蘇教版科學(xué)四上《水的變化》(文件)
【正文】 引出教學(xué)內(nèi)容 了解學(xué)生知識情況 激發(fā)學(xué)生興趣 培養(yǎng)學(xué)生自行設(shè) 計實驗的能力，強調(diào)實驗設(shè)計要合理，實驗過程要詳細，要有預(yù)測實驗結(jié)果 。 分組進行實驗，記錄實驗結(jié)果 。 學(xué)生通過實驗了解云、霧、雨、露、霜的成因 。 要學(xué)生說出自己的理由，讓學(xué)生嘗試進行推斷 。 讓學(xué)生自己思考出各種方法 讓學(xué)生對自己的方法進行嘗試，通過實驗知道怎樣可以使蒸發(fā)加快 。 小組討論 分組實驗 學(xué)生思考，討論 。 巡視，指導(dǎo) 我們知道了云、
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