【正文】 解計算機的應用。 文件與文件夾的管理。 計算機硬件和軟件的關系。 （二）講授新課： 教師演示、講解新建文件夾： 要新建文件夾，則要先選定位置，才能進行建 立。 教師演示、講解文件夾的重命名。 （ 4）試一試：在 “MY DOCUMENTS”文件夾中建立新文件夾 “練習冊 ”和 “我的圖片 ”。 （ 3）學生進行練習操作。 （ 30 學生進行練習操作。 [教學過程 ] 一、啟發(fā)談話，導入新課。 （ 3）如何選擇若干個不連續(xù)的文件。 教師演示、講解移動文件。 教師演示、講解刪除文件或文件夾。 技能目標：在利用網絡進行信息交流的過程中，能熟練使用常見網絡通訊工具；增強獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。 四、教學方法 以建構主義理論為指導，利用網絡的虛擬情境，采取任務驅動教學法，讓學生在愉快的學習情境中，帶著具體的學習任務對新知識進行主動探究學習。 情感目標：培養(yǎng)網絡安全意識。 電子郵件地址格式：用戶名 ++郵件服務器主機名。 五、 教學過程： (一 )啟發(fā)談話，導入新課。 (二 )講授新課： 教師演示、講解如何申請電子郵箱： （ 1）登錄郵箱服務器的方法： （ 2）點擊申請 3G免費郵箱。 （ 6）查看郵箱的內容。 情感目標：體驗網絡中信息交流的快捷方便，增進師生、生生之間的交流；培養(yǎng)信息甄別能力；增強網絡安全意識。 接收電子郵件。 五、 教學過程： (一 )啟發(fā)談話，導入新課。 1) 打開電子郵箱服務器。 2) 寫一封信并發(fā)送。 2) 學生進行收信練習。 情感目標：體驗信息交流的豐富多彩；增進師生、生生之間的交流；提高網絡安全意識。 三、知識點 為電子郵件添加附件（單個附件、多個附件）。 四、課時安排：建議 1 課時。 (二 )講授新課。 查看附件。 教后記： 第十課郵件多了要管理 一、教學目標 知識目標：了解 “賬戶 ”的概念。 電子郵件的收發(fā)和管理。 收發(fā)電子郵件。 五、 教學過程： (一 )啟發(fā)談話，導入新課。 電子郵箱是使用者在因特網上接收、發(fā)送和管 理電子郵件用的電子信箱。 （ 2）電子郵件地址：電子郵件地址由用戶名和服 務器地址兩部分組成，中間用＠間隔。 (三 )練一練： 你想在網上發(fā)郵件嗎？那就趕快登錄 “雅虎 ”網，為自己申請一個電子郵箱吧！ 教后記： 第十一課你說我講大家談 一、教學目標 知識目標 :理解 “BBS”、 “貼子 ”概念。 三、知識點 概念：電子公告板（ BBS）、貼子。 網絡禮儀、道德、安全及《網絡文明公約》教育。 閱讀帖子 指導學生在論壇中找帖子，指導學生閱讀帖子 的方法，查看內容。 教后記： 第十二課遠隔千山對面談 一、教學目標 知識目標 :了解因特網中常見的網絡即時通訊服務（網絡電話、網絡聊天、網絡會議）。 網絡禮儀、道德、安全教育。 網絡會議。 網絡電話： 向學生介紹網絡電話的作用和使用的方法，知道網絡電話的好處，可視性、價格低等。 （ 2） 登錄 輸入 號碼和密碼 ―― 單擊 “登錄 ”。 （ 3） 選擇 “看誰在線上 ”，單擊 “查找 ”按鈕后，從在線用戶中挑選合適的人，加到 “我的好友 ”中。知道 MSN的使用。 情感目標 :提高網絡文明素養(yǎng)，增進同學之間的交流，增強網絡安全意識。 三、知識點 主題信息的獲取：信息的搜集、下載、整理。 四、課時安排：建議 1 課時。 （ 2）整理信息。 （ 4）保存信息。說說自己的成功之處、不足和交流中的收獲與發(fā) 教后記：。 填寫活動記錄。 （ 3）交流 信息。 活動要求 （ 1）獲取信息。 信息的共享：將自己整理的資料用 Email發(fā)送給同學、老師，接收同學的信息。 網絡文明、道德、安全教育。 教后記： 第十三課綜合實踐 一、教學目標 知識目標 :學會對既定主題任務的分析理解。 開始聊天： 輸入聊天內容 ―― 發(fā)送聊天內容 ―― 結束聊天。 （ 1） 單擊 “查找 ”按鈕。如： BBS 論壇，騰訊 等。 四、課時安排：建議 1 課時。 三、知識點 網絡電話。 情感目標 :樹立正確的網絡道德，養(yǎng)成良好的網絡禮儀，提高網絡安全意識。 ⑴ 填寫用戶名稱、主題 ⑵ 錄入自己要說的話 ⑶ 單擊 “確定 ”即可回復 ⑷ 系統(tǒng)會提示恢復帖子發(fā)送成功的信息 發(fā)表新貼 在陸灘上 可以發(fā)表新貼，單擊 “發(fā)表新貼 ”。 五、 教學過程： (一 ) 引入 教師展示幾個 BBS 論壇： 上?？萍拣^： 地球村 藍色河畔 逸仙時空 BBS 可以使不同地區(qū)的人們在任何時間對同一個話 題進行討論。 回復貼子。 情感目標 :形成良好的網絡禮儀，增強網絡安 全意識，遵守網絡道德 二、重點和難點 重點 :BBS 的使用。 一般來說，有兩種辦法可以注冊電子郵箱。電子郵件是用因特網傳遞的電子 信件。 (二 )講授新課。 Outlook Express 或 Foxmail 窗口工具欄按鈕、狀態(tài)欄圖標的含義。 三、知識點 概 念：賬戶。 情感目標：在學習中增進師生、生生之間的交流；養(yǎng)成良好的信息交流習慣，增進生生間的合作意識。 2) 學習練習查看附件。 1) 打開電子郵箱后指導學生如何在自己的信件中 添加附件 . 2) 學生進行添加附件的練習。 上節(jié)課我們學習了用電子郵箱寫信和收信。 刪除電子郵件（刪除與徹底刪除）。 （二）難點 “附件 ”概念的理解。 教后記： 第九課想要傳啥就傳啥 一、教學目標 知識目標：理解 “附件 ”概念；了解電子郵件病毒的預防。 收信。 3) 學生登錄郵箱。 (二 )講授新課。 在 “通訊錄 ”中添 加好友的 Email。 難點：網絡信息的甄別能力和網絡安全意識的提高。 (四 )布置作業(yè)： 查看郵箱里的信 息 教后記： 第八課特快專遞沒我快 一、教學目標 知識目標：了解電子郵箱的軟件界面。 （ 4）填寫密碼、問題、答案、驗證碼等。寫信、 打電話等，這節(jié)課我們來學習一種更快捷的辦法。 電子郵件的安全。 難點：電子郵件地址的組成及含義。 教后記： 第七課我有電子郵箱了 一、教學目標 知識目標：理解電子郵箱、電子郵件、電子郵件安全、電子郵件地址的概念及電子郵件地址格式。 三、重點和難點 重點：電子郵箱的申請、登錄；電子郵件的撰寫、收發(fā)；郵件附件的查看、下載、刪除和郵件附件的發(fā)送； Outlook 或 Foxmail 的賬戶設置及郵件的發(fā)送、管理； BBS 中貼子的發(fā)表、閱讀、回復； 的注冊申請及使用。 四、布置作業(yè)： 思考：你知道文件復制與文件移動有什么區(qū)別 嗎？ 教后記：