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八年級思上提綱](文件)

2025-05-04 03:47 上一頁面

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【正文】 3.在合作中競爭P95—97(1)競爭與合作的關(guān)系:競爭與合作相互依存,你中有我,我中有你。(4)如何處理同學(xué)間的競爭關(guān)系:在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)。而是達到更高目的的手段。(3)如何在競爭中合作? ①處理好自己與與他人的關(guān)系學(xué)會欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心向別人學(xué)習(xí);要學(xué)會理解和諒解別人;要站在對方的位置上考慮,以誠相待。有容乃大1.金無足赤 人各有別P101—102(1)寬容的內(nèi)涵:寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計較他人。②寬容是一種境界:一個人真誠地寬容別人的過失,他的境界就上升了一個層級,一個人學(xué)會了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效辦法。寬容要講究策略。與人為善3.己所不欲,勿施于人P105—106 ⑴“己所不欲,勿施于人”的內(nèi)涵和實質(zhì)內(nèi)涵:自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上。我們希望別人怎樣對待自己,就應(yīng)該以同樣的方式對待別人。一般說來,只要不涉及原則問題和大到辱沒人格的錯誤,都是可以諒解的。實質(zhì):對交往對象的切身關(guān)注,深入對方的內(nèi)心世界。三、平等尊重你我他5.人生而平等P109—111(1)人與人之間平等的集中表現(xiàn):人與人之間平等的集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。⑶人的差異需要得到尊重:正因為人與人之間有差異,才有人類對平等的不懈追求,才凸顯出平等的可貴。在社會生活中,弱勢群體的平等權(quán)益容易受到侵害。受人尊重是人的基本權(quán)利,同時也要尊重他人。一諾千金P115—116(1)誠信的含義:我們?yōu)槿颂幨?、與人交往,要講究誠信,即誠實守信。為人誠實,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。二、做誠信的人3.誠信守則P119—121(1)誠實與信任的關(guān)系:堅持誠實,就會贏得信任。誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實。 ③在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在法律一邊,誠信所維護的不是私情,而是國家法律。對此,我們應(yīng)該正確把握兩者之間的關(guān)系。誠實與說謊是水火不相容的,做誠實的人就不應(yīng)該撒謊。(3)誠信的核心是善。但這不是出于個人的“私利”,而恰恰是維護對方利益的需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時,我們要結(jié)合具體情境,堅持原則,權(quán)衡利弊,按照實際情況妥善處理。我們對誠信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來,在現(xiàn)實生活中做出誠信的正確選擇。①在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊,不能以一己私利而損害大多數(shù)人的利益。信任的基礎(chǔ)永遠是誠實。我們做大事的同時也要拘小節(jié)。輕易承諾而不兌現(xiàn),是一種不良品質(zhì)。恪守信用落實到具體行動上,即表現(xiàn)為一種積極負責(zé)的態(tài)度。(2)信守自己的諾言“君子一言,駟馬難追”的涵義:“君子一言,駟馬難追”,這一古訓(xùn)是說,人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實地履行承諾。(2)尊重社會:尊重社會就要遵守社會規(guī)則、承擔(dān)對社會的責(zé)任(3)尊重自然:尊重自然的核心是保護環(huán)境。6.尊重從我做起增強平等意識,平等對待他人,互相取長補短,才是我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度。在法律地位上,我們每個人都平等的享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。(3)理解他人,與人為善:我們要學(xué)會以欣賞的眼光看待他人,這樣就會獲得尊重、信任、感激、理解和友善。將心比心、設(shè)身處地是達成理解不可缺少的心理機制。善待他人(1)換位思考、與人為善的實質(zhì):就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上。實質(zhì):關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。寬容自己就是接納自己,即實事求是地面對真實的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不要妄自菲薄、全盤否定自己,也不要妄自尊大。(2)寬容是有原則的,要講究策略寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。“和而不同”,求同存異是寬容合作的基礎(chǔ)②寬容是解決彼此“沖突”的良方核心:團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻,是個人的利益服從團對的利益。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。(5)在合作中競爭的理念:競爭并不意味著“你死我活”,競爭的目的在于超越自我,共同進步,不以成敗論英雄。(3)我們學(xué)會在合作中競爭的意義:我們學(xué)會在合作中競爭,才能達到充分地合作和合理的競爭。合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。2.合作共享 P93—94(3))忌妒是競爭的副產(chǎn)品:忌妒的心理是一種消極情感,是拿別人的成績懲罰自己的消極心理,對我們發(fā)展有很大的危害。(2)對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗:應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗,取其精華,去其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來,做到與時俱進。⑵基本的禮儀要求舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等。⑶舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì),反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。(2)禮貌是文明的體現(xiàn)是否文明禮貌,決不只是個人私事,也不是無足重輕的小事,它表明一個人是
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