【摘要】列方程解應用題教學目的學會用列方程解應用題的方法解答數(shù)學中的疑難問題,教學內容知識點列方程解應用題:列方程解題數(shù)學學習中的另一種思維模式,有別于我們之前學習的列算式解題,是一種更常用的正向思維模式,對于一些數(shù)量關系比較復雜的雞兔同籠、以及分數(shù)百分數(shù)應用題、打折銷售、行程以及工程問題、濃度問題等都可以比算術方法更容易分析,更容
2025-03-25 00:42
【摘要】查看跟多試題請登陸::應用題專題知識框架體系一、和差倍問題(一)和差問題:已知兩個數(shù)的和及兩個數(shù)的差,求這兩個數(shù)。方法①:(和-差)較小數(shù),和較小數(shù)較大數(shù)方法②:(和差)較大數(shù),和較大數(shù)較小數(shù)例如:兩個數(shù)的和是15,差是5,求這兩個數(shù)。方法:,.(二)和倍問題:已知兩個數(shù)的和及這兩個數(shù)的倍數(shù)關系,求這兩個數(shù)。方法:和(倍數(shù))倍數(shù)(較小數(shù))倍
2025-05-31 12:38
【摘要】小學小升初英語完形填空期末復習試卷應用題附答案 一、六年級英語完形填空 1.根據(jù)短文理解,從A、B、C、D四個選項中選擇最佳答案填空。 ???Allparentslovetheirchild...
2025-04-05 04:52
【摘要】小學數(shù)學30種典型應用題講解應用題可分為一般應用題與典型應用題。沒有特定的解答規(guī)律的兩步以上運算的應用題,叫做一般應用題。題目中有特殊的數(shù)量關系,可以用特定的步驟和方法來解答的應用題,叫做典型應用題.以下主要研究30類典型應用題:1、歸一問題2、歸總問題3、和差問題4、和倍問題5、差倍問題6、倍比問題7、相遇問題8、追及問題9、植樹問題
2025-04-07 02:34
【摘要】 典型應用題 課標要求 、差倍和差倍問題的意義,理解這些問題中所表現(xiàn)出的數(shù)量關系,掌握其解決方法,解決相關的實際問題。 ,理解行程問題的數(shù)量關系,掌握解決相遇、追及、相等等問題的一般方法,...
2025-04-05 05:40
【摘要】11.小明與小凱進行投籃比賽,約定跨步上籃投中一個得3分,還可以在罰球線上罰球一次,投入再加1分。而如果上籃未中,那么就要扣1分。結果小明跨步上籃10次,得27分。已知小明罰球得了5分。問小明跨步上籃投中多少次?12.(只列方程,不要求解題步驟)《雞兔同籠》問題:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?”13.水源緊張,節(jié)約用水迫在眉睫。針對用水浪費現(xiàn)象。
2025-03-24 12:35
【摘要】小數(shù)乘法應用題例題1貝貝帶了100元錢,買了2本詞典,。貝貝買詞典用了多少錢?分析求貝貝買詞典用了多少錢,與她買詞典幾本有關,還與詞典的單價有關,與她帶的錢數(shù)無關。即:單價×數(shù)量=總價。×2=(元)答:。必做應用題1.小明想買2雙襪子,,小明帶了20元,他應付給售貨員多少錢?2.媽媽想買3千克香蕉,,
2025-03-25 23:08
【摘要】應用題歸類復習1、一塊梯形的水稻田,上底80米、下底170米、高44米。如果每公頃收稻谷9000千克。這塊地一共可以收稻谷多少噸?2、某農場有一部大型播種機,作業(yè)寬度是10米,。這部播種機每小時播種面積是多少平方米?3、大象奔跑的速度大約每分鐘500米,,羚羊每分鐘跑多少米?合多少千米?4、,甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位正好等于乙數(shù),你知道甲數(shù)、乙數(shù)各是多
2025-08-04 16:19
【摘要】分段函數(shù)應用題1.(四川廣元)某移動公司采用分段計費的方法來計算話費,月通話時間(分鐘)與相應話費(元)之間的函數(shù)圖象如圖1所示:(1)月通話為100分鐘時,應交話費 元;(2)當x100時,求與之間的函數(shù)關系式; ?。?)月通話為280分鐘時,應交話費多少元?3.(廣東)今年以來,廣東大部分地區(qū)的電力緊缺,電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費辦法,若某
2025-03-24 12:26
【摘要】知識點詳解在溶液濃度計算中,最常見的一種叫質量百分比濃度,簡稱百分比濃度,有時也干脆就叫濃度,要解決濃度問題,先要了解以下幾個量:溶質:溶解在其它物質里的物質(例如糖、鹽、酒精等)叫溶質。溶劑:溶解其它物質的物質(例如水、汽油等)叫溶劑。溶液:溶質和溶劑混合成的液體(例如鹽水、糖水等)叫溶液?;竟剑簼舛龋簼舛龋?#215
2025-03-25 05:35
【摘要】長度單位應用題1、一根繩子長34米,剪去17米,還剩多少米?2王明有一支鉛筆長15厘米,用去一些后還剩8厘米,用去了多少厘米?3,小麗6歲時,身高120厘米,到了10歲,身高為145厘米,問小麗長高了多少厘米?4、一塊布長56米賣了36米,還剩多少米?5、一根繩子長75厘米,用了35厘米,還剩多少米?6、小紅用一根長9米的尺子測量井的深度,尺子到底,尺子到底出井口部分的長
2025-03-26 05:03
【摘要】小升初應用題大全,可分為一般應用題與典型應用題?!竞x】在解題時,先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標準,求出所要求的數(shù)量。這類應用題叫做歸一問題?!緮?shù)量關系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份的數(shù)量另一總量÷(總量÷份數(shù))=所求份數(shù)【解題思路和方法】先求出單一量,以單一量為標準,求出所要求的數(shù)量。,買同
2025-03-25 23:07
【摘要】2.應用題(1)連乘應用題教學內容:教科書第99頁上的內容,練習二十二的第1——4題。教學目的:使學生理解并掌握連乘兩步計算應用題的結構和解題的思考方法,學會用兩種方法列綜合算式進行解答。教學重點:理解并掌握連乘兩步計算應用題的結構和解題的思考方法。教學難點:學會用兩種方法列綜合算式進行解答。教學關鍵:學會用兩種思考方法列綜
2024-12-03 12:48
【摘要】 工程問題?工程問題的基本量有:工作量、工作效率、工作時間。關系式為:①工作量=工作效率×工作時間。②工作時間=,③工作效率=。?工程問題中,一般常將全部工作量看作整體1,如果完成全部工作的時間為t,則工作效率為。常見的相等關系有兩種:①如果以工作量作相等關系,部分工作量之和=總工作量。②如果以時間作相等關系,完成同一工作的時間差
2025-03-25 01:04
【摘要】 分數(shù)除法應用題(一)一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()
2025-03-24 12:25