兩步應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】深圳市布心小學(xué)鄧偉芳我抓了25條我抓了18條我抓的魚比黃貓和黑貓抓的總數(shù)少3條┅┅黃貓抓魚25條，黑貓抓魚18條，白貓抓的魚比黃貓和黑貓抓的總數(shù)少3條，1、獨(dú)立思考，嘗試解答；2、組內(nèi)交流；3、選定代表匯報(bào)。白貓抓了多少條魚？抓了多少魚？抓了多少魚？

2024-12-13 10:33

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用乘、除法運(yùn)算解決實(shí)際應(yīng)用問題，提高分析問題、解決問題的能力。2.使學(xué)生初步了解用列綜合算式的方法解決問題并掌握乘除法混合運(yùn)算的順序。3.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：從具體的生活情境中提出并解決用乘除兩步運(yùn)算的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點(diǎn)：初步分

2024-12-13 20:14

兩步計(jì)算的應(yīng)用題(三)(參考教案二)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩步計(jì)算的應(yīng)用題(三)(參考教案二) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題 （三）（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生學(xué)會(huì)從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的第一種解答方法。即求兩次剩余。 (二)初步培...

2025-10-20 13:09

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)加減乘除兩部混合運(yùn)算應(yīng)用題練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】二、列式計(jì)算（文字題只能寫綜合式，然后脫式計(jì)算）(1)21加上24,再減去45得多少?](2)8乘以3的積再除以6得多少?三、應(yīng)用題(1)體育老師買了一條36米長(zhǎng)的繩子,做長(zhǎng)跳繩用去15米,還剩多少米?(2)體育老師買了一條36米長(zhǎng)的繩子,做長(zhǎng)跳繩用去15米,做短跳繩用去8米,還剩多少米?(3)學(xué)校用80元買體育用品,買

2025-04-04 04:06

兩步計(jì)算的應(yīng)用題一教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩步計(jì)算的應(yīng)用題一》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生初步了解比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，會(huì)分析簡(jiǎn)單的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，會(huì)解答加減兩步計(jì)算的應(yīng)用題。 (二)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯...

2025-09-22 20:51

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減兩步應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】加減兩步應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：教科書第4頁例1。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問題。2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3．通過解決具體問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛數(shù)學(xué)的良好情感。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教科書第1

2024-12-13 00:48

兩步計(jì)算的應(yīng)用題舊人教版-資料下載頁

【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)教者、制作：魏庶1239＋25＝100－42＝18×3＝84÷4＝6458542112150＋150＝800－300＝120×3＝666÷3＝30050036022

2024-11-06 21:48

人教版二年級(jí)下冊(cè)第四單元解決問題乘除法兩步計(jì)算應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題(乘除兩步計(jì)算)同學(xué)們坐了條船，每條船坐人。64同學(xué)們坐了條船，

2025-01-13 01:14

小學(xué)二年級(jí)乘除法混合應(yīng)用題[1]-資料下載頁

【總結(jié)】1、3只猴子摘了15個(gè)桃，9只猴子能摘多少個(gè)桃？2、世界杯足球賽贏一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分。意大利隊(duì)共贏8場(chǎng)，平一場(chǎng)，共得多少分？3、有2筐西瓜，每筐4個(gè)。把這些西瓜平均分給4個(gè)班，每班分幾個(gè)？4、買3瓶飲料需要6元，買5瓶飲料需要多少元呢？5、熊媽媽端來2盤蘋果，每盤6個(gè)，平均分給4只小熊。每只分幾個(gè)？6、2張紙可以做8朵花，有5張紙可以做多少朵花？

2025-03-24 02:56

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過練習(xí)，使學(xué)生鞏固學(xué)過的乘、除兩步運(yùn)算并能解決實(shí)際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和分析能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化。教學(xué)重、難點(diǎn)：熟練運(yùn)用乘、除法解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。教學(xué)用具：卡片、小黑板。教學(xué)過程：一、情境引入，回顧再現(xiàn)口算（卡片出示）3

2024-12-13 00:48

兩步計(jì)算的應(yīng)用題練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識(shí)和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂于動(dòng)腦，積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)

2024-12-11 07:18

兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)和倍應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)刹接?jì)算的分?jǐn)?shù)和倍應(yīng)用題小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)執(zhí)教：桃川鎮(zhèn)靈丹廟中心小學(xué)趙小莉復(fù)習(xí)口答:男生人數(shù)是女生人數(shù)的,把()看作單位“1”，看成（）份，男生有這樣的（）份，男女生一共有（）份，男生人數(shù)占男女生和的（），女生人數(shù)占男、女生和的（）?；虬雅藬?shù)看作“1”，男

2024-12-13 10:33

兩步計(jì)算的應(yīng)用題練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識(shí)和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂于動(dòng)腦，積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。()(

2024-12-11 07:18

二年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算應(yīng)用題大全練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】一、列式計(jì)算（文字題只能寫綜合式，然后脫式計(jì)算）(1)21加上24,再減去45得多少?(2)8乘以3的積再除以6得多少?二、應(yīng)用題(1)體育老師買了一條36米長(zhǎng)的繩子,做長(zhǎng)跳繩用去15米,還剩多少米?(2)體育老師買了一條36米長(zhǎng)的繩子,做長(zhǎng)跳繩用去15米,做短跳繩用去8米,還剩多少米?

2025-08-05 00:53

兩步計(jì)算的應(yīng)用題的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩步計(jì)算的應(yīng)用題》的教學(xué)反思 每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界、精神世界和內(nèi)心感受，有著不同于他人的觀察、思教務(wù)長(zhǎng)解決問題的方式，現(xiàn)代教育越來越重視每個(gè)學(xué)生潛能的開發(fā)和個(gè)性的發(fā)展。由于學(xué)生的...

2025-10-05 03:55

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期混合運(yùn)算及兩步計(jì)算應(yīng)用題(完整版)

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期混合運(yùn)算及兩步計(jì)算應(yīng)用題(更新版)

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期混合運(yùn)算及兩步計(jì)算應(yīng)用題(專業(yè)版)

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期混合運(yùn)算及兩步計(jì)算應(yīng)用題(留存版)