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正文內(nèi)容

小小畢加索小班下美術(shù)教案(文件)

 

【正文】 的動(dòng)物”為主題合作作畫(huà)。Activity scopes美術(shù)活動(dòng)名稱(chēng)Topic小圓點(diǎn)的大本領(lǐng)(裝飾畫(huà))活動(dòng)地點(diǎn)LocationClass B 活動(dòng)學(xué)時(shí)Teaching block2課時(shí)活動(dòng)時(shí)間Time授課教師TeacherVicky聽(tīng)課人員Observer活動(dòng)內(nèi)容分析Contentanalysis重點(diǎn)Key points內(nèi)容Content能夠按自己喜歡的圓點(diǎn)排列方式裝飾瓶罐方法策略Methods and strategiesPPT展示講解、教師示范難點(diǎn)Difficult Points: 內(nèi)容Content能夠按自己喜歡的圓點(diǎn)排列方式裝飾瓶罐方法策略Methods and strategiesPPT展示講解、教師示范活動(dòng)目標(biāo)Purpose知識(shí)Knowledge: 感受圓點(diǎn)裝飾畫(huà)的跳躍美,能用粘貼圓點(diǎn)的方法裝飾瓶罐的邊緣技能Skills: 能夠按自己喜歡的圓點(diǎn)排列方式裝飾瓶罐情感Morality:體驗(yàn)動(dòng)手裝飾瓶罐的樂(lè)趣,鞏固手工粘貼的習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備preparation一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備進(jìn)行過(guò)花邊裝飾活動(dòng);有按顏色、大小等特征將物體按規(guī)律排序的經(jīng)驗(yàn)。 請(qǐng)幼兒翻開(kāi)《幼兒欣賞冊(cè)》第37頁(yè),鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)小畫(huà)家用了哪些圖形裝飾罐罐,這些圖形是怎樣排隊(duì)的,每個(gè)圖形的顏色是否一樣,哪些不一樣,有怎樣的規(guī)律。 教師出示教具“小圓點(diǎn)的大本領(lǐng)12”,首先,將教具中的圓點(diǎn)一一卡出放入材料筐中,請(qǐng)幼兒注意正確的取放方法;接著,卡出罐子貼出黑板上,取出圓點(diǎn) 先示范大小、大小的排列方法,并請(qǐng)幼兒打強(qiáng)弱節(jié)奏感受大小排列的節(jié)奏感;然后示范顏色間隔排列的方法,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)其排列規(guī)律。 引導(dǎo)幼兒先將創(chuàng)意畫(huà)紙“小圓點(diǎn)的大本領(lǐng)2”上的圓片取出并放入材料筐,再通過(guò)拼擺選擇圓片的擺放位置,最后用固體膠棒將圓片粘貼到“小圓點(diǎn)的大本領(lǐng)1”中的花瓶上。3. 鼓勵(lì)幼兒用喜歡的方式裝飾花瓶的中部 啟發(fā)幼兒自選方式裝飾瓶身,可用圓點(diǎn)拼貼出圖案,也可以用油畫(huà)棒畫(huà)上線條或色塊來(lái)裝飾。2. 引導(dǎo)幼兒用不同的方式裝飾瓶罐,如線描、色塊分割等。二、材料準(zhǔn)備教師用材料教學(xué)欣賞VCD《花花長(zhǎng)裙》;自備示范畫(huà)紙1張(畫(huà)有長(zhǎng)裙的輪廓)。(謎底:衣服)《期待》,感受畫(huà)面中圖案和線條的裝飾美。請(qǐng)幼兒翻開(kāi)《幼兒欣賞冊(cè)》第15頁(yè),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小畫(huà)家用了三角形表示長(zhǎng)裙,并將三角形長(zhǎng)裙分成了幾塊.每個(gè)塊面的顏色都不樣,有些塊面上還裝飾上了點(diǎn)點(diǎn)、花紋和圖案。主體活動(dòng) Activity:一、創(chuàng)作表現(xiàn).在創(chuàng)意畫(huà)紙上用各種線條和簡(jiǎn)單圖案裝飾媽媽的衣服。結(jié)束 End:一、欣賞評(píng)議,將幼兒的作品懸掛在展板上。Activity scopes美術(shù)活動(dòng)名稱(chēng)Topic美麗的花環(huán)(綜合)活動(dòng)地點(diǎn)LocationClass B 活動(dòng)學(xué)時(shí)Teaching block2課時(shí)活動(dòng)時(shí)間Time授課教師TeacherVicky聽(tīng)課人員Observer活動(dòng)內(nèi)容分析Contentanalysis重點(diǎn)Key points內(nèi)容Content方法策略Methods and strategiesPPT展示講解、教師示范難點(diǎn)Difficult Points: 內(nèi)容Content方法策略Methods and strategiesPPT展示講解、教師示范活動(dòng)目標(biāo)Purpose知識(shí)Knowledge: 技能Skills:情感Morality: 活動(dòng)準(zhǔn)備preparation活動(dòng)過(guò)程Procedure 導(dǎo)入Lead in:主體活動(dòng) Activity:結(jié)束 End:延伸Extension:回顧反思ReflectionTeaching Plan學(xué)段對(duì)象Learning stage( ?。┌啵╨ittle )Class活動(dòng)領(lǐng)域Activity scopes美術(shù)活動(dòng)名稱(chēng)Topic父親節(jié)禮物(綜合)活動(dòng)地點(diǎn)LocationClass B 活動(dòng)學(xué)時(shí)Teaching block2課時(shí)活動(dòng)時(shí)間Time授課教師TeacherVicky聽(tīng)課人員Observer活動(dòng)內(nèi)容分析Contentanalysis重點(diǎn)Key points內(nèi)容Content方法策略Methods and strategiesPPT展示講解、教師示范難點(diǎn)Difficult Points: 內(nèi)容Content方法策略Methods and strategiesPPT展示講解、教師示范活動(dòng)目標(biāo)Purpose知識(shí)Knowledge: 技能Skills:情感Morality: 活動(dòng)準(zhǔn)備preparation活動(dòng)過(guò)程Procedure 導(dǎo)入Lead in:主體活動(dòng) Activity:結(jié)束 End:延伸Extension:回顧反思Reflection。Activity scopes美術(shù)活動(dòng)名稱(chēng)Topic拼圖游戲(線描畫(huà))活動(dòng)地點(diǎn)LocationClass B 活動(dòng)學(xué)時(shí)Teaching block2課時(shí)活動(dòng)時(shí)間Time授課教師TeacherVicky聽(tīng)課人員Observer活動(dòng)內(nèi)容分析Contentanalysis重點(diǎn)Key points內(nèi)容Content方法策略Methods and strategiesPPT展示講解、教師示范難點(diǎn)Difficult Points: 內(nèi)容Content方法策略Methods and strategiesPPT展示講解、教師示范活動(dòng)目標(biāo)Purpose知識(shí)Knowledge: 技能Skills:情感Morality: 活動(dòng)準(zhǔn)備preparation活動(dòng)過(guò)程Procedure 導(dǎo)入Lead in:主體活動(dòng) Activity:結(jié)束 End:延伸Extension:回顧反思ReflectionTeaching Plan學(xué)段對(duì)象Learning stage( ?。┌啵╨ittle )Class活動(dòng)領(lǐng)域回顧反思ReflectionTeaching Plan學(xué)段對(duì)象Learning stage( ?。┌啵╨ittle )Class活動(dòng)領(lǐng)域,鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽下筆。教師將示范畫(huà)紙貼在黑板上.鼓勵(lì)幼兒先用長(zhǎng)線將示范畫(huà)紙上的長(zhǎng)裙分成幾個(gè)區(qū)域,然后用直線、曲線、波浪線等線條及三角形、圓形、太陽(yáng)、花朵等圖形、圖案裝飾各區(qū)域。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)裙上有哪些圖形,圖形上有哪些線條,還可以用哪些圖形和線條裝飾裙子;畫(huà)家的背景用了哪種線條裝飾的,是否漂亮。活動(dòng)過(guò)程Procedure 導(dǎo)入Lead in:一、感知體驗(yàn),激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣?;仡櫡此糝eflectionTeaching Plan學(xué)段對(duì)象Learning stage( ?。┌啵╨ittle )Class活動(dòng)領(lǐng)域 師:你的瓶子邊緣是怎樣裝飾?中間又是怎樣裝飾的?除了自己的作品,你還喜歡哪個(gè)小朋友裝飾的瓶子,為什么?2. 提示幼兒收拾整理操作材料,將多余的材料放在一起并頭放入操作區(qū)。2. 幼兒用圓點(diǎn)裝飾瓶罐邊緣,教師巡回指導(dǎo)。 將教具中的圓片撕下,請(qǐng)幼兒嘗試用不同的排列規(guī)律粘貼圓片。 小結(jié):畫(huà)中的圓點(diǎn)是貼上去的,圓點(diǎn)有各種顏色,大圓點(diǎn)后面跟著同種顏色的小圓點(diǎn),它們排著隊(duì)貼在畫(huà)面的邊緣,就像裝飾花邊一樣。 播放教學(xué)欣賞VCD《小圓點(diǎn)的大本領(lǐng)》,將畫(huà)面定格在《黃色村莊中的藍(lán)色樹(shù)》上,引導(dǎo)幼兒感受畫(huà)面中圓形的藍(lán)色樹(shù)排列以及邊緣裝飾的美感。Activity scopes美術(shù)活動(dòng)名稱(chēng)Topic水墨繽紛(水墨畫(huà))活動(dòng)地點(diǎn)LocationClass B 活動(dòng)學(xué)時(shí)Teaching block2課時(shí)活動(dòng)時(shí)間Time授課教師TeacherVicky聽(tīng)課人員O
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