關(guān)于愛(ài)護(hù)我們的家居環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 論。】三、模擬表演，探討解決方法師：我們社區(qū)的管理阿姨告訴我們（播放錄音：在我們的生活中，像這樣的不文明現(xiàn)象應(yīng)該受到人們的批評(píng)。）模擬表演，探討解決方法師：我們的家居環(huán)境還是要自己來(lái)愛(ài)護(hù)，但生活中經(jīng)常也會(huì)遇到一些意想不到的事情，有時(shí)鄰里之間也會(huì)發(fā)生一些不愉快，遇到這種情況該怎么辦？下面，我們的活動(dòng)就是——模擬表演。③6樓的一家經(jīng)常在中午和深夜晚裝修房子，影響居民正常休息?！克?、情感升華，計(jì)劃公約促行動(dòng)播放配樂(lè)，制定計(jì)劃師：我們每一個(gè)人都希望自己的家居環(huán)境既安全又方便、既干凈又安靜。 （3）選出一名學(xué)生代表本組發(fā)言。在小組討論、探究的基礎(chǔ)上，各小組選出一名代表在全班匯報(bào)。【設(shè)計(jì)意圖：為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，這是課堂教學(xué)的延伸，增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)效性?！堪鍟O(shè)計(jì)：愛(ài)護(hù)我們的家居環(huán)境 心中有他人 從我做起，公德，在身邊 共同創(chuàng)造美好的家居環(huán)境 。小區(qū)漂亮了、設(shè)施齊全了，人們的居住環(huán)境也越來(lái)越好了?！空n外延伸，公約促行動(dòng)老師提出要求：請(qǐng)每位學(xué)生將自己小組制定的《愛(ài)護(hù)家居環(huán)境公約》貼在家里，期末的時(shí)候，對(duì)自己和家人的行為做出評(píng)價(jià)。】自由組合為單位制定一份《愛(ài)護(hù)家居環(huán)境公約》。 （1） 小組討論。（3） 老師總結(jié)，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生善于思考解決問(wèn)題。①調(diào)查中所見(jiàn)的一個(gè)事例。例如，不隨手扔垃圾，不把紙箱、木板一類的大件東西直接放進(jìn)垃圾道。（3）、此時(shí)，你想說(shuō)什么？【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)分析、討論，幫助學(xué)生從因果關(guān)系中懂得損人不利己的道理，懂得家居環(huán)境的好壞需要大家的共同努力?！?
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