用科學(xué)的思維方式和思想方法指導(dǎo)工作(文件)
【正文】 個(gè)消極因素湊在一起，就會(huì)產(chǎn)生大的惡果。度的層次有三：一是水到渠成，恰到好處。所謂掌握得好，就是不偏不倚，無(wú)過(guò)無(wú)不及。三是寧可不足，不可過(guò)頭。在嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理問(wèn)題上把握度，一定要真嚴(yán)起來(lái)，一定要嚴(yán)得清醒，嚴(yán)得科學(xué)，嚴(yán)得公正，嚴(yán)的“度”的把握就是允執(zhí)其中，恰到好處?！ ×?、要善于用因果關(guān)系的原理把握事物的關(guān)聯(lián) 原因與結(jié)果之間的聯(lián)系是事物之間的一種普遍聯(lián)系。未來(lái)作為一種結(jié)果，總是由現(xiàn)實(shí)原因所引起的?！ ≈档米⒁獾氖?，我們有的同志由于思想方法不對(duì)頭，在因果關(guān)系的把握上也容易出現(xiàn)偏差。自我超越就是戰(zhàn)勝自己，就是突破原來(lái)的自我。理論素養(yǎng)使人頭腦更睿智，眼光更廣闊，思想更開(kāi)放，從而有利于提高思維的批判性、創(chuàng)造性和前瞻性，實(shí)現(xiàn)思維方式和思想方法的科學(xué)轉(zhuǎn)變。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。這主要表現(xiàn)為能經(jīng)受榮辱得失的考驗(yàn)，淡泊名利，無(wú)欲則剛，敢于堅(jiān)持真理、實(shí)事求是，敢于否定自己、修正錯(cuò)誤，敢于開(kāi)拓創(chuàng)新、不畏風(fēng)險(xiǎn)?！ 〈_立科學(xué)的思維方式和思想方法，是提高自身素養(yǎng)和工作績(jī)效的重要條件。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，通過(guò)因果性原理，我們可以把對(duì)現(xiàn)實(shí)原因的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)未來(lái)結(jié)果的認(rèn)識(shí)。事物之間的因果關(guān)系不僅是普遍存在的，而且是前后相繼的。 在工作中，度把握得好，就能夠乘時(shí)謀事，適時(shí)而行，行于當(dāng)行，止于當(dāng)止。辯證法告訴我們，在解決“不足”與糾正“過(guò)頭”的問(wèn)題上，后者往往要比前者花更多的力氣。留有余地在這里不是消極的而是積極的，在條件不完全具備，時(shí)機(jī)尚未成熟時(shí)，宜行則行，宜止則止，無(wú)疑是明智之舉?！边@里的“攻心”、“審勢(shì)”、“寬嚴(yán)”，都有“度”的意思。 度在把握上是有層次的?！ ≌_把握度在于思想的清醒和認(rèn)識(shí)的深刻，在于主觀與客觀相吻合。在具體工作中，度是策略問(wèn)題，也是戰(zhàn)略問(wèn)題。事物在度的范圍內(nèi)進(jìn)行量變，即不斷向度的邊沿趨進(jìn)，積累著破壞事物質(zhì)的穩(wěn)定狀態(tài)的因素，當(dāng)達(dá)到關(guān)節(jié)點(diǎn)，超出度的界限時(shí)，量變就引起質(zhì)變，一物就變成他物。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家不竭的動(dòng)力，也是一個(gè)單位發(fā)展的動(dòng)力。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以資借鑒，是為了今后更好地發(fā)展。氣都泄了，還能發(fā)展嗎？當(dāng)然，一個(gè)人的進(jìn)步也不是一勞永逸的，不但要有今天的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是還有明天的“入場(chǎng)券”。廟小就裝不下和尚，但與其他空管站比較起來(lái)，畢竟不小，問(wèn)題是沒(méi)有把和尚用好，我們好多崗位搞副職主持工作、兼職等造成嚴(yán)重的組織缺陷，實(shí)質(zhì)是沒(méi)有發(fā)展的眼光（包括對(duì)單位未來(lái)發(fā)展的責(zé)任，對(duì)干部人生的負(fù)責(zé)兩個(gè)方面）?！ ∪侨瞬懦砷L(zhǎng)與事業(yè)發(fā)展。人們常用千載難逢、稍縱即逝、機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)來(lái)形容機(jī)遇。但是，無(wú)論個(gè)人或組織，學(xué)習(xí)的習(xí)慣都不是與生俱來(lái)的，都需要培養(yǎng)和鍛煉。在現(xiàn)代組織中，學(xué)習(xí)的基本單位是團(tuán)體而不是個(gè)人。因此，我們只有用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)改革，認(rèn)識(shí)自我，才能跟上時(shí)代的步伐?！ ∥覀冋幵诟母镩_(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代?！ ∞q證的眼光是開(kāi)拓的眼光，能夠看到事物之間的相互聯(lián)系，看到事物的運(yùn)動(dòng)變化?！恫烁T》中說(shuō)道：“橫逆困窮，是鍛煉豪杰的一副爐錘。有所長(zhǎng)，就有所短。懂得利人利己的人，把生活看做是一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是角斗場(chǎng)，能作朋友盡量作朋友，不能作朋友也不作對(duì)手。團(tuán)結(jié)好其實(shí)也是營(yíng)造良好的人際環(huán)境。所以對(duì)團(tuán)結(jié)問(wèn)題要辯證地看，要有清醒的頭腦。有些單位長(zhǎng)期平穩(wěn)發(fā)展，人才輩出，風(fēng)氣端正，首先得益于領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)得好。只要認(rèn)真這樣做了，肯定能?chē)L到甜頭?！ ≌缑珴蓶|所說(shuō)，我們的同志在困難的時(shí)候
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