初中文言文課外閱讀訓(xùn)練149篇解答(文件)
【正文】 辦法，只有勤奮讀書而且多動(dòng)筆，自然就會寫好。 （2）文章的缺點(diǎn)不需要?jiǎng)e人指出，只要寫多了，自己就能發(fā)現(xiàn)的。 師曠曰：“何不炳燭乎？” 師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ①恐已暮矣（ ） ②盲臣安敢戲其君乎（ ） 下列句子中“之”字用法不同的一項(xiàng)是（4分）……………（ ） C、驅(qū)之別院 D、學(xué)而時(shí)習(xí)之 頃歲孫莘老識歐陽文忠公，嘗乘間以文字問之。 ①嘗乘間以文字問之（ ） ②惟勤讀書而多為之（ ） 請指出下列各句中的“之”各指代什么。（4分） 歐陽修認(rèn)為寫好作文的訣竅是什么？（4分） （三）自護(hù)其短或曰：“啖菱須去殼。（14分）（16分）（4分） 為什么宋人不會再得到兔子？（4分） 曾子之妻之市，其子隨之而泣?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也?！彼炫脲橐?。（4分） ③特與嬰兒戲耳（ ） ④嬰兒非與戲也（ ） A、其子隨之而泣 C、妻止之 翻譯文中加橫線的句子。已得履，乃曰：“吾忘持度?！?（18分） ① 為什么這位鄭人會“寧可相信尺碼而不愿相信自己的腳” （2分） （一） B （二） ①指代學(xué)過的知識 ② 他，指歐陽修 沒有其他辦法，只有勤奮讀書并且多動(dòng)筆，自然就會寫好。 （四） A （五） D （六） D 度 ① （你）怎么不用其所長腳試試它呢？ 。（言之成理即可） ② （我）寧可相信（尺碼），也不相信自己的腳啊呀。 ① 尺碼 ② 履 ③到、往 、 尺碼 ① 坐 座 ② 反 返 教育人要言必信、行必果（意思對即可） 現(xiàn)在你欺騙他，這就是教兒子欺騙呵。 ① 同“汝”，你 ② 回來 ③ 罷了 ④ 開玩笑 兔子是不會再得到了，自己卻被宋國人所恥笑。 ① 跑 ② 放下 ③ 希望 ④ 自己 ③文字、文章 ④疵病，文章缺點(diǎn) ①曾經(jīng) ② 寫 ③精，妙 ④小毛病 少年好學(xué)，就像初升太陽的光芒；壯年好學(xué)，好像中午太陽的光輝；老年好學(xué)，仿佛點(diǎn)燃的蠟燭的光亮。 ①晚 ②怎么 ③ 聽說 ④ 好 七年級（上）課外文言文閱讀競賽卷參考答案 答： ② （4分） 找出下列句子中的通假字。及反，市罷，遂不得履。 D、曾子之妻之市 B、曾子欲捕彘殺之 下列句中加點(diǎn)“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（4分）（ ） ①女還（ ） ②顧反為女殺彘（ ）今子欺之，是教子欺也?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。 （五）曾子殺豬 解釋文中加點(diǎn)的詞。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。 翻譯文中畫線的句子。 B、此獨(dú)以跛之故，父子相保。 解釋文中加點(diǎn)的詞。并殼者，欲以清熱也。 北人生而不識菱者，仕于南方。 ③自工（ ） ④疵病不必待人指摘（ ）（4分）疵病不必待人指摘，多作自能見之。 （二）歐陽修論作文 這則短文告訴我們一個(gè)什么道理？（4分） 翻譯文中畫線的句子（6分） A、臣
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