
【摘要】課題:3、空氣中有什么教學(xué)目標(biāo):過程與技能1.學(xué)習(xí)用觀察、實(shí)驗(yàn)、思考、閱讀資料的方法分析空氣的成分。2.培養(yǎng)初步的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能??茖W(xué)知識1.知道空氣是由不同氣體混合而成的,空氣中包含氧氣和氮?dú)獾取?.知道氧氣支持燃燒、氮?dú)獠恢С秩紵?.了解氧氣的用途。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)敢于發(fā)表自己的見解品質(zhì)和合作交流的科
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊教案第五單元排序和分類一、教學(xué)目標(biāo):1.能獨(dú)立根據(jù)物體的同一特征進(jìn)行簡單排序。2.能辨別物體排序所依據(jù)的特征,深化“排序”概念。3.初步嘗試用兩個或多個特征同時給物體排序。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):利用某一特征或多種特征進(jìn)行排序。難點(diǎn):找出物體的共同特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-20 00:47
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《乘雪橇》。2、學(xué)習(xí)歌曲《堆雪人》。教學(xué)目標(biāo):1、通過本課作品的欣賞和演唱,對冬天產(chǎn)生興趣,享受無窮的樂趣。2、學(xué)習(xí)用輕快活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲《堆雪人》,用富有感情的歌聲來表達(dá)對冬天、對大自然的喜愛。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):感受歌曲三拍子的強(qiáng)弱韻律,隨著音樂節(jié)奏表演歌曲并有感情的演唱《堆雪人
2024-12-05 03:06