體育學(xué)院青年教師培養(yǎng)方案(文件)
【正文】 研室、學(xué)院的 安排各種網(wǎng)絡(luò)、電子教案的制作， 學(xué)會運用多媒體教學(xué)， 并在自己的課程教學(xué)教案制作上很下工夫。它要求青年教師既要有扎實的理論基礎(chǔ)知識和熟練 實踐運動技能，又要及時掌握新技術(shù)、新 手段 的應(yīng)用。通過參加編寫教材或?qū)煹恼n題資料輔助查詢和申請材料的輔助 青 年教師培養(yǎng)方案及實施計劃 5 書寫，能夠促使自己靜下心來廣泛參閱國內(nèi)外相關(guān)教材及教學(xué)參考資料，有效提高對教學(xué)內(nèi)容的理解與把握科研課題能力。 檢查項目包括： 聽課； 檢查指導(dǎo)教案； 檢查指導(dǎo)的原始記錄； 指導(dǎo)教師評語； 教育教學(xué)與科研論文； 電子課件 根據(jù)以上項目作出綜合評價，評價等級分為優(yōu)秀、良好、合格。此外，還要積極爭取在職深造 ，攻讀更高學(xué)位，全面提升自己的素質(zhì)和水準(zhǔn)。主要措施與方法：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索；圖書館利用和網(wǎng)上資料檢索；撰寫文獻(xiàn)綜述與讀書報告；撰寫項目申請書，獨立申報課題或參與導(dǎo)師申報課題；參與導(dǎo)師 課題研究；論文撰寫等。通過科學(xué)研究及工程實踐，提高自身的學(xué)術(shù)水平與新技術(shù)開發(fā)能力，這對在教學(xué)中做到“融會貫通”、“運用自如”，從而提高課堂教學(xué)水平有極大的促進(jìn)。既要關(guān)心青年教師的進(jìn)步，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，同時對他們嚴(yán)要求。導(dǎo)師不僅注意青年教師的理論教學(xué)，還要隨時了解他們的實驗課教學(xué)效果。青年教師在觀摩教學(xué)的過程中重點要掌握教學(xué)活動中教師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)與美感教育的關(guān)系，啟發(fā)式教學(xué)與 青 年教師培養(yǎng)方案及實施計劃 4 吸引學(xué)生的方法等，扎扎實實的從教學(xué)工作所必須具備的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)去分析研究教學(xué)工作的規(guī)律。抓住預(yù)講這一環(huán)節(jié)很重要，這是實戰(zhàn)前的演習(xí)，從預(yù)講中，鍛煉青年教師的思維能力、表達(dá)能力及對教學(xué)內(nèi)容的 分析、理解能力，發(fā)現(xiàn)問題又能得到及時糾正。 指導(dǎo)預(yù)講 對新開課的青年教師，由教研室和導(dǎo)師組織預(yù)講。幫助青年教師寫好教案 (講稿 )，是科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，合理組織教學(xué)活動，有效實施課堂教學(xué)的前提。青年教師通過對教材的刻苦鉆研及閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn)、圖書資料，通過分析 思考，對教學(xué)內(nèi)容有深刻理解后才能寫好教案。除進(jìn)行必要的集中理論學(xué)習(xí)外，更重要的是要把思想政治素質(zhì)的教育貫穿于日 常各項工作過程中，及時給予正確的引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。 通過培養(yǎng)，使青年教師努力鉆研業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有扎實的基本功；不斷學(xué)習(xí)語言和教學(xué)法的理論；了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿信息；有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和縝密科研方法；注重
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