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解決問(wèn)題的策略例1教案(文件)

2024-12-18 12:31 上一頁(yè)面

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【正文】能力。出示：教材例 1 情境圖。。（ 3）用 12 個(gè)邊長(zhǎng) 1 厘米的正方形，拼成不同的長(zhǎng)方形。四、課作。：《課課練》第 86 頁(yè)拓展應(yīng)用。【提高題：】現(xiàn)有 1 克、 3 克、 5 克的砝碼各一個(gè)（砝碼放右盤），在天平上最多能稱出多少種不同的重量？五、家作。在以前的學(xué)習(xí)中，我們?cè)昧信e的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題？三、練習(xí)。（有序思考，不遺漏、不重復(fù)）在周長(zhǎng)相同的情況下，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬差距越大，

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