兩步計算的應用題舊人教版-資料下載頁

【總結】九年義務教育小學數學第五冊教者、制作：魏庶1239＋25＝100－42＝18×3＝84÷4＝6458542112150＋150＝800－300＝120×3＝666÷3＝30050036022

2024-11-06 21:48

人教版二年級下冊第四單元解決問題乘除法兩步計算應用題-資料下載頁

【總結】解決問題(乘除兩步計算)同學們坐了條船，每條船坐人。64同學們坐了條船，

2025-01-13 01:14

小學二年級乘除法混合應用題[1]-資料下載頁

【總結】1、3只猴子摘了15個桃，9只猴子能摘多少個桃？2、世界杯足球賽贏一場得3分，平一場得1分。意大利隊共贏8場，平一場，共得多少分？3、有2筐西瓜，每筐4個。把這些西瓜平均分給4個班，每班分幾個？4、買3瓶飲料需要6元，買5瓶飲料需要多少元呢？5、熊媽媽端來2盤蘋果，每盤6個，平均分給4只小熊。每只分幾個？6、2張紙可以做8朵花，有5張紙可以做多少朵花？

2025-03-24 02:56

人教新課標二年級下冊數學教案乘、除法兩步計算應用題的練習-資料下載頁

【總結】乘、除法兩步計算應用題的練習教學目標：1.通過練習，使學生鞏固學過的乘、除兩步運算并能解決實際問題。2.培養(yǎng)學生的觀察、操作和分析能力。3.鼓勵學生算法多樣化。教學重、難點：熟練運用乘、除法解決兩步計算的實際問題。教學用具：卡片、小黑板。教學過程：一、情境引入，回顧再現口算（卡片出示）3

2024-12-13 00:48

兩步計算的應用題練習2-資料下載頁

【總結】教學目標：1、經歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學習畫線段圖分析數量關系，學會解決與倍有關的兩步計算的實際問題及相應的變式問題。2、感受數學與日常生活的密切聯系，進一步增強對數學學習的興趣和信心，初步形成獨立思考和探究問題的意識和習慣。3、培養(yǎng)學生良好的學習情緒以及樂于動腦，積極思維的學習品質。教學重點：學

2024-12-11 07:18

兩步計算的分數和倍應用題-資料下載頁

【總結】兩步計算的分數和倍應用題小學數學第十一冊執(zhí)教：桃川鎮(zhèn)靈丹廟中心小學趙小莉復習口答:男生人數是女生人數的,把()看作單位“1”，看成（）份，男生有這樣的（）份，男女生一共有（）份，男生人數占男女生和的（），女生人數占男、女生和的（）?；虬雅藬悼醋鳌?”，男

2024-12-13 10:33

兩步計算的應用題練習1-資料下載頁

【總結】教學目標：1、經歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學習畫線段圖分析數量關系，學會解決與倍有關的兩步計算的實際問題及相應的變式問題。2、感受數學與日常生活的密切聯系，進一步增強對數學學習的興趣和信心，初步形成獨立思考和探究問題的意識和習慣。3、培養(yǎng)學生良好的學習情緒以及樂于動腦，積極思維的學習品質。()(

2024-12-11 07:18

二年級數學混合運算應用題大全練習題-資料下載頁

【總結】一、列式計算（文字題只能寫綜合式，然后脫式計算）(1)21加上24,再減去45得多少?(2)8乘以3的積再除以6得多少?二、應用題(1)體育老師買了一條36米長的繩子,做長跳繩用去15米,還剩多少米?(2)體育老師買了一條36米長的繩子,做長跳繩用去15米,做短跳繩用去8米,還剩多少米?

2025-08-05 00:53

兩步計算的應用題的教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：《兩步計算的應用題》的教學反思 每個學生都有自己獨特的內心世界、精神世界和內心感受，有著不同于他人的觀察、思教務長解決問題的方式，現代教育越來越重視每個學生潛能的開發(fā)和個性的發(fā)展。由于學生的...

2024-10-14 03:55

三年級上冊數學兩步計算應用題-資料下載頁

【總結】第一篇：三年級上冊數學兩步計算應用題 加減法兩步計算應用題 1、紅領巾小學三年級有男生257人，女生235人，已經體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人？ 2、紅領巾小學買來皮球380個，足球...

2024-10-28 17:32

小學二年級應用題-資料下載頁

【總結】1.把一根12米長的鋼管鋸成3米長的小段，一共需要18分鐘，每鋸1次需要幾分鐘？2.李師傅把一根水管鋸成3段，每鋸1次用3分鐘，他以同樣的速度一口氣鋸了5根這樣的水管，一共用了多長時間？3.時鐘在5時整時敲了5下，需要8秒，那么在10時整時敲10下需要16秒，對嗎？4.一根水管，用12分鐘把它鋸成了4段，另外有同樣的一根水管以同樣的速度鋸成12段，需

2025-08-05 06:06

比多比少應用題和兩步應用題-資料下載頁

【總結】第一篇：比多比少應用題和兩步應用題 求比一個數多幾少幾的應用題 （溫馨提示）解決比一個數多幾或少幾的實際問題，先把題意搞清楚；①找關鍵句來分析數量關系，②弄清誰與誰在比；③確定方法來解題，求多的數...

2024-10-12 07:28

用乘除法解決兩步計算應用題整理-資料下載頁

【總結】二年級組?用乘除法解決兩步計算應用題我會算8角錢買兩個小本子，一個本子多少錢？8÷2=4（角）列式：練習1一個本子3元，4個本子多少錢？列式：3×4=12（元）練習2我想買五輛小汽車。應付多少錢？12元可以買3輛小汽車。第二步：再算買五

2025-05-13 02:13

乘除法兩步計算應用題的教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：乘除法兩步計算應用題的教學設計 乘除法兩步計算應用題教學設計 河南省新野縣溧河鋪鎮(zhèn)田口學校王玲 教學內容： 二年級數學下冊教科書第59頁例4和練習十三的第1、2題。 教學目標： 1...

2024-11-03 23:34

乘加乘減兩步計算應用題大全-資料下載頁

【總結】第一篇：乘加乘減兩步計算應用題（大全） 乘加乘減兩步計算應用題 一、情境導入提出問題 1、從圖中你知道了哪些數學信息？（分組梳理信息） 二、探求新知解決問題 1、課本第一個紅的：旅游團一共有...

2024-10-02 09:45

小學二年級下學期混合運算及兩步計算應用題(專業(yè)版)

小學二年級下學期混合運算及兩步計算應用題(留存版)

小學二年級下學期混合運算及兩步計算應用題-文庫吧

小學二年級下學期混合運算及兩步計算應用題-wenkub