【摘要】第一篇:《寄小讀者》(四上) 《寄小讀者》考級試題 冰心第一次給小朋友寫通訊是在(B) 《寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,共(A)篇。 《寄小讀者》是作者冰心...
2024-11-15 23:35
【摘要】企業(yè)所得稅納稅申報講解v企業(yè)所得稅申報概述v申報依據(jù)—稅法、條例、會計核算準(zhǔn)則、制度v申報要求—真實性、準(zhǔn)確性、連貫性、時間性v申報作用—納稅人履行義務(wù);稅務(wù)征收依據(jù);稽查評估的憑證;稅收政策的體現(xiàn);v申報思路—間接法—會計利潤基礎(chǔ)上納稅調(diào)整v尊從會計核算,方便會計人員填報v體現(xiàn)
2025-04-13 04:24
【摘要】教案課題:《剪紙故事》課型:造型·表現(xiàn)課時安排:兩節(jié)、第二課時授課對象:四年級學(xué)生教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在本課學(xué)會單色剪紙中對稱人物剪紙的方法。2、為學(xué)生創(chuàng)立傳統(tǒng)民間藝術(shù)的氛圍,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)剪紙的過程中,了解中國傳統(tǒng)剪紙,學(xué)會欣賞、珍惜、尊重、并有意識的保護(hù)我國的傳統(tǒng)
2024-12-05 04:30
【摘要】水的變化教學(xué)目標(biāo)過程與方法、霧的形成原因。。,了解空氣中水蒸氣的形成。。。,了解水在自然界中的循環(huán)。知識與技能、霧、雨、露、霜、雪、冰、雹是大自然中水的多姿多彩的化身。、霧的成因。、露的成因。水蒸氣的成因。。,成為
2024-11-19 21:33
【摘要】四年級美術(shù)--《花手帕》說課稿《花手帕》說課稿說課者:王鈺涓祥坂小學(xué)老師們:早上好!我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第七冊第2課《花手帕》。我今天的說課將采用“五說”的說課模式。即一說教材、二說教法、三說學(xué)法、四說教學(xué)過程、五說課后反思。理論根據(jù)將貫穿在以上流程中。一、說教材我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花齊放,其中歷史悠久
2024-11-19 22:09
【摘要】紅蜻蜓教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽歌曲,感受情緒。用優(yōu)美抒情的歌聲演唱歌曲,抒發(fā)對童年時光的美好回憶。2、通過歌曲《紅蜻蜓》的學(xué)習(xí),從優(yōu)美的曲調(diào)和歌詞呈現(xiàn)的情景中感受合唱歌曲的藝術(shù)美。激發(fā)學(xué)生熱愛音樂的感情。3、二聲部的合唱協(xié)調(diào)均衡,富有美感。教材分析:歌曲由日本作曲家山田耕筰采用詩人三木露風(fēng)的
2024-12-04 19:54
【摘要】《聲音的產(chǎn)生》一.教學(xué)目標(biāo)。,抽象概括出聲音是由物體振動產(chǎn)生的。、彈撥、敲擊可以使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。。二.重點、難點重點:在觀察、比較、交流、討論中認(rèn)識聲音是由振動產(chǎn)生的。難點:通過觀察、比較,將聲音的產(chǎn)生與物體振動建立起聯(lián)系。三.教具、學(xué)具保鮮袋、尺子、皮筋、鼓、音叉多媒體四.教學(xué)過程
2024-12-08 07:57
【摘要】第9課新年吉祥教學(xué)目標(biāo):、色彩、構(gòu)圖的藝術(shù)特點。。。教學(xué)重點:感受傳統(tǒng)年畫的造型、色彩、構(gòu)圖等特點。教學(xué)難點:通過欣賞,能利用已有的知識進(jìn)行繪畫欣賞活動。教具準(zhǔn)備:了解什么是年畫、資料、并搜索年畫以及與年畫相關(guān)的藝術(shù)飾品、各種作畫工具。教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊教案第二單元冷和熱2.熱的傳遞科學(xué)探究:,要以收集到的事實證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。,要運用理性思維對收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類、歸納、概括等整理加工,并在此基礎(chǔ)上形成種種解釋。,需要探究者之間的相互合作、交流與分享。科學(xué)知識:,直到溫度相等時,
2024-11-19 19:55
【摘要】課題:3、空氣中有什么教學(xué)目標(biāo):過程與技能1.學(xué)習(xí)用觀察、實驗、思考、閱讀資料的方法分析空氣的成分。2.培養(yǎng)初步的化學(xué)實驗技能。科學(xué)知識1.知道空氣是由不同氣體混合而成的,空氣中包含氧氣和氮氣等。2.知道氧氣支持燃燒、氮氣不支持燃燒。3.了解氧氣的用途。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)敢于發(fā)表自己的見解品質(zhì)和合作交流的科
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊教案第五單元排序和分類一、教學(xué)目標(biāo):1.能獨立根據(jù)物體的同一特征進(jìn)行簡單排序。2.能辨別物體排序所依據(jù)的特征,深化“排序”概念。3.初步嘗試用兩個或多個特征同時給物體排序。二、教學(xué)重難點:重點:利用某一特征或多種特征進(jìn)行排序。難點:找出物體的共同特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-20 00:47
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《乘雪橇》。2、學(xué)習(xí)歌曲《堆雪人》。教學(xué)目標(biāo):1、通過本課作品的欣賞和演唱,對冬天產(chǎn)生興趣,享受無窮的樂趣。2、學(xué)習(xí)用輕快活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲《堆雪人》,用富有感情的歌聲來表達(dá)對冬天、對大自然的喜愛。教學(xué)重點和難點:感受歌曲三拍子的強(qiáng)弱韻律,隨著音樂節(jié)奏表演歌曲并有感情的演唱《堆雪人
2024-12-05 03:06
【摘要】西師大版小學(xué)語文四上《西門豹》第二課時導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在讀中品詞析句,體會抓住人物言行的語句,感受人物的品質(zhì)。2、讀懂課文,理解西門豹是怎樣破除迷信的。3、正確流利地朗讀課文。一、自主學(xué)習(xí)1、聽寫詞語。2、用最快的速度把課文默讀一遍。3、根據(jù)課文內(nèi)容填一填:課文寫的在()時期,()管理鄴這個地方時,看到那里()
2024-11-24 19:28
【摘要】設(shè)計人:審核人:教學(xué)內(nèi)容:大數(shù)的估計(課本第33—34頁)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,探索估計大數(shù)的策略與方法,能借助乘法用不同的方法對生活中的較大的數(shù)量進(jìn)行估計,發(fā)展數(shù)感。2、在與同學(xué)交流的過程中,能夠清晰地表達(dá)自己的估算思路與具體方法,培養(yǎng)思維的條理性。3、在解決問題的的活動中,感受乘法的應(yīng)用價值。教學(xué)重點:
2024-11-23 15:40
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊教案第三單元奇妙的聲音王國4.不同的聲音教學(xué)目的:知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,能區(qū)分聲音的大小和高低●能夠辨別出聲音的強(qiáng)弱與高低?!衲軌蛴^察到聲音發(fā)出高低不同聲音時弦的變化?!裰老业淖兓c聲音產(chǎn)生高低之間的關(guān)系。過程與技能。,就同一個物體而言,試著提出聲音強(qiáng)弱與哪