某中學教職工績效工資考核實施方案(文件)
【正文】 0個月發(fā)放。七、績效工資的計算方法（一）教職工獎勵性績效工資分配以工作績效考核結果為依據(jù)，每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和，全校獎勵性績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的獎勵性績效工資額度。其他班子成員獎勵性績效工資，按全體教師的獎勵性績效工資的平均數(shù)額計發(fā)，任課的班子成員也可按一線教師考核，就高不就低。小病大養(yǎng)，弄虛作假，騙取病假者。經單位同意離崗進修的教師，婚、喪假、產假教師，可以全額享受績效工資。、 經組織批準借調到教育系統(tǒng)之外的人員，發(fā)放基礎性績效工資，獎勵性績效工資按單位教職工獎勵性績效工資的最低標準發(fā)放。 十、績效工資的監(jiān)督實施考核的全過程公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質詢。公示結果報上級主管部門存檔備案。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值。 危、重病者的基礎性績效工資由各單位績效工資實施領導小組和教代會共同根據(jù)情況酌情處理，并將處理意見通報全體教職工大會，無異議后報送教育局備案方可執(zhí)行。 在教育系統(tǒng)內，經組織批準借用的教師，由借用單位按時給原工作單位提供借用教師的考核、考勤情況(一般不定為優(yōu)秀格次)，由原單位按考核、考勤情況，根據(jù)有關規(guī)定發(fā)放獎勵性績效工資。（三）關于教職工請病假、事假的工資福利待遇按豫人薪[1999]115號文件執(zhí)行。（二）下列教職工，不予發(fā)放獎勵性教學工資 脫產學習的。 教職工個人績效考核得分 （5）對學校和政教處安排的各項臨時工作任務，完不成者酌情扣分。②未任課人員工作成效 滿意率=滿意人數(shù)/評議人數(shù)100%.（3）創(chuàng)新工作，教育教學成效顯著，形成良好的社會影響，受到市以上教育行政部門表彰，獎勵10分。（2）工勤、教輔及未任課人員的工作內容（20分）依據(jù)相關崗位職責由績效工資領導小組負責考核，考核指標為：①崗位職責5分；②創(chuàng)新工作5分；③團結協(xié)作5分；④工作無失誤5分。③專業(yè)發(fā)展（3分）：A、有個人培訓提高計劃和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并有過程記錄和總結（1分）；B、按時參加繼續(xù)教育修滿規(guī)定學時，考試、考核合格（1分）；C、積極開展“師生同讀共寫”等教科研活動，拓展專業(yè)知識，提高教育教學能力（1分）。加（減）課時數(shù)得分。計算公式分別為：超課時數(shù) 加分=超課時數(shù)247。工作量（課時數(shù)）（20分）依據(jù)學校規(guī)定的各學科課時數(shù)
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