【摘要】2021/6/151發(fā)展心理學2021/6/152概述?發(fā)展心理學研究的是個體從出生到成熟再到衰老的生命全程中各個年齡階段上的心理發(fā)展特點和規(guī)律。2021/6/153心理發(fā)展的內涵?心理發(fā)展有廣義和狹義之分:廣義:心理發(fā)展包含種系的發(fā)展、種族的發(fā)展、個體心理的發(fā)展,狹義:僅指個體心理的發(fā)展。?種系心理的
2025-05-13 14:54
【摘要】第一篇:農村留守兒童心理問題研究 農村留守兒童心理問題研究 隨著我國經濟的快速發(fā)展,大量的農村勞動力向城市轉移,越來越多的農村父母涌向城市打工,將未成年子女留在戶籍所在地,產生了留守兒童這個特殊群...
2024-10-08 22:05
【摘要】第一篇:留守兒童心理輔導個案專題 五年級留守兒童心理輔導個案 (2016----2017學年) 今年我擔任五年級二班的班主任,剛接到這個班級,了解了班級有幾個學生是留守兒童。我對他們幾個就做了特...
2024-11-16 00:19
【摘要】第五章廣告?zhèn)惱砣笔У谋憩F(xiàn)形式AdvertisingEthnicsSocialIntegration第節(jié)虛假廣告第節(jié)新聞廣告第節(jié)比較廣告第
2025-01-19 03:38
【摘要】兒童心理發(fā)展理論概述主講人:蔡忠澤一、什么是發(fā)展理論?兒童發(fā)展理論:是論述兒童心理如何發(fā)展和為什么發(fā)展的理論,簡稱發(fā)展理論。理解一:?論述兒童心理如何發(fā)展:就是描述發(fā)展的全過程。怎么描述?觀察實驗舉例:巴賓斯基反射延遲模仿
【摘要】科學認知兒童的心理特征主講:孫瑞雪【前言】兒童與成人的基本心理需求建立生命需要付出:時間堅毅耐性信心自我犧牲愛心努力生命不是等待解決的問題,而是一團必須生活其中的秘密。——Kierkegaard(哲學家)【前言】兒童12個基本需求睡眠
2024-10-16 20:06
【摘要】兒童心理健康幾個主要標志[2008-11-1106:37]作者:佚名導讀: 對于幼兒的心理健康,近年來國內外有不少教育工作者同心理衛(wèi)生專家共同研究,他們對此提出了初步看法,認為一般心理健康的幼兒有如下特點:智力發(fā)育正常,喜學愛問,情感豐富,情緒開朗;行為活潑而有一定的自我控制能力;合群、樂群,能適應集體生活,能與同伴友好相處。具體說來,他們在生活、學習、勞動以及與人相處等方面
2024-10-04 18:00
【摘要】6歲的孩子是最難應付的了。從4歲-5歲可以看出孩子有顯著的進步;但是從5歲-6歲很多大人懷疑他們好像停止了成長似的。孩子的成長過程宛如一座山,有小坡、也有大坡,而6歲的孩子就處在大坡的年齡,這對他們而言是個混亂期。一旦超越這種混亂期就會步入另一個轉折點,在到7歲之前應該會變成一個較規(guī)矩的家庭教育優(yōu)秀作文選寫作指導"小學生。這是因為“小學”的新生活會發(fā)生很大的作用;但相反
2025-08-04 22:29
【摘要】第一章學前兒童心理發(fā)展概述第一節(jié)學前兒童概念與學前兒童觀一、學前兒童及相關概念出生和新生兒期,出生—1個月;嬰兒期,1—12個月;學步兒期,13—24個月;童年早期,2—6歲,相當于幼兒期。(二)學前兒童發(fā)展心理學的概念、領域和任務1、概念:學前兒童發(fā)展心理學屬于心理學的一個分支,研究從胎兒到入學前兒童的生理和心理機制的變化規(guī)律。2、領域:生理發(fā)展、認知發(fā)展和社會性發(fā)
2025-07-18 19:35
【摘要】第一篇:農村留守兒童心理輔導案例 農村留守兒童心理輔導案例 摘要:在中國有這樣一個弱勢群體:他們的父母為了生計遠走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子,外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,...
2024-10-08 22:04
【摘要】第一篇:留守兒童心理健康教案 留守兒童心理健康教育教案 一、培訓目的: ,使孩子們能夠在一直感受到父愛母愛的環(huán)境下成長,讓留守兒童與班級甚至學校內不是留守兒童的孩子結成對子,讓他們的家長作為留守...
2024-10-13 19:46
【摘要】第一篇:智障兒童心理健康教育 智障兒童心理健康教育心得 心理素質是指以人的自我意識發(fā)展為核心,由積極的與社會發(fā)展相統(tǒng)一的價值觀所導向的,包括認知能力、需要、興趣、動機、情感、意志、性格等智力和非智...
2024-11-04 07:26
【摘要】第二章兒童心理發(fā)展的基本理論第一節(jié)兒童心理發(fā)展的基本性質第二節(jié)年齡特征和發(fā)展階段第三節(jié)制約兒童心理發(fā)展的因素第一節(jié)兒童心理發(fā)展的基本性質一、發(fā)展的概念發(fā)展是指個體身心整體的連續(xù)變化過程。不成熟——成熟小學兒童的發(fā)展特點:(一)思維方式由以具體形象思維為主逐步向
2025-08-05 04:34
【摘要】電大《兒童心理學》平時作業(yè)一及參考答案一、概念題(每題4分,共40分)1、學前兒童心理學:以學前兒童為研究對象,研究從受精卵形成到入學前這一成長過程中,兒童生理、心理和行為的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,以及各年齡階段的心理特征和發(fā)展規(guī)律。2、嬰兒傳記:觀察并記錄自己子女的發(fā)展,并以傳記的形式出版這些資料。3、縱向研究:又稱追蹤研究,是指在較長時間內對同一群被試進行定期的觀察、測量或實驗,以探
2025-07-18 19:36
【摘要】........留守兒童心理輔導記錄1、基本概況胡振濤,男,11歲,小學四年級學生。父親小學畢業(yè),母親初中畢業(yè),均外出打工,無暇顧及孩子,把孩子托付給爺爺、奶奶照顧。學習成績中下。胡振濤在幼兒園時就比其他孩子明顯表現(xiàn)出多動調皮。自
2025-07-18 12:33