【摘要】免費?。?!漢語言文學(xué)專業(yè)課試題:單選題試題1.“小王把大門關(guān)上了”中的“把大門關(guān)上”,從結(jié)構(gòu)類型上看屬于(?????)。試題2.下列韻母中只有韻頭和韻腹的是(?????)。試題3.下列各組詞中,全部都是單純詞的是
2025-01-18 07:00
【摘要】1漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文參考選題01000:中國古代文學(xué)01100:先秦部分01101:從原始歌謠探討原始藝術(shù)的基本特征01102:《楚詞》的神話學(xué)價值研究01103:創(chuàng)世神話初論01104:中國和古希臘洪水神話的一些母題比較01105:試論神話中的幻想01106:《詩經(jīng)》中的愛情詩綜論
2024-12-05 21:48
【摘要】漢語言文學(xué)專業(yè)自我鑒定 【篇一】漢語言文學(xué)專業(yè)自我鑒定 雖然說現(xiàn)在漢語言文學(xué)專業(yè)比較冷門,找工作是比較難的,但我并沒有因此感到困擾,因為我對于自己的專業(yè)是比較熱愛的,相信只要保持一顆熱忱學(xué)習(xí)的...
2024-12-07 00:46
【摘要】淺談方言與語言習(xí)得的關(guān)系摘要:語言是用聲音來表現(xiàn)人們相互之間的思維、情感和行為動作的。人類語言既有其共同的規(guī)律,又根據(jù)民族、地區(qū)、國家的不同有其自身的特點。但是,我國地域遼闊,民族眾多,各地方言繁雜,有著自己的特征,人們在交際中用不規(guī)范語言交談極不方便。而普通話是我國規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語,是全國通用的語言。普通話作為人類思維、交際的工具,具有
2024-12-06 03:41
【摘要】理論與方法[內(nèi)容提要]文化批評作為重新回到文學(xué)外部研究的批評,它的可能性如何證明?當(dāng)年形式主義批評對于外部批評的指責(zé)是這樣脫離了文學(xué)本身,那么文化批評有多少為自己加以辯護(hù)的理由呢?本文從文化批評的理論、方法以及它的言說的有效空間這樣三個方面,對于文化批評的基本狀況作了一些分析和說明。并且認(rèn)為,文化批評作為當(dāng)代文學(xué)研究的一種方式,不是追求一勞永逸、包治百病的對待文學(xué)現(xiàn)象,而是更這重于對于
2024-08-13 17:33
【摘要】方言與中國文化課作業(yè)(教師:王平)姓名:曹陽學(xué)號:20124462班級:通信1203方言與中國文化課作業(yè)漢民族語言的地域性變體。漢語方言的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律服從于全民族共同語,同時又具有不同于其他方言的特征,在語音、詞匯、語法方面都有自己的特點。作為漢語的不同方言,必須具備兩個條件:分布在不同地域;是古代漢語的發(fā)展結(jié)果。漢語方言
2025-03-26 02:09
【摘要】我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃一、引言:人生如果沒有目標(biāo)與規(guī)劃,就如同在大海上漂著的沒有羅盤的帆船,不知駛向哪兒,不知自己的方向。半年前,有一句話讓我想了很長時間:我知道什么東西是我不想要的,只是不知道什么東西是我想要的。我似乎很少想過自己真正想要的是什么,我有著怎樣的人生理想,我想成為怎樣的人,我想做什么職業(yè),我要用什么來證明我曾在這個世界上存在過。在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上,我開始思考這一系
2025-05-23 18:16
【摘要】心有未來夢想在望——我的職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名:性別:就讀學(xué)校:所在系(院):專業(yè)班級:學(xué)號:個人基本檔案 3引言 4第一章:自我剖析 5一、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展測評 5(一)人格特點 5(二)職業(yè)興趣 5(三)職業(yè)能力 6(四)綜合職業(yè)匹配 6二、人格特質(zhì)測評
2025-05-29 23:59
【摘要】,怎樣分析老北京文化對老舍創(chuàng)作的影響?答:老舍作品中最引人注目的是“京味”?!熬┪丁弊鳛橐环N風(fēng)格現(xiàn)象,包括作家對北京特有風(fēng)韻、特具的人文景觀的展示及展示中所注入的文化趣味。因此“京味”首先表現(xiàn)為取材的特色。另外,體現(xiàn)在作家描寫北京市民庸常人生時對北京文化心理結(jié)構(gòu)的揭示。老舍用“官樣”一語來概括北京文化特征,包括講究體面、排場、氣派,追求精巧的“生活藝術(shù)”,講究禮儀,固守養(yǎng)老扶幼的老“規(guī)矩”
2025-06-28 00:49
【摘要】漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)論文題目課堂教學(xué)用語淺談學(xué)生姓名李維燕學(xué)號051041635指導(dǎo)教師傅少云專業(yè)漢語言文學(xué)年級
2024-12-01 15:46
【摘要】1文學(xué)院本科生學(xué)年論文設(shè)計論文題目試從《湖光山色》中曠開田的人物形象分析人性嬗變的原因作者指導(dǎo)教師
2024-12-06 03:42
【摘要】攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)論文淺析中國古代文學(xué)作品中的木梳情結(jié)學(xué)生姓名:李曉燕學(xué)生學(xué)號:200810102016院(系):人文社科學(xué)院年級專業(yè):2008級漢語言文學(xué)指導(dǎo)教師:蔣蓮副教授二〇一二年六月攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)論文
2024-08-14 09:12
【摘要】漢語言文學(xué)可報考如下專業(yè):現(xiàn)代漢語、古代漢語、對外漢語、語言學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、比較文學(xué)等專業(yè),其中前四個屬于語言類,后三個屬于文學(xué)類。文學(xué)類是很多人都會做的選擇,但是考的人多,競爭壓力會很大。而且往往是考文學(xué)類的會被調(diào)劑到語言類。語言類中對外漢語比較熱門,但實際上是比較難找工作的。古代漢語算是冷門,但冷門往往更佳,少了競爭,如果是少數(shù)民族考的
2024-08-13 17:41
【摘要】漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文?漢語新詞語修辭方式造詞法研究?【內(nèi)容摘要】以往發(fā)表的新詞語的文章。側(cè)重于從新詞新義的顯現(xiàn)入手探討,從修辭格方面入手研究新詞的比較少。本文主要從新詞語的現(xiàn)狀,修辭方式構(gòu)成的新詞的研究的意義,由比喻、借代、仿擬構(gòu)成的新詞的情況和其他修辭方式構(gòu)成的新詞的情況這幾方面來進(jìn)行分析研究。?【關(guān)鍵詞】修辭新詞語比喻借代仿擬?
2025-06-28 00:41
【摘要】.....漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識,能勝任漢語言文學(xué)教學(xué)、文化傳播和文化管理等工作的高級人才。二、培養(yǎng)規(guī)格(一)德育方面1、有堅定的