【摘要】乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),使學(xué)生鞏固學(xué)過的乘、除兩步運(yùn)算并能解決實(shí)際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和分析能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化。教學(xué)重、難點(diǎn):熟練運(yùn)用乘、除法解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。教學(xué)用具:卡片、小黑板。教學(xué)過程:一、情境引入,回顧再現(xiàn)口算(卡片出示)3
2024-12-13 00:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程,感受解決問題的一些策略,學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識(shí)和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂于動(dòng)腦,積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)
2024-12-11 07:18
【摘要】兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)和倍應(yīng)用題小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊執(zhí)教:桃川鎮(zhèn)靈丹廟中心小學(xué)趙小莉復(fù)習(xí)口答:男生人數(shù)是女生人數(shù)的,把()看作單位“1”,看成()份,男生有這樣的()份,男女生一共有()份,男生人數(shù)占男女生和的(),女生人數(shù)占男、女生和的()?;虬雅藬?shù)看作“1”,男
2024-12-13 10:33
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程,感受解決問題的一些策略,學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識(shí)和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂于動(dòng)腦,積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。()(
【摘要】一、列式計(jì)算(文字題只能寫綜合式,然后脫式計(jì)算)(1)21加上24,再減去45得多少?(2)8乘以3的積再除以6得多少?二、應(yīng)用題(1)體育老師買了一條36米長的繩子,做長跳繩用去15米,還剩多少米?(2)體育老師買了一條36米長的繩子,做長跳繩用去15米,做短跳繩用去8米,還剩多少米?
2025-08-05 00:53
【摘要】第一篇:《兩步計(jì)算的應(yīng)用題》的教學(xué)反思 每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界、精神世界和內(nèi)心感受,有著不同于他人的觀察、思教務(wù)長解決問題的方式,現(xiàn)代教育越來越重視每個(gè)學(xué)生潛能的開發(fā)和個(gè)性的發(fā)展。由于學(xué)生的...
2024-10-14 03:55
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)兩步計(jì)算應(yīng)用題 加減法兩步計(jì)算應(yīng)用題 1、紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級(jí)有男生257人,女生235人,已經(jīng)體檢身體的有387人,沒有體檢的有多少人? 2、紅領(lǐng)巾小學(xué)買來皮球380個(gè),足球...
2024-10-28 17:32
【摘要】1.把一根12米長的鋼管鋸成3米長的小段,一共需要18分鐘,每鋸1次需要幾分鐘?2.李師傅把一根水管鋸成3段,每鋸1次用3分鐘,他以同樣的速度一口氣鋸了5根這樣的水管,一共用了多長時(shí)間?3.時(shí)鐘在5時(shí)整時(shí)敲了5下,需要8秒,那么在10時(shí)整時(shí)敲10下需要16秒,對嗎?4.一根水管,用12分鐘把它鋸成了4段,另外有同樣的一根水管以同樣的速度鋸成12段,需
2025-08-05 06:06
【摘要】第一篇:比多比少應(yīng)用題和兩步應(yīng)用題 求比一個(gè)數(shù)多幾少幾的應(yīng)用題 (溫馨提示)解決比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的實(shí)際問題,先把題意搞清楚;①找關(guān)鍵句來分析數(shù)量關(guān)系,②弄清誰與誰在比;③確定方法來解題,求多的數(shù)...
2024-10-12 07:28
【摘要】二年級(jí)組?用乘除法解決兩步計(jì)算應(yīng)用題我會(huì)算8角錢買兩個(gè)小本子,一個(gè)本子多少錢?8÷2=4(角)列式:練習(xí)1一個(gè)本子3元,4個(gè)本子多少錢?列式:3×4=12(元)練習(xí)2我想買五輛小汽車。應(yīng)付多少錢?12元可以買3輛小汽車。第二步:再算買五
2025-05-13 02:13
【摘要】第一篇:乘除法兩步計(jì)算應(yīng)用題的教學(xué)設(shè)計(jì) 乘除法兩步計(jì)算應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 河南省新野縣溧河鋪鎮(zhèn)田口學(xué)校王玲 教學(xué)內(nèi)容: 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教科書第59頁例4和練習(xí)十三的第1、2題。 教學(xué)目標(biāo): 1...
2024-11-03 23:34
【摘要】第一篇:乘加乘減兩步計(jì)算應(yīng)用題(大全) 乘加乘減兩步計(jì)算應(yīng)用題 一、情境導(dǎo)入提出問題 1、從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?(分組梳理信息) 二、探求新知解決問題 1、課本第一個(gè)紅的:旅游團(tuán)一共有...
2024-10-02 09:45
【摘要】小學(xué)二年級(jí)應(yīng)用題練習(xí)、媽媽和我分別掰了9個(gè)玉米,小弟弟掰了6個(gè)。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€(gè)玉米?5行蘿卜,每行9個(gè)。送給鄰居兔奶奶15個(gè),還剩多少個(gè)?80個(gè)面包,第一次賣了17個(gè),第二次賣了25個(gè),還剩多少個(gè)?15個(gè)蘋果,買的橘子比蘋果少6個(gè),問一共買了多少個(gè)水果?4只,有猴子是熊貓的3倍。問一共有熊貓和猴子多少只?90本書
2024-11-02 07:27
【摘要】1、3只猴子摘了15個(gè)桃,9只猴子能摘多少個(gè)桃?2、世界杯足球賽贏一場得3分,平一場得1分。意大利隊(duì)共贏8場,平一場,共得多少分?3、有2筐西瓜,每筐4個(gè)。把這些西瓜平均分給4個(gè)班,每班分幾個(gè)?4、買3瓶飲料需要6元,買5瓶飲料需要多少元呢?5、熊媽媽端來2盤蘋果,每盤6個(gè),平均分給4只小熊。每只分幾個(gè)?6、2張紙可以做8朵花,有5張紙可以做多少朵花?
2025-03-24 01:56
【摘要】二年級(jí)上數(shù)學(xué)應(yīng)用題11、三個(gè)小組一共修理椅子52把,第一組修理了20把,第二組修理了18把。第三組修理了多少把?2、一雙拖鞋8元,一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子,應(yīng)找回多少元?3、圖書館有故事書96本,第一周借出28本,第二周借出30本,現(xiàn)在還有多少本書?4、花叢中有蜻蜓和蝴蝶
2025-01-08 00:10