【正文】 卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。 　　組織討論：從這個小品中你懂得了什么？ 　　比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。 　　自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。眾所周知，動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩?，竟然有人為了驗證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。 　　二、道德規(guī)范知多少： 　　學生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。一個穿洋裝卻隨地丟垃圾的人還是遮不住他的猴子尾巴，一個能講一口流利外語卻道德敗壞的人依然是社會渣滓。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。正如劉頌豪院士所說的，做一個在社會上“加分數(shù)”的高素質(zhì)人才。在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的自習課紀律很好，每位同學都在認真學習；教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關系、同學關系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了道德建設的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。 　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句名言想必大家都不會陌生。其實，你對別人的一個微笑、一句善言、一個善舉不僅使別人快樂同時也使自己心情舒暢，這樣有利于他人也有利于自己的事，何樂而不為呢？ 記住這兩句話，行動變成習慣，會決定自己的命運與前程。 　　活動準備：（1）手抄報，小品 　　一、 　　（伍永發(fā)）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW習、奮斗。一個人只有從小樹立理想，為實現(xiàn)理想而努力學習，長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻。 　　二、各組代表發(fā)言暢談理想?？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學習不認真，怕苦怕累，學習跟不上去就灰心，這樣是沒法實現(xiàn)理想的。從今天起，我就要發(fā)奮圖強，認真學習，爭取取得優(yōu)異成績。 　　A：（開門）是你??？有事嗎？ 　　B：行了行了，什么英語?。√鞖庥诌@么好，不出去簡直就是浪費，走啦！ 　?。ㄎ橛腊l(fā)）看來，我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了。（10分鐘）努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。 　　主持人:,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環(huán)境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證. 　　放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱. 　　班會點評: 　　本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法,解決了學生心中的很多問題,讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,，充分發(fā)揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現(xiàn)身說法，讓學生在參與活動中體會到主題,共同進步。使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。 　　三、時間和地點 　　時間：2005年12月15日 　　地點：高二飯店服務班教室 　　四、參加人員 　　為了調(diào)動全班學生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責任。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。A、B、C、D五人（扮演者：老師戚美琪，A—王家琪，B—陳磊，C—劉磊，D馮帥） 　　[背景] 　　學生A：吵什么呀？ 　　學生B、C:關你什么事啊? 　　學生A:怎么不關我事,吵著我睡覺了! 　　老師:你們這干什么那,叫上課嗎? 　　學生：：你講你的去！ 　　老師：你們這叫什么學生！這課沒法上了！ 　?。ㄡ槍σ陨蠄鼍?，同學們進行2分鐘評論） 　　主持人:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學來說一說 　　[同學1]　……宋萌萌 　　[同學2]　……溫玉梅 　　主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢? 　　現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組,進入禮儀知識學習大課堂. 　　禮儀知識學習5分鐘 　　主持：吳春暉 　　組員：董晶、張冉、張淼 　　禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為“國之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”從荀子的“國無禮而不寧”到今天的精神文明建設，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規(guī)范。 　　就像張淼所說的那樣遵守公共場合的秩序 　　她們說的都很對，我們也要像她們所說的那樣做一名懂得文明禮儀的職 的職高生 　　主持人:剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有三位同學把它們編成了一個”兩句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演做文明好少年 　　才藝表演（做個文明好少年）2分鐘 　　組長：孫嚴 　　組員：郝洪亮、王旭 　　爭創(chuàng)文明好少年 　　今天來段兩句半~我們3個來獻演~現(xiàn)場表演！ 　　說說文明3字經(jīng)~3字經(jīng)來我最棒~后門出氣！ 　　咱們前來比一比~現(xiàn)場同學做裁判~我干！ 　　朝起早夜眠遲……陳明遠 　　[同學2]當您聽見有同學罵人時,您會怎樣阻止和教育呢? 　　采訪家長 　　1應該為全校同學樹立一個榜樣。舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。上次課我們上的不太好，希望文明禮儀班會的召開能夠使大家的行為有所好轉(zhuǎn)。我要一步一步往上爬 　　在最高點撐著夜往前飛 　　讓風吹干流過的淚痕 　　總有一天我要屬于我的天 　　主持人:現(xiàn)在我宣布高二服務班”做個文明人”主題班會圓滿結(jié)束! 12.“誠信”教育主題班會活動設計班級： 　　我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。 　　2. 　　4. 　　6. 　　8. 　　主題班會具體過程： 　　1. 　　3.然后是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》，（由汪貝同學彈奏），借機一展我班同學的多姿風采，班會就在同學們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。 　　為什么要開展誠信教育（大家討論） 　　作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。誠信是為人的基本準則，是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。讓做有責任感的人這信念永植心中。 　　主持人：當局者迷，旁觀者清看完小品，我想同學們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學做的很好。下面請同學們結(jié)合小品及生活的實際，談談自己的看法。 　　同學：責任就是分內(nèi)應做的事，責任感就是要自覺地把分內(nèi)的事做好的心情。所以奉勸那些癡迷于游戲機的同學，那些癡迷武俠小說的同學，還有那些熱心于追星的同學趕緊迷途知返，把自己的精力放在學習上。 　　同學：我也想說說，我總是很貪玩，因貪玩學習成績總是不太理想。 　　主持人：大家都敢于亮出自己的不足，我想還有許多同學也都有話說，未能發(fā)言的同學就回去把自己的感想寫出來吧！我相信大家都會努力向上的。我們做為21世紀的主人，我們正處在求知的階段，我們應當為祖國的繁榮富強而努力學習。 　　同學：我來說兩句，21世紀的競爭是人才的競爭，這是國家領導人說的，要想成為人才，就應當從現(xiàn)在的求知開始，我想人才就該要胸懷祖國。我想大家都知道人才就該德識才學體兼?zhèn)?。莫等閑，白了少年頭，空悲切，我們要明白，自己起碼的責任是學好本領，以便將來能自立于社會，為社會作出貢獻，而不是成。 　　主持人：說得多好啊！大家自由交談吧。只有胸懷祖國，才能產(chǎn)生偉大的動力。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀的人才。今后我一定不去了。看來我得改變我的看法和態(tài)度，再也不能浪費時間了，希望同學們能幫助我。試想連學習任務都不能完成，如何能鍛造自己的各種能力？ 　　同學：對自己的不負責的表現(xiàn)在我們同學中存在很多，比如：如剛才小品中的抄作業(yè)，抄別人的作業(yè)無形中養(yǎng)成了不思考的壞習慣，這樣學習成績就不會提高，該學的知識沒有學到，就沒有完成學習任務。 　?。ㄊ栈卮鹁?，作一個簡單的統(tǒng)計） 　　主持人：剛才我們對問卷中的你認為自己哪些方面做的不夠這題作了統(tǒng)計，絕大數(shù)同學都有這樣的看法：沒有毅力，學習不夠認真，有一部分同學還因為不能及時完成作業(yè)而抄襲作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等等。一?quot。它包含著對自己負責，對家庭負責，對集體負責，對社會負責，對國家負責。應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。倘若同學之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？ 　　所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活！ 　　 　　班會總結(jié)： 最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師（特邀嘉賓）發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價?！稊?shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度，也為了調(diào)動起同學們的積極性，而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學一長串數(shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個同學時必須修改其中一個數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長，告訴同學們?nèi)绻恳粋€人都喪失一點誠信，整個社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進行了一次成功的寓教于樂。 　　2. 　　9. 　　7. 　　5.） 　　3. 　　如何做人？怎么做人？ 　　召開時間：2005/4/19 　　主持人：鮑德清（男）、趙倩宇（女）、應捷、周夢浩 　　參加對象：高一（12）班全體同學、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師 　　誠信教育主題班會準備過程： 　　1. 　　目的： 　　……同學們這節(jié)課上得非常好，看來我們的班會的作用還是很有效的，希望以后我們都能這么上課，同學們再見！ 　　：（站起來）老師再見！ 　　主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),《蝸牛》 　　班歌《蝸?！?分鐘 　　領唱：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜 　　宋、林：該不該擱下種種的殼 　　尋找到底哪里有藍天第二部分 　　李、王：隨著輕輕的風輕輕的飄 　　你靜得像都不敢歇忑 　　合唱：儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝 　　主持人:我們會努力做到以上幾點,請學校的領導和老師監(jiān)督我們! 　　大家還記得剛開始的那個小品嗎?他們通過學習之后,有什么改變嗎?大家一起來看. 　　小品回放4分鐘 　　第二部分：開始上課，同學們都很認真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育 　　2關于文明禮儀您是怎樣教育孩子的呢? 　　3您是怎樣看待文明禮儀的? 　　2 　　幾出言信為先~做人道奚可焉~見未真勿輕言~ 　　為學子放少時~親師友習禮儀~玉不琢不成器~ 　　父母呼應勿緩~父母教需靜聽~身有傷貽親憂~ 　　勿飲酒飲酒醉~最為丑執(zhí)虛器~如直盈人噓室~ 　　吐粘痰~口香糖~哇又粘一屁股~ 　　說幫忙~就不去~你耍我？ 　　帶臟字~罵父母~沒素質(zhì)！ 　　借你錢~就不還~告我媽去~ 　　文明禮貌記心間~她說的很對我們作為學生在學校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀。 　　就像董晶所說我們在升國旗時一定要嚴肅 　?。?　　張冉說：我們作為現(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。導思想 　　以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務為突破口；著眼于全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。通過討論，對一些問題達成了共