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東財領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在線作業(yè)一、二、三(文件)

2025-04-13 23:06 上一頁面

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【正文】 動的成敗。 A:正確: 【31】 思想政治工作具有一定的管理特性。 B:錯誤 【35】 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對象是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動,其根本任務(wù)是揭示領(lǐng)導(dǎo)活動中各種因素之間的內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系,即領(lǐng)導(dǎo)活動的規(guī)律。”這是對毛主席“德才兼?zhèn)?,任人唯賢”的干部原則的繼承和發(fā)展。(2)當代領(lǐng)導(dǎo)基本職能的主要內(nèi)容有三項:①決策。③思想政治工作。(2)建立健全民主決策的制度和程序,增強決策的科學(xué)性。 答案: (1)綜合性。(3)社會歷史性。(1)科學(xué)是實踐經(jīng)驗的結(jié)晶,是知識體系。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是經(jīng)驗性的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是理論性的靈論藝術(shù)。 答案: 正確認識和理解領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。協(xié)調(diào)統(tǒng)一是共同追求的目標,但也不能忽視二者的沖突?!?6】 簡述領(lǐng)導(dǎo)者的含義及其在領(lǐng)導(dǎo)活動中的主導(dǎo)作用。在正式的社會組織性活動中,一個經(jīng)法律途徑合法任用的、擔(dān)任某一領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、肩負某種領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者,是這一社會組織順利展開組織運作的起碼條件?!?7】 完善我國杜會主義領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)注意哪些問題? 答案: (1)社會主義領(lǐng)導(dǎo)方式的本質(zhì)是人民性和民主性,應(yīng)充分體現(xiàn)人民勁家作主的原則,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者是人民公仆的精神?!?8】 簡述從經(jīng)驗決策到科學(xué)決策的過程。與小生產(chǎn)的時代相適應(yīng)的傳統(tǒng)的經(jīng)驗決策方式,已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展,這就必然要求從經(jīng)驗決策方式到科學(xué)決策方式的轉(zhuǎn)化,要求領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化。它體現(xiàn)出鮮明的集合性,目的性,整體性,相關(guān)性和適應(yīng)性。(3)領(lǐng)導(dǎo)集體是一個有機整體,其整體功能的發(fā)揮和實現(xiàn)就是領(lǐng)導(dǎo)效能。 四、論述題 【52】 試論領(lǐng)導(dǎo)者在選才用人過程中衡量人才的標準。所謂德,是指思想道德品質(zhì);所謂才,是指才能和智慧。(3)在新的歷史條件下,我們黨將人才的德才標準具體化為“四化”方針,這就是干部的革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化。我們要堅決貫徹任人唯賢的人才路線,反對以“派”劃線、以“親”劃線的任人唯親的路線。經(jīng)營權(quán)與管理權(quán)開始分離,由一些生產(chǎn)技術(shù)高超、才能出眾、具有專業(yè)知識的人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)和管理任務(wù);(3) “軟專家”式的領(lǐng)導(dǎo)體制:經(jīng)營區(qū)域管理權(quán)完全分離,強調(diào)管理的專門化、職業(yè)化,由專業(yè)的管理人士擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)和管理任務(wù);(4)專家集團式的領(lǐng)導(dǎo)體制:由專家組成集團實行集體領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮集體智慧,彌補人人領(lǐng)導(dǎo)能力的不足;(5)多極領(lǐng)導(dǎo)體制:是集中與分散相結(jié)合的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)體制,將經(jīng)營決策與經(jīng)營管理完全分開,標志著領(lǐng)導(dǎo)者能從管理職能中全面分離出來。挑來挑去好不容易找到幾個與當?shù)厝罕婈P(guān)系好的,袁大為也榮幸地被選為工作組成員之一,縣委主要領(lǐng)導(dǎo)還賦予他盡可能答復(fù)群眾提出的一切合理要求的權(quán)力,真可謂“受命于危難之際”。幾天后就帶著補助款徒步十多公里去給他們分發(fā)。(3)這個案例對你有何啟示? 案: (1)袁大為走的是“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,平等待民,使群眾信任他,愿意聽他的。前幾年以軍工產(chǎn)品為主,經(jīng)濟效益一直很好。B公司和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認為,該新產(chǎn)品系列的所有設(shè)備部件都應(yīng)在公司系統(tǒng)內(nèi)自行配套解決,自成體系。經(jīng)過一年的努力,共生產(chǎn)了**套,每套成本高于進口同類型機,而且存在不少問題,原訂貨單位提出中止協(xié)議??陀^原則是科學(xué)決策的首要原則。因為A廠的干部,工人感到難以承擔(dān)生產(chǎn)重要配件的任務(wù)。 2)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動的主體。代表組織的根本利益,進行科學(xué)決策,發(fā)布指示命令。 2)當代領(lǐng)導(dǎo)基本職能的主要內(nèi)容有三項: ①決策。 ③思想政治工作。 ②強調(diào)法律的極大權(quán)威,真正做到法律面前人人平等。其基本要求是: 1)堅持正確的政治方向和政治立場,時時牢記黨和人民的利益。 2)掌握抓住中心和統(tǒng)籌全局的辯證統(tǒng)一。 6)掌握寬與嚴的辯證統(tǒng)一。 ③責(zé)任:是領(lǐng)導(dǎo)者必須承擔(dān)的與其權(quán)力相對應(yīng)的義務(wù)和履行義務(wù)的行為后果。 ②權(quán)力與責(zé)任分離,往往是官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎(chǔ)。這個標準就是德才兼?zhèn)?。所謂才,就是要有為人民服務(wù)、為人民造福的本領(lǐng)和才干。 4)由于人才標準的不同,便形成了任人唯賢與任人唯親的兩條根本對立的人才路線。不曾想,外地一開發(fā)商已在離此地不遠的地方率先投資興建了一個綜合市場,而綜合市場中就有一個相當規(guī)模的副食品批發(fā)場區(qū),足以滿足附近居民和零售商的需求。造成這種兩難境地的主要原因是沒有很好地堅持領(lǐng)導(dǎo)決策的信息優(yōu)先原則。 2)此案例反映了追蹤決策的重要性。但要調(diào)查研究,對原決策方案進行修訂和完善,使得所建批發(fā)市場在規(guī)模、設(shè)施、服務(wù)和管理等方面超過競爭對手,以期在市場競爭中獲勝;另一種是及早決斷,對原決策方案進行根本性修訂,重新考察、確立和論證新的項目,實行轉(zhuǎn)向經(jīng)營。 3)走出兩難境地的方案,可以有不同的思路。某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)在決定副食品批發(fā)市場項目之前,顯然缺乏全面細致的市場調(diào)查,不了解在建的綜合市場特別是其內(nèi)部的副食品批發(fā)場區(qū)。 請用上述材料分析說明領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)知識和原理。五、案例分析題。干部的革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化是緊密地聯(lián)系在一起的。 2)德才是一個歷史范疇,不同社會、不同階級對德才的理解是各不相同的。 1)人才標準問題,是領(lǐng)導(dǎo)者選才用人的核心問題。 2)職、責(zé)、權(quán)、利是實現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的必要條件。 ①職務(wù):是指領(lǐng)導(dǎo)者所處的一定的職位和由此產(chǎn)生的職能。 4)掌握明晰性和含糊性的辯證統(tǒng)一。 3)要有高度的政治責(zé)任感,對人民、對國家負責(zé)。 ④堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),保證黨在依法治國中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 1)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。 ②用人。確定組織的發(fā)展目標,決定機構(gòu)設(shè)置,選人用人和工作安排等。憑借其綜合影響力,產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力,使被領(lǐng)導(dǎo)者圍繞在自己周圍。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營是講經(jīng)濟效益的,為B公司領(lǐng)導(dǎo)卻認為“有活干總比沒活干好”,不講效益,結(jié)果使大量半成品,成品成了廢品。 (2)違背了可行原則。請根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)原理,分析這個決策失敗的主要原因。這種配件精度高,生產(chǎn)難度大,工人感到難以承擔(dān)。在企業(yè)由生產(chǎn)型向生產(chǎn)經(jīng)營型轉(zhuǎn)變的過程中,全廠干部,工人一時難以適應(yīng),生產(chǎn)任務(wù)大幅度下降,企業(yè)面臨嚴重困難。(3)結(jié)合案例材料,言之有理即可(略)。就是這一件件、一樁樁不大不小但卻是關(guān)系農(nóng)民切身利益的事,袁大為全身心地為他們解決,十幾年過去了,村民們?nèi)匀汇懹浽谛摹D┝?,幾個群眾代表異口同聲地說:袁會計,今天若不是你,他們哪個來也與我們談不到一塊兒。為了及時調(diào)解矛盾,安撫村民,縣委、縣政府決定派一支特別工作組進駐該村。 答案: (1)家長制的領(lǐng)導(dǎo)體制:生產(chǎn)領(lǐng)域中組織結(jié)構(gòu)形式單一,工作流程簡單,所以出現(xiàn)。它們是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。在社 會主義條件下,所謂德,最主要的就是堅持四項基本原則。領(lǐng)導(dǎo)者衡量人才的標準,就是指衡量一個人是否屬于合格人才的標尺或準則。(5)領(lǐng)導(dǎo)集體是一個系統(tǒng),必須適應(yīng)其周圍環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)必須體現(xiàn)其適應(yīng)性。此謂集合性。 答案: (1)客觀原則;(2)信息原則;(3)預(yù)測原則;(4)程序原則;(5)可行原則; (6) 選優(yōu)原則;(7) “外腦”原則【50】 簡述領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的特征。當今高度發(fā)展的社會狀況同過去相比已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,社會化程度高,社會組織的規(guī)模擴大,社會活動的變化加劇,社會的信息量劇增。②教育說服式的領(lǐng)導(dǎo)方式。一個沒有權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)者,或者甚至沒有領(lǐng)導(dǎo)者的社會,從來就是不存在的。領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動得以展開的最重要的主體條件,也是在對領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)的分析中,要著重解剖的要素?!?5】 簡述我國領(lǐng)導(dǎo)體制的基本特征。不同的社會條件形成不同的領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系:(1)相互信任的關(guān)系(2)相互促進的關(guān)系(3)相互支持的關(guān)系(4)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(5)相互監(jiān)督的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是模式化的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是非模式化的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)。所以,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)既有區(qū)別又有聯(lián)系,是一種對立統(tǒng)一,相互促進的關(guān)系。 【43】 簡述領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)系。(2)應(yīng)用性。(4)完善民主監(jiān)督制度,保證權(quán)力的正常運行,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和公職人員的廉政和勤政。 【41】 簡述我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革的主要內(nèi)容。②用人。 B:錯誤 三、簡答題 【40】 當代領(lǐng)導(dǎo)基本職能的含義和內(nèi)容。 B:錯誤 【37】 領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動的主體,被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動的主導(dǎo)。 B:錯誤 【33】 思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線。 A:正確: 【29】 領(lǐng)導(dǎo)是戰(zhàn)略性的管理。 B:錯誤 【25】 搞好班子團結(jié),應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)成員間形成相互信任、支持、尊重和諒解的氣氛,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。 B: 評價與獎懲系統(tǒng) 二、判斷題 【21】 傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)觀念已經(jīng)落后于時代發(fā)展,必須一律予以否定。 C: 領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù) 【17】 由掌握信息技術(shù)的專門人才組成的,在決策過程中專門從事收集、貯存和加工、傳遞信息的系統(tǒng),屬于現(xiàn)代決策體制中的( )。 A: 集思廣益,擬定方案 【13】 領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點和歸宿是( )。 B: 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)從管理科學(xué)中分化出來并形成一門獨立的科學(xué) 【10】 三國時期吳國的周瑜年輕有為,才華橫溢,但卻心胸狹窄,嫉妒成性,最終過早病逝。 A: 政治思想素質(zhì) 【6】 改革黨和國家領(lǐng)導(dǎo)體制是為了( )。 C: 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限的劃分 【2】 領(lǐng)導(dǎo)效能考評方法中最能體現(xiàn)黨的群眾路線的方法是( )。 A、對1 民意測驗法中的問卷調(diào)查法的科學(xué)性有賴于問卷的設(shè)計科學(xué),必須保證所提的問題不帶暗示。在實踐中,我們甚至可以設(shè)想,“創(chuàng)造”客觀條件或“打破”客觀條件的限制以達到目的 A、對 領(lǐng)導(dǎo)效能考評的原則有: ABCDEFGH A、動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合的原則 B、直接與間接相結(jié)合的原則 C、系統(tǒng)與環(huán)境相結(jié)合的原則 D、相形與隱性相結(jié)合的原則 E、主要與次要相結(jié)合的原則 F、整體與局部相結(jié)合的原則 G、政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則 H、穩(wěn)定與發(fā)展相結(jié)合的原則 領(lǐng)導(dǎo)效能考評的程序是: ABCDEF A、思想動員和組織準備B、自我評定和群眾評議C、綜合分析和做出結(jié)論 D、材料見面和復(fù)核修正E、領(lǐng)導(dǎo)審定和調(diào)整變動 F、資料整理和歸檔保存 主管守正最后要對考評的結(jié)論予以同意或不同意的批示,這是防止考評失誤的最后一道環(huán)節(jié)。 B、錯 1 經(jīng)過摸索和實踐,目前相對固定下來的思想政治教育工作制度有: ABCDE A、入廠(入校、入伍)教育制度 B、系統(tǒng)的馬克思主義理論教育制度 C、專題性的思想政治教育制度 D、民主生活和“三會一課”制度 E、總結(jié)表彰制度 第十章 領(lǐng)導(dǎo)方法的特征有: ABCDE A、領(lǐng)導(dǎo)方法的目的的服務(wù)性 B、領(lǐng)導(dǎo)方法的客觀真理性 C、領(lǐng)導(dǎo)方法的多層次性D、領(lǐng)導(dǎo)方法的動態(tài)變異性E、領(lǐng)導(dǎo)方法的具體相關(guān)性 掌握和應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)方法很重要是因為:領(lǐng)導(dǎo)方法是有效地完成任務(wù)的“橋”或“船”;在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的歷史時期,領(lǐng)導(dǎo)方法具有更為重要的意義 A、對 毛澤東同志曾形象地指出:“我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問題。
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