解決問題的策略分析(文件)
【正文】 ，1元和5角的硬幣各有多少枚？例2：雞和兔一共有5只，共有16條腿，雞和兔各有多少只？4． 用轉(zhuǎn)化的策略解決問題學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問題。例1：計(jì)算右下圖陰影部分圖形的面積。例1：公園里柳樹的棵數(shù)是楊樹的，柳樹和楊樹共40課，楊樹，柳樹各有多少棵？就可以按比例分配的方法來做了、。答：女生有36人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。舉一反三：例1：白兔和黑圖共有33只，白兔的只數(shù)是黑兔的，白兔和黑兔各有多少只？例2：公園里柳樹和楊樹的棵樹之比是5:3，柳樹有40棵，楊樹有多少棵？知識(shí)點(diǎn)4:用轉(zhuǎn)化的策略解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題的練習(xí)例1：男生有40人，男生的和女生的相等，女生有多少人？已知男生的和女生的相等，可以把這個(gè)條件轉(zhuǎn)化為男生與女生的人數(shù)之比是：,再解答。知識(shí)點(diǎn)2：量的轉(zhuǎn)化例1：有10個(gè)代表隊(duì)參加籃球比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行，一個(gè)要比賽多少場(chǎng)才能產(chǎn)生冠軍？單場(chǎng)淘汰制就是每場(chǎng)比賽淘汰1支球隊(duì)，產(chǎn)生冠軍，就是最后只剩下1支球隊(duì)，也就是要淘汰9支球隊(duì)，所以要比賽101=9（場(chǎng)）舉一反三。知識(shí)點(diǎn)1：形的轉(zhuǎn)化例1：計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)、。（12545）（52）=5（只）125=7（只）解法二：假設(shè)12只都是小船。一只大船當(dāng)成小船會(huì)少坐3人，一共少21人，213=7（只）也就把7只大船當(dāng)成了小船，
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